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中小学体育教学改革从何着手
1
《浙江体育科学》
1983年第2期37-40,共4页
中小学体育教学改革已势在必行,而且必须大步跟上,才能适应我国精神文明和物质文明建设的需要。体育课改革,不能局限于课的结构、组织教法、运动量密度等。我认为首先是否从下列五个问题去寻求探讨:一、中小学体育课的课时安排;二、中...
中小学体育教学改革已势在必行,而且必须大步跟上,才能适应我国精神文明和物质文明建设的需要。体育课改革,不能局限于课的结构、组织教法、运动量密度等。我认为首先是否从下列五个问题去寻求探讨:一、中小学体育课的课时安排;二、中小学体育课的教材内容;三、编写中小学体育课课本;四、改进考勤评分制度;五、场地器材和体育经费。
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关键词
中小学体育教学
中小学体育课
从何着手
场地器材
体育经费
动量密度
物质文明建设
体育活动
中小学体育教师
中学体育
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职称材料
雨天室内广播体操
2
《体育师友》
1985年第1期18-19,共2页
第一节伸展运动(四八拍)预备势:两脚开立同肩宽1.两手手指腹前交叉,提肘经胸前平屈,翻腕伸直至两臂前平举(掌心向外)。2.两臂经胸前平屈翻腕上举,手心向上,抬头挺胸。
关键词
预备势
伸展运动
指腹
肩宽
体前屈
后屈
向左转
侧运动
向右转
心向
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职称材料
题名
中小学体育教学改革从何着手
1
机构
江山中学体育组
出处
《浙江体育科学》
1983年第2期37-40,共4页
文摘
中小学体育教学改革已势在必行,而且必须大步跟上,才能适应我国精神文明和物质文明建设的需要。体育课改革,不能局限于课的结构、组织教法、运动量密度等。我认为首先是否从下列五个问题去寻求探讨:一、中小学体育课的课时安排;二、中小学体育课的教材内容;三、编写中小学体育课课本;四、改进考勤评分制度;五、场地器材和体育经费。
关键词
中小学体育教学
中小学体育课
从何着手
场地器材
体育经费
动量密度
物质文明建设
体育活动
中小学体育教师
中学体育
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
雨天室内广播体操
2
机构
江山中学体育组
出处
《体育师友》
1985年第1期18-19,共2页
文摘
第一节伸展运动(四八拍)预备势:两脚开立同肩宽1.两手手指腹前交叉,提肘经胸前平屈,翻腕伸直至两臂前平举(掌心向外)。2.两臂经胸前平屈翻腕上举,手心向上,抬头挺胸。
关键词
预备势
伸展运动
指腹
肩宽
体前屈
后屈
向左转
侧运动
向右转
心向
分类号
R161.1 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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1
中小学体育教学改革从何着手
《浙江体育科学》
1983
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2
雨天室内广播体操
《体育师友》
1985
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