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我在“压强”教学中指导学生阅读课本的点滴体会
1
作者
徐建华
《广西物理》
1997年第1期44-45,共2页
我在“压强”教学中指导学生阅读课本的点滴体会①徐建华(桂林市十二中桂林541001)在初中物理教学中,培养学生科学的学习方法,使学生学会学习,是当前实施九年义务教育的重要任务之一。而对学生学习方法的指导是多方面的,现...
我在“压强”教学中指导学生阅读课本的点滴体会①徐建华(桂林市十二中桂林541001)在初中物理教学中,培养学生科学的学习方法,使学生学会学习,是当前实施九年义务教育的重要任务之一。而对学生学习方法的指导是多方面的,现仅以压强教学为例,谈谈自己指导学生...
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关键词
阅读课本
压强问题
学法指导
教学中
阅读兴趣
物体表面
计算压力
水豆腐
概念理解
阅读能力
原文传递
题名
我在“压强”教学中指导学生阅读课本的点滴体会
1
作者
徐建华
机构
桂林市十二中
出处
《广西物理》
1997年第1期44-45,共2页
文摘
我在“压强”教学中指导学生阅读课本的点滴体会①徐建华(桂林市十二中桂林541001)在初中物理教学中,培养学生科学的学习方法,使学生学会学习,是当前实施九年义务教育的重要任务之一。而对学生学习方法的指导是多方面的,现仅以压强教学为例,谈谈自己指导学生...
关键词
阅读课本
压强问题
学法指导
教学中
阅读兴趣
物体表面
计算压力
水豆腐
概念理解
阅读能力
分类号
G642.46 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我在“压强”教学中指导学生阅读课本的点滴体会
徐建华
《广西物理》
1997
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