从江苏省第六届中小学音乐课评比看音乐教育存在问题

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作者 王艺红 《大舞台》 2010年第12期221-221,共1页

江苏省中小学音乐教研室于2010年5月17日至5月20日举办省第六届中小学音乐课(小学组)评比活动。从比赛可以看出,选手都是女性教师;教学基本体现新课改精神,成果丰富。同时,也暴露出一些问题。建议:用人单位在师资选用上能对男性教师给... 江苏省中小学音乐教研室于2010年5月17日至5月20日举办省第六届中小学音乐课(小学组)评比活动。从比赛可以看出,选手都是女性教师;教学基本体现新课改精神,成果丰富。同时,也暴露出一些问题。建议:用人单位在师资选用上能对男性教师给予适当倾斜;师范学校音乐教师也应加强教学法运用,加强实践研究,加强合作精神;更要加强师范学校与中小学之间的互动学习。 展开更多

关键词 中小学音乐课 高师音乐教育

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徐州市社会音乐教育现状研究——以琴行为例

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作者 张静 《大舞台》 2011年第4期187-187,共1页

本文通过对徐州市琴行教育现状的调查与研究,从管理模式、师资情况、音乐考级、音乐普及等几个方面分析,对徐州市社会音乐教育的现状以及今后的提高与发展作论述。希望能对徐州市社会音乐教育事业的发展提供一些建议,提高当地人民群众... 本文通过对徐州市琴行教育现状的调查与研究,从管理模式、师资情况、音乐考级、音乐普及等几个方面分析,对徐州市社会音乐教育的现状以及今后的提高与发展作论述。希望能对徐州市社会音乐教育事业的发展提供一些建议,提高当地人民群众的音乐素质,促进精神文明建设,为构建社会主义和谐社会添砖加瓦。 展开更多

关键词 社会音乐教育 琴行 问题与建议

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伎乐舞蹈在中国唐代音乐发展中的地位与作用 被引量：2

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作者 王志军 《音乐创作》 北大核心 2011年第2期123-125,共3页

音乐与舞蹈发展相辅相成密不可分。通过对唐代伎乐舞蹈发展及其功能、地位、作用等兴衰历程的透视与分析,从舞蹈发展的视角认识、研究文化混生形态下唐代音乐文化全面演化发展的历史,以及对中外民族音乐文化发展的促进作用。研究留存于... 音乐与舞蹈发展相辅相成密不可分。通过对唐代伎乐舞蹈发展及其功能、地位、作用等兴衰历程的透视与分析,从舞蹈发展的视角认识、研究文化混生形态下唐代音乐文化全面演化发展的历史,以及对中外民族音乐文化发展的促进作用。研究留存于我国音乐文化中的传统文化积淀,弘扬民族传统音乐文化,为音乐文化未来发展以及与其它艺术门类的交叉研究提供历史借鉴。 展开更多

关键词 伎乐 乐舞 音乐文化 音乐发展

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音乐中一个不可忽视的领域——对英语音乐文献翻译理论的思考 被引量：6

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作者 陈然然 杨健 《黄河之声》 2009年第19期18-21,共4页

随着中西文化交流的深入,越来越多的西方音乐文献传入我国,作为传递信息的纽带和桥梁的音乐文献翻译,是我国与国外音乐文化交流的关键环节,对我国音乐中各个领域的发展都具有十分重要的意义。人们对音乐文献译介工作重要性的认识逐渐增... 随着中西文化交流的深入,越来越多的西方音乐文献传入我国,作为传递信息的纽带和桥梁的音乐文献翻译,是我国与国外音乐文化交流的关键环节,对我国音乐中各个领域的发展都具有十分重要的意义。人们对音乐文献译介工作重要性的认识逐渐增强,虽然取得了一定的成绩,但同时也存在着部分译作不规范的现象,出现抽象化、玄惑化倾向,这与我国音乐文献翻译理论的滞后性分不开的。本文通过对近二十年国内翻译理论研究主流的思考与论证,针对这种倾向提出了理论联系实际的主张,试图在翻译理念上初步探讨和总结出一些适合音乐文献翻译的理论。 展开更多

关键词 音乐文献 翻译 理论 思考

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论音乐情感与音乐记忆的关系 被引量：2

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作者 鲍艳敏 《大舞台》 2010年第2期138-139,共2页

音乐是用来表达感情的,抒情是塑造音乐形象的重要手法。因此,音乐记忆的主要内容之一是音乐情感的记忆。本文阐述了情感与音乐记忆的特征并探讨了二者之间的关系,为学生在音乐的欣赏与学习中更好的把握二者的关系提供了理论支撑。

关键词 音乐情感 音乐记忆 关系 特征

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简析音乐教育对中学生人格特质的影响 被引量：2

6

作者 宋钰琦 《大舞台》 2011年第4期215-215,共1页

音乐源于人类的生活,对人的意识、思维等心理因素产生重要的影响。音乐教育是通过对音乐的审美活动提高人的思维力、想象力和审美观。利用"音乐"这种特殊的"物质"矫正中学生人格中的缺陷,培育健康的审美心理,达到... 音乐源于人类的生活,对人的意识、思维等心理因素产生重要的影响。音乐教育是通过对音乐的审美活动提高人的思维力、想象力和审美观。利用"音乐"这种特殊的"物质"矫正中学生人格中的缺陷,培育健康的审美心理,达到净化心灵、陶冶情操、完善人格等育人目的,成为适应新时期发展的合格人才。 展开更多

关键词 音乐教育 中学生 人格特质

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从琵琶的发展史看唐代各民族音乐的融合 被引量：1

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作者 顾楠 《大舞台》 2010年第3期11-12,共2页

琵琶是中国民族乐器中不可或缺的一件乐器,实际上琵琶是一件外来乐器,经过丝绸之路传入中国并和中国传统音乐完美融合,成为能够代表中国的民族乐器。本文试图通过琵琶融入中国传统音乐的历史来分析世界各民族之间音乐文化的融合,说明世... 琵琶是中国民族乐器中不可或缺的一件乐器,实际上琵琶是一件外来乐器,经过丝绸之路传入中国并和中国传统音乐完美融合,成为能够代表中国的民族乐器。本文试图通过琵琶融入中国传统音乐的历史来分析世界各民族之间音乐文化的融合,说明世界各族的传统音乐并不是孤立发展的,而是向着相互融合、多元的方向发展。 展开更多

关键词 琵琶 融合 世界音乐 多元化

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论音乐教师职业钢琴即兴伴奏教学技能的训练要素 被引量：1

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作者 秦乐乐 《黄河之声（科教创新版）》 2009年第12期32-33,共2页

“歌曲伴奏”日前被写进最新的普通校音乐教师教育职业课程指导方案，文章从歌曲即兴伴奏与正谱伴奏的区别出发，指出歌曲即兴伴奏的基本训练要素是基本的钢琴弹奏技术、扎实的和声设计技术、丰富的想象力和良好的心理素质。

关键词 即兴伴奏 钢琴 歌曲 编配契合

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谈钢琴作品标题与音乐内容的“统一性”与“非统一性”

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作者 聂安丽 《大舞台》 2010年第2期34-35,共2页

标题音乐是指＂用音响描绘一则故事或形象的具体内容、形式受故事或形象制约的音乐,与纯音乐相区别。＂纯音乐与标题音乐相对,指与音乐本身以外的任何事物无明确联系的音乐[1]。就钢琴来说,钢琴标题作品、纯音乐作品都有一个共性,就是... 标题音乐是指＂用音响描绘一则故事或形象的具体内容、形式受故事或形象制约的音乐,与纯音乐相区别。＂纯音乐与标题音乐相对,指与音乐本身以外的任何事物无明确联系的音乐[1]。就钢琴来说,钢琴标题作品、纯音乐作品都有一个共性,就是钢琴标题与作品内容存在着＂统一性＂与＂非统一性＂。 展开更多

关键词 音乐内容 作品标题 统一性 钢琴 标题音乐 音乐作品 作品内容 纯音乐

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《民族音乐学概论》读后感

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作者 孙颖 《大舞台》 2010年第4期31-31,共1页

由伍国栋先生的所著的《民族音乐学概论》是我国比较早地论述民族音乐学（Ethnomusicology）这门年轻的学科专著，在此之后国内才有一系列相关书籍的出版，如2002年由杜亚雄编著的《民族音乐学概论》，1992年冯步岭编著的《民族音乐基... 由伍国栋先生的所著的《民族音乐学概论》是我国比较早地论述民族音乐学（Ethnomusicology）这门年轻的学科专著，在此之后国内才有一系列相关书籍的出版，如2002年由杜亚雄编著的《民族音乐学概论》，1992年冯步岭编著的《民族音乐基础教程》等等。民族音乐学是音乐学下属的一门音乐理论学科，它是一个复合词语，由“民族学（Ethneiogy）”“音乐学（MusiCiogy）”两个概念复合而成，在未使用这一称谓以前，它曾被广泛地称为“比较音乐学”，直到1950年，荷兰音乐学家，现代民族音乐学奠基人金斯特在他的《民族音乐学》一书中首次使用“民族音乐学”这一学术称谓，由此，“民族音乐学”作为学科名称便一直沿用至今。 展开更多

关键词 民族音乐学 读后感 理论学科 概念复合 比较音乐学 1950年 音乐学家 学科名称

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农村音乐文化的变迁

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作者 郑清军 《民族音乐》 2009年第3期33-34,共2页

农村音乐文化是中国几千年来各民族、各地区社会音乐生活多种形式的残存或发展与繁衍，并在周边的现代社会节奏中相对固定下来。它一直深得人民的喜爱、欣赏与共鸣，并早已成为人类生活中不可或缺的精神食粮。然而，近年来反映农村现实... 农村音乐文化是中国几千年来各民族、各地区社会音乐生活多种形式的残存或发展与繁衍，并在周边的现代社会节奏中相对固定下来。它一直深得人民的喜爱、欣赏与共鸣，并早已成为人类生活中不可或缺的精神食粮。然而，近年来反映农村现实题材的音乐，却在某种程度上被人们越来越忽视，甚至可以说是到了备受冷落的境地。正因如此，那些曾使我们非常熟悉而朴实、亲切的农民歌声，似乎离我们越来越远了。 展开更多

关键词 音乐文化 农村 变迁 现代社会 音乐生活 精神食粮 人类生活 现实题材

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“音乐类非物质文化遗产”的由来

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作者 吴跃华 《大舞台》 2011年第6期30-31,共2页

今年6月1日《非物质文化遗产保护法》版本实施。那么，什么是“音乐类非物质文化遗产”呢？结合“遗产”概念的历史演变进行分析将为我们提供一个更为清晰的认知路径。

关键词 非物质文化遗产 音乐类 历史演变 保护法

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生活中的音乐听觉训练

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作者 齐斌 《大舞台》 2010年第12期31-32,共2页

在音乐学习与演奏的过程中,不论是初学者还是高级演奏者,应时刻注意培养自己良好的音乐听觉,这包括已知的聆听大量音乐文献或进行视唱练耳的训练,还应该抓住一切机会,将音乐听觉训练扩展到对所有自然声音的聆听范围,声音无处不在,人无... 在音乐学习与演奏的过程中,不论是初学者还是高级演奏者,应时刻注意培养自己良好的音乐听觉,这包括已知的聆听大量音乐文献或进行视唱练耳的训练,还应该抓住一切机会,将音乐听觉训练扩展到对所有自然声音的聆听范围,声音无处不在,人无时无刻都处于声音的包围之中,因此音乐听觉的培养应该是一个内涵十分丰富的范畴。 展开更多

关键词 音乐 听觉训练 声音

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当中国电影爱上民族器乐——兼论美术片《三个和尚》的电影音乐 被引量：4

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作者 陈莹 《大舞台》 2010年第3期112-113,共2页

《三个和尚》是"文革"后国产美术片中的精品,同时也是中国音乐动画短片的集大成者。本文以该片为主要例证,从五个场景分析影片配乐中民族乐器的特点和功能,探讨民族器乐在中国电影中的运用。

关键词 电影音乐 中国电影 民族器乐 三个和尚

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中国传统音乐在现代音乐文化下的听众流失 被引量：1

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作者 翟明超 《大舞台》 北大核心 2012年第1期78-79,共2页

传统音乐是最能反映不同民族文化特色的艺术形式,是民族文化的一个组成部分,有着坚定民族自信心、增强民族凝聚力与民族自豪感的重要作用。中国传统音乐在现代音乐文化中呈现出不同的样貌,在传承和发展中忽略了听众的流失,使得传统音乐... 传统音乐是最能反映不同民族文化特色的艺术形式,是民族文化的一个组成部分,有着坚定民族自信心、增强民族凝聚力与民族自豪感的重要作用。中国传统音乐在现代音乐文化中呈现出不同的样貌,在传承和发展中忽略了听众的流失,使得传统音乐文化在主流文化的边缘游离。 展开更多

关键词 中国传统音乐 现代音乐文化 听众 流失

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多元态势下中西音乐文化的比较

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作者 孙巍巍 《民族音乐》 2010年第1期17-18,共2页

21世纪多元文化作为一个全新的价值观念,以文化的表现形态,越来越为人们所关注和接受,这既是一股强劲的理论思潮,也是一场深刻的实践变革。世界各国都在积极倡导世界多元文化音乐教育这一主张,将音乐作为一种文化或文化中的音乐来学习... 21世纪多元文化作为一个全新的价值观念,以文化的表现形态,越来越为人们所关注和接受,这既是一股强劲的理论思潮,也是一场深刻的实践变革。世界各国都在积极倡导世界多元文化音乐教育这一主张,将音乐作为一种文化或文化中的音乐来学习和理解。 展开更多

关键词 中西音乐文化 多元文化音乐教育 西方音乐 音乐语言 国际音乐教育 社会文化 中国音乐 实践变革 理论思潮 表现形态

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弘扬民族民间音乐之我见

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作者 李楠楠 《黄河之声》 2010年第20期80-81,共2页

每个民族都有各自丰富的音乐财富,有些音乐文化得以传承、发展,而有些则濒临灭绝。如何让贫瘠的"文化沙漠"植满"音乐的森林",教育方式在艺术传承中占有非常重要的地位。少年儿童是一个民族的希望,弘扬我国民族民间... 每个民族都有各自丰富的音乐财富,有些音乐文化得以传承、发展,而有些则濒临灭绝。如何让贫瘠的"文化沙漠"植满"音乐的森林",教育方式在艺术传承中占有非常重要的地位。少年儿童是一个民族的希望,弘扬我国民族民间音乐文化是全体人民共同努力的结果,如果每个人都能为我们民族音乐的发展做一件事,如果真正能让"民族民间音乐,从中小学生抓起"成为现实,那么,我们民族音乐文化的精髓一定会得以传承。 展开更多

关键词 民族民间音乐 教育 传承

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文化寻根之旅——论祭孔乐舞的文化传承和传播 被引量：5

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作者 宫伟 《音乐创作》 北大核心 2011年第4期102-104,共3页

祭孔乐舞是封建王朝按照＂定制＂在曲阜孔庙和各地文庙举行祀孔大典时配置的乐舞,集乐、歌、舞、礼为一体,是封建国家最高祭祀礼仪之一。也是目前唯一经过几千年的历史依然存在的古代雅乐。本文拟通过对祭孔乐舞资料的汇合整编,力图使... 祭孔乐舞是封建王朝按照＂定制＂在曲阜孔庙和各地文庙举行祀孔大典时配置的乐舞,集乐、歌、舞、礼为一体,是封建国家最高祭祀礼仪之一。也是目前唯一经过几千年的历史依然存在的古代雅乐。本文拟通过对祭孔乐舞资料的汇合整编,力图使学界能够更加系统、全面地了解祭孔雅乐的各个方面的基本形态、历代政治背景下祭孔雅乐的发展、专业音乐家以祭孔为题材的创作,祭孔雅乐在少数民族及海外的传播及影响等。 展开更多

关键词 祭孔乐舞 文化传承 传播

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浅析肖邦练习曲 被引量：5

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作者 贾乙 《大舞台》 2011年第2期52-53,共2页

肖邦——波兰音乐家,他是一位钟情于一种乐器的一个作曲家,甚至连李斯特这位钢琴中的帕格尼尼,也在晚年转为全部为管弦乐队写作品。肖邦并不试图在钢琴上模仿管弦乐队,他找到那种钢琴比任何乐器都能表现得更好的音乐。肖邦的练习曲就是... 肖邦——波兰音乐家,他是一位钟情于一种乐器的一个作曲家,甚至连李斯特这位钢琴中的帕格尼尼,也在晚年转为全部为管弦乐队写作品。肖邦并不试图在钢琴上模仿管弦乐队,他找到那种钢琴比任何乐器都能表现得更好的音乐。肖邦的练习曲就是他这一创作的体现,他的练习曲突破了传统意义上的只注重技术练习的特点,把艺术与技术完美结合。 展开更多

关键词 肖邦 练习曲 和声 调式 艺术形象

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变化音的类型与调性关系 被引量：1

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作者 马东风 《音乐创作》 北大核心 2011年第2期113-115,共3页

在音乐技术理论教学过程中,学生与教师接触最多的以是调性为中心写作的音乐作品。在剖析这些作品同时,学生普遍存在的技术难题是如何从错综复杂的变化音记号中清晰地看出调性？调性是音乐创作的＂坐标点＂,＂坐标点＂不能定位,音乐作品... 在音乐技术理论教学过程中,学生与教师接触最多的以是调性为中心写作的音乐作品。在剖析这些作品同时,学生普遍存在的技术难题是如何从错综复杂的变化音记号中清晰地看出调性？调性是音乐创作的＂坐标点＂,＂坐标点＂不能定位,音乐作品的分析将成为泡影。本文从调性角度对作品中出现的各种变化音进行了理论分类,并从实践上对这些变化音应用规律进行了归纳。为调性的分析提供了基本的理论依据与参考。 展开更多

关键词 调性变音 调式变音 和弦变音 外音式变音 无记号变音

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