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科学发展观与枣庄学院的发展战略选择
1
作者 胡小林 《枣庄师专学报》 2004年第5期5-10,共6页
在第二次高校调整升格的浪潮中,枣庄师专顺应中国经济社会发展和知识经济发展的要求,加强了创建工作,经过广大师生及社会各界的共同努力,枣庄师专顺利升格。枣庄学院的创建过程,是认真实践"三个代表"重要思想的过程,是整合优... 在第二次高校调整升格的浪潮中,枣庄师专顺应中国经济社会发展和知识经济发展的要求,加强了创建工作,经过广大师生及社会各界的共同努力,枣庄师专顺利升格。枣庄学院的创建过程,是认真实践"三个代表"重要思想的过程,是整合优化枣庄高等教育资源的过程,是创新凝聚市场经济条件下创业精神的过程。学院创建的成功必将对枣庄的高等教育事业乃至经济发展产生深远影响,作为建设者,我们要更新观念,为学校的发展定好位,加强规范化管理,更好的为枣庄的经济建设和社会发展服务。 展开更多
关键词 枣庄学院 升格 发展战略选择 高等教育资源 师专 高等教育事业 师生 经济发展 中国经济 科学发展观
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少子化与日本的学校教育改革 被引量:3
2
作者 史亚杰 高建凤 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第6期11-15,共5页
当前日本已进入少子化时代 ,伴随着少子化 ,日本人口出生数显著减少 ,合计特殊出生率也急剧下降 ,这无疑给以“人”为对象的教育的发展带来巨大的影响。本文就日本的少子化给予教育以怎样的影响 。
关键词 日本 少子化 学校 教育改革 中小学教育
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高校文理科都应开设科学史课程 被引量:5
3
作者 高萍 刘书银 何法信 《大学化学》 CAS 1999年第6期20-22,25,共4页
关键词 高等教育 科学史课程 课程设置
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对大学文化中科学与人文关系的思考 被引量:3
4
作者 胡小林 《枣庄师范专科学校学报》 2004年第4期5-13,共9页
2003年度中国十大学术热点之一为中国高等教育评价体系问题的研究。这一问题触及到一些基本理念:大学文化的本质是什么?怎样创建世界一流大学?大学文化中的科学与人文之间的关系对创建世界一流大学有什么影响?笔者从大学发展史的视角对... 2003年度中国十大学术热点之一为中国高等教育评价体系问题的研究。这一问题触及到一些基本理念:大学文化的本质是什么?怎样创建世界一流大学?大学文化中的科学与人文之间的关系对创建世界一流大学有什么影响?笔者从大学发展史的视角对这一问题进行思考,认为近代科技革命引起科学与人文的分离,形成"两种文化";新时期科学与人文走向整合是现代化运动发展的一种文化需求,是文化现代化的必然发展趋势。现代大学文化的历史使命之一就是修复、整合科学与人文之间的裂痕,促进科学与人文的交融发展,这也是中国创建世界一流大学一个不可或缺的文化背景。中国文化的强项、优势是人文文化;弱项、不足是科学。因此在大学里贯彻"科教兴国"的战略方针,不仅要扬长(人文)补短(科学),更要注重二者的互补融合。当前中国高等教育最大的缺失就是人文精神的缺失。因此,高等教育评价体系的理论探讨更应注意人文精神内涵。 展开更多
关键词 大学文化 科学 人文 整合
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枣庄市土壤资源可持续利用对策 被引量:1
5
作者 丁兆运 《国土与自然资源研究》 2002年第2期16-17,共2页
从土壤资源的可持续利用角度 ,论述了枣庄市土壤资源的利用现状及存在问题 ,提出了因土制宜、合理利用土壤资源的具体操作措施。
关键词 枣庄市 土壤资源 可持续利用 对策
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枣庄地区自然环境的历史演变 被引量:3
6
作者 孙天胜 赵全科 徐春堂 《地理学与国土研究》 CSSCI CSCD 1999年第3期87-90,共4页
全新世以来,枣庄地区气候随我国东部地区的大趋势而冷暖波动,天然植被日渐缩减,大中型野生动物渐趋灭绝,水文条件随现代开发而破坏,该地区环境受人类活动巨大影响。
关键词 自然环境演变 人类活动 保护 环境 枣庄地区
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枣庄市老年人身体机能特征及相关对策 被引量:2
7
作者 张清 《枣庄师范专科学校学报》 2002年第2期98-100,共3页
对枣庄市老年入目前的身体机能状况进行了测定 ,结果表明 :70岁以上老年人心肺机能急剧下降 ,衰老过程呈加快趋势 ;老年女子心肺功能状况不容乐观 。
关键词 枣庄市 老年人 身体机能 对策 肺活量 坐站实施
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浅谈师范院校手风琴教学的特色问题 被引量:5
8
作者 朱雯 朱敏 《山东教育学院学报》 2002年第4期104-105,共2页
手风琴教学在高师音乐学专业教学中占有很重要的地位 ,如何合理地安排手风琴专业课的教学 ,区分与音乐专业院校的不同 ,突出师范这一特色 ,是师范院校手风琴教师必须思考的问题。
关键词 手风琴教学 教学特色 高等师范院校 音乐教学 教学内容 教学方法
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师范院校校园文化建设的内涵
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作者 孙晋选 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 2001年第10期40-43,共4页
师范院校校园文化是千百万师生为学为师创造性实践的产物。总结丰富多姿的校园文化建设的实践经验,探讨和发展其深刻的内涵:以人为本的精神文化;“有意设计,无意灌输”的物质文化;从规范要形象的行为文化;从监督到自觉的制度文化... 师范院校校园文化是千百万师生为学为师创造性实践的产物。总结丰富多姿的校园文化建设的实践经验,探讨和发展其深刻的内涵:以人为本的精神文化;“有意设计,无意灌输”的物质文化;从规范要形象的行为文化;从监督到自觉的制度文化;由开放到创新的管理文化。 展开更多
关键词 校园文化建设 师范院校 内涵 创造性实践 实践经验 精神文化 以人为本 物质文化 行为文化 制度文化 管理文化 开放
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北方岩溶山区地下水富集特点及开发对策——以枣庄市山亭区为例 被引量:1
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作者 李刚 吴元芳 《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》 CAS 2003年第3期281-285,共5页
北方岩溶山区地下水具有不同于南方岩溶的一般特点,枣庄市山亭区既具有北方岩溶的共性,同时又具有独特的地下水富集规律.重点分析了山亭区地下水富集的一般规律及其动态特征,并提出了持续开发利用地下水资源的对策.
关键词 北方岩溶山区 地下水 富集规律 开发对策 枣庄市 山亭区 岩溶水 水文地质
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科学精神与人文精神:人的全面发展之源 被引量:2
11
作者 何芳 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期32-37,共6页
科学精神与人文精神一起构成人类精神文化的精髓 ,是人类认识世界、改造世界的精神力量 ,是完善人的心智、提升人的精神境界的思想理念 ,二者相辅相成 ,使人的发展持之以恒地健康延续。
关键词 科学精神 人文精神 全面发展
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枣庄市城区初中生运动能力及身体素质现状的调查与分析 被引量:1
12
作者 袁传玲 《山东体育科技》 2003年第2期69-70,50,共3页
在调研枣庄市城区初中生运动能力和身体素质发展变化的基础上 ,根据 2 0 0 0年中国国民体质监测系统的研究指标 ,将枣庄市城区初中生五项身体素质指标与全国同龄组的平均数、标准差进行横向比较 ,论证了枣庄市城区初中生身体素质的现有... 在调研枣庄市城区初中生运动能力和身体素质发展变化的基础上 ,根据 2 0 0 0年中国国民体质监测系统的研究指标 ,将枣庄市城区初中生五项身体素质指标与全国同龄组的平均数、标准差进行横向比较 ,论证了枣庄市城区初中生身体素质的现有水平与动态变化 ,以为今后体育教学改革和领导决策提供参考依据。 展开更多
关键词 身体素质 城区初中生 现状调查 教学改革
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山东省枣庄市高中生体质现状调查与分析 被引量:1
13
作者 袁传玲 《山东体育科技》 2004年第1期76-78,86,共4页
对2003年枣庄市高中生体质指标进行监测,将枣庄市高中生的形态、机制和体能指标与全国同龄组进行比较,全面了解枣庄市高中生体质状况,为体育教学改革和素质教育提供参考依据。
关键词 高中生 体质监测 山东省
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科学精神与人文精神在人的全面发展中的作用 被引量:2
14
作者 何芳 《江汉大学学报(人文科学版)》 2003年第2期72-77,共6页
人的全面发展是 2 1世纪的重要主题 ,科学精神和人文精神是人类认识世界的一双“慧眼” ,是人类改造世界所不可缺少的精神力量。二者相互契合 ,相辅相成 ,共同为人的全面发展提供动力源与精神支撑 ,并形成其得以实现所需要的境界。倡导... 人的全面发展是 2 1世纪的重要主题 ,科学精神和人文精神是人类认识世界的一双“慧眼” ,是人类改造世界所不可缺少的精神力量。二者相互契合 ,相辅相成 ,共同为人的全面发展提供动力源与精神支撑 ,并形成其得以实现所需要的境界。倡导科学精神 ,高扬人文精神 ,这是 2 展开更多
关键词 科学精神 人文精神 人的全面发展 作用 素质教育 人文素质
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职业学校素质化教育探讨
15
作者 张杰 张存兵 《枣庄师范专科学校学报》 2003年第5期99-102,共4页
职业学校应在实施素质教育,加强实验、实习教学,培养高等应用型人才上下功夫,以突出职业学校与普通院校的特色。
关键词 素质教育 应用型人才 途径 探讨
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学校思想政治工作的途径与方式
16
作者 晁永国 《现代教育》 2003年第17期21-21,共1页
学校思想政治工作是育人工作的关键,学校采取什么途径开展思想政治工作对于教育效果有着重要影响。总结以往的经验,结合现阶段学生的特点和社会要求,学校思想政治工作的途径可以分为直接途径、间接途径和隐性途径,直接途径和间接途... 学校思想政治工作是育人工作的关键,学校采取什么途径开展思想政治工作对于教育效果有着重要影响。总结以往的经验,结合现阶段学生的特点和社会要求,学校思想政治工作的途径可以分为直接途径、间接途径和隐性途径,直接途径和间接途径也称为显性途径。 展开更多
关键词 学校思想政治工作 途径 育人工作 教育效果 学生 社会要求 方式 隐性 经验 阶段
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日本学校德育的发展及启示
17
作者 隋月英 《河南师范大学学报(教育科学版)》 2003年第1期54-58,共5页
日本是当今世界上一个谁也不能忽视的国家。日本学校德育的发展也经历了纷争与融合,几经重视、不重视与重视的多次反复,最终确立了德育在学校教育中的重要地位。它的发展与变化耐人寻味,发人深思,对今天中国的道德教育有着重要的启... 日本是当今世界上一个谁也不能忽视的国家。日本学校德育的发展也经历了纷争与融合,几经重视、不重视与重视的多次反复,最终确立了德育在学校教育中的重要地位。它的发展与变化耐人寻味,发人深思,对今天中国的道德教育有着重要的启迪。通过对日本道德教育的嬗变、德育方法及内容和目标的变化等的探讨,指出:研究日本的道德教育并非是说日本的学校德育是无可挑剔的,而中国的道德教育是一无是处的,但学人之长,补已之短,这对于提高国人的道德教育的效果总是有帮助的。 展开更多
关键词 日本 学校德育 发展 德育方法 道德教育 教育内容 教育目标
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论“科学精神”及其道德价值
18
作者 隋保禄 《河南师范大学学报(教育科学版)》 2003年第1期50-53,共4页
就科学在当代的重大作用,简要论述了理解科学精神应遵循的几个原则,在此前提下科学精神的内涵和主要内容,并在此基础上阐明了科学精神本身所蕴涵的道德价值及其在现代社会的意义。
关键词 科学精神 道德价值 科学主体 理性精神 科学理论 团结协作精神
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大学校园里的小人图谱——评涂怀章教授的长篇小说《人殃》
19
作者 杨传珍 《郧阳师范高等专科学校学报》 2004年第2期25-26,共2页
涂怀章教授的长篇力作———“大学的青史”首卷《人殃》由中国文联出版社于 2 0 0 3年 8月出版。该作品以某师范学院为背景 ,以中年讲师喻唯山的人生遭际为情节主线 ,采用历史与现实交叉闪回的复式叙事方式 ,生动地反映了三代教师的人... 涂怀章教授的长篇力作———“大学的青史”首卷《人殃》由中国文联出版社于 2 0 0 3年 8月出版。该作品以某师范学院为背景 ,以中年讲师喻唯山的人生遭际为情节主线 ,采用历史与现实交叉闪回的复式叙事方式 ,生动地反映了三代教师的人生悲喜剧 ,深刻批判了极左路线的严重危害 ,由衷讴歌了改革开放以来中国社会的进步与发展。作品发表后 ,在社会上特别是在高校中引起了强烈反响。本刊特以笔谈形式选发这组文章 ,以读者。 展开更多
关键词 《人殃》 长篇小说 涂怀章 大学 小人物刻画 教师素质
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有机溶剂中微量水的荷移光谱法测定 被引量:16
20
作者 刘雪静 李娜 +1 位作者 赵凤林 李克安 《分析化学》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2002年第5期583-585,共3页
研究了氯冉酸与有机溶剂中水的反应 ,确定了反应条件。氯冉酸与水的络合物的最大吸收波长为5 3 0nm。在乙醇、甲醇、正丙醇、异丙醇、正丁醇、正庚醇、正己醇溶剂中 ,水的含量分别在 0~ 5 % (V V)或 0~8% (V V)范围内呈线性关系 ,相... 研究了氯冉酸与有机溶剂中水的反应 ,确定了反应条件。氯冉酸与水的络合物的最大吸收波长为5 3 0nm。在乙醇、甲醇、正丙醇、异丙醇、正丁醇、正庚醇、正己醇溶剂中 ,水的含量分别在 0~ 5 % (V V)或 0~8% (V V)范围内呈线性关系 ,相关系数为 0 .998或 0 .999;该方法重现性好 ,灵敏度高 ,操作简单 ,用于测定乙醇中微量水的含量 ,与标准值相符 ;加入回收法测得甲醇中水的回收率分别为 98%~ 1 0 3 % ,结果令人满意。 展开更多
关键词 有机溶剂 荷移光谱法 测定 氯冉酸 荷移反应 分光光度法 微量分析
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