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题名小学教室多媒体白板和显示屏的眩光状况分析
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作者
汤韵
钱红丹
秦向阳
王宏图
严霞
王晓峰
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机构
无锡市卫生监督所学校卫生监督处
无锡市疾病预防控制中心学校与食品卫生科
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出处
《中国卫生标准管理》
2024年第7期10-14,共5页
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基金
无锡市卫生健康委科研项目面上项目(M202165)。
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文摘
目的 了解无锡市小学使用多媒体时白板/显示屏的眩光情况和影响因素,为正确使用多媒体、避免眩光提供参考。方法 2023年3—9月,选取3所使用不同多媒体教学设备的小学,现场查看所有普通教室上课使用多媒体设备时的灯光、窗帘使用情况,检测白板/显示屏的光泽度;采用分层抽样方法,选取普通白板8间,电子白板6间,显示屏6间,在9月份下午13:00—14:30观察灯光和外界光线对白板/显示屏眩光的影响;改变灯光、门和窗帘的开关状态,找到白板/屏幕完全避免眩光影响的最佳配置。结果 A校普通白板和C校屏幕不同楼层出现眩光的位置数量不同,楼层越高,观察到白板/屏幕眩光的位置越多。B校使用的电子白板无眩光。开黑板灯时C校屏幕有眩光。通过多次试验,控制南北侧窗帘和门的开关,找到晴天完全避免眩光影响的窗帘配置。A校普通白板、B校电子白板、C校屏幕的光泽度分别为61.6、15.8、67.79 GU。结论 白板/显示屏反射眩光的程度与其自身光泽度、侧窗亮度(窗帘开关状态)、黑板灯开关状态、学生座位位置等因素有关。目前很多教室白板/显示屏存在眩光问题,需进一步加强管理,科学避免眩光。
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关键词
眩光
多媒体
白板
显示屏
光泽度
教室
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Keywords
glare
multimedia
whiteboard
display screen
gloss
classroom
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分类号
R951
[医药卫生—药学]
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