融合与创新:现阶段高职素质教育的体系化建构——以无锡商业职业技术学院的实践探索为例 被引量：3

1

作者 周丙洋 马云峰 《学校党建与思想教育（下）》 2014年第3期70-72,共3页

理性审视和深入调研发现,高职素质教育存在培养对象基础素质薄弱、合力育人梗阻、教育理念和教学模式惯性因循、毕业生发展后劲不足等问题。无锡商业职业技术学院在体系化建构素质教育过程中,顶层设计注重问题导向,体系建构坚持融合创新... 理性审视和深入调研发现,高职素质教育存在培养对象基础素质薄弱、合力育人梗阻、教育理念和教学模式惯性因循、毕业生发展后劲不足等问题。无锡商业职业技术学院在体系化建构素质教育过程中,顶层设计注重问题导向,体系建构坚持融合创新,创建了三模块素能并重的课程体系、"三堂四育"运行机制、"三考并行"质量控制制度,其实践经验值得探究。 展开更多

关键词 高职素质教育 体系化建构 融合 创新

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“新商科”:基于业态更新的专业再造——无锡商业职业技术学院的高水平专业群建设实践 被引量：4

2

作者 叶东 《江苏教育》 2021年第29期36-41,共6页

新商业变革催生新商科发展,要求融合式培养面向未来的新商科人才,整合新商科多元办学资源,创新体制机制,协同建设新商科数字化教育生态,实现产教深度融合,从突破资源局限、融通院系边界,重构商科专业集群、解构专业内涵,重组课程体系,... 新商业变革催生新商科发展,要求融合式培养面向未来的新商科人才,整合新商科多元办学资源,创新体制机制,协同建设新商科数字化教育生态,实现产教深度融合,从突破资源局限、融通院系边界,重构商科专业集群、解构专业内涵,重组课程体系,完善教学条件,改革教学模式等方面推进新商科专业集群建设。高质量发展新商科高职教育亟待重组新商科育人体系,校企共育打造双师型卓越师资队伍,着眼新商业文明构建特色文化体系,发挥新商科教育的国际影响力。 展开更多

关键词 商业 业态 新商科 职业教育 专业

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“双高”建设中的应用技术导向教学改革探索——以无锡商业职业技术学院为例 被引量：1

3

作者 叶东 孙德伟 《江苏教育》 2020年第68期60-64,共5页

数字经济新业态的发展、跨界融合新岗位的出现、“三教”改革新政策的指引催生了应用技术导向教学改革。在此背景下,无锡商业职业技术学院积极创新“双高”背景下应用技术导向教学改革实施的路径:创新“双师”工坊式教学,探索专业技能... 数字经济新业态的发展、跨界融合新岗位的出现、“三教”改革新政策的指引催生了应用技术导向教学改革。在此背景下,无锡商业职业技术学院积极创新“双高”背景下应用技术导向教学改革实施的路径:创新“双师”工坊式教学,探索专业技能与非遗文化融合培养新路径;实施项目实战式教学,探索专业技能与双创能力融合培养新载体;推动科研反哺式教学,探索专业技能与工匠精神融合培养新思路;推广书证融通式教学,探索专业技能+复合型技术技能融合培养新模式,取得了较好的成效。 展开更多

关键词 “双高”建设 应用技术导向 教学改革

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中高职业教育协调发展的调查及对策研究 被引量：1

4

作者 沈理 《邯郸职业技术学院学报》 2012年第1期59-62,共4页

有效地衔接中高等职业教育是健全和完善现代职业教育体系的重要保证,如何促进两者之间地衔接协调发展就成为一个重要课题。通过对江苏商贸职教集团成员进行问卷调查,分析制约中高等职业教育衔接的因素及原因,并提出解决的对策措施。

关键词 职业教育 协调发展 对策研究

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高校教务管理信息化研究

5

作者 黄海兵 《科技信息》 2012年第28期224-225,共2页

近年来,在网络信息技术的迅猛发展下,教务管理信息化在高校得到了长足的发展,但教务管理信息平台的应用程度还不能令人满意,本文从高校教务管理信息化建设的优势谈起,试述当前教务管理信息系统建设存在的主要问题,并提出相关的解决措施。

关键词 教务管理 信息化 教务管理系统

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机械制造自动化的再探讨 被引量：10

6

作者 林瑾 《无锡商业职业技术学院学报》 2005年第2期65-66,共2页

随着机械产品国际市场竞争的日益加剧,各大公司都注重机械产品的开发,而制造自动化技术是先进制造技术中的重要组成部分,作为竞争取胜的重要手段之一,它是当今制造工程领域中涉及面广、研究十分活跃的技术。文章对制造自动化的新的内涵... 随着机械产品国际市场竞争的日益加剧,各大公司都注重机械产品的开发,而制造自动化技术是先进制造技术中的重要组成部分,作为竞争取胜的重要手段之一,它是当今制造工程领域中涉及面广、研究十分活跃的技术。文章对制造自动化的新的内涵、现状及趋势作了分析和论述。 展开更多

关键词 制造自动化 再探讨 国际市场竞争 重要组成部分 先进制造技术 机械产品 自动化技术 制造工程 大公司 涉及面

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从企业文化看高职学生的人文素质教育 被引量：15

7

作者 袁锡明 《无锡商业职业技术学院学报》 2003年第3期65-66,共2页

围绕市场办高职,围绕企业办专业。本文试图通过企业文化与高职教育中大学生人文素质教育这一切入点,揭示现代企业文化与高职教育的内在联系,从而使高职院校的培养方向、培养目标和要求更清晰。同时,通过对高职院校学生的现状分析,阐述... 围绕市场办高职,围绕企业办专业。本文试图通过企业文化与高职教育中大学生人文素质教育这一切入点,揭示现代企业文化与高职教育的内在联系,从而使高职院校的培养方向、培养目标和要求更清晰。同时,通过对高职院校学生的现状分析,阐述高职教育中渗透现代企业文化教育的重要性。 展开更多

关键词 企业文化 职业教育 人文素质教育

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高职院校专业设置与地方产业发展需要的适应性研究 被引量：11

8

作者 马云峰 《无锡商业职业技术学院学报》 2012年第2期54-57,共4页

依据产业设专业,产业变动调专业,是高职院校专业设置与调整的基本原则。目前高职院校专业设置与地方产业发展需求的契合度不高,应通过改革专业设置审批权、实行高职办学行业化和属地化、建立人才需求信息和专业人才供给权威发布制度、... 依据产业设专业,产业变动调专业,是高职院校专业设置与调整的基本原则。目前高职院校专业设置与地方产业发展需求的契合度不高,应通过改革专业设置审批权、实行高职办学行业化和属地化、建立人才需求信息和专业人才供给权威发布制度、整合优化高职院校现有专业布局结构、大力推进行业指导和订单培养等途径,实现专业设置与产业发展需要的有效对接。 展开更多

关键词 专业设置 产业需求 适应性研究

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商科高职人才培养模式的内涵 被引量：3

9

作者 马云峰 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第S1期123-126,共4页

现代商科类高职人才主要是现代服务业从事经营管理活动的基层管理人才,工作岗位面向复杂的人(群),工作以知识和管理能力为支撑,具有对象人本性、质量测评复杂性等特点。因此商科类高职教育既要注重学生技能的培养,更要注重综合素质培养... 现代商科类高职人才主要是现代服务业从事经营管理活动的基层管理人才,工作岗位面向复杂的人(群),工作以知识和管理能力为支撑,具有对象人本性、质量测评复杂性等特点。因此商科类高职教育既要注重学生技能的培养,更要注重综合素质培养。据此构建"素能本位"的商科类高职人才培养模式内涵是"素能本位、多重结合、阶梯递进、理实一体",以适应现代服务业转型升级对高职人才需求。 展开更多

关键词 现代服务业 商科类高职 人才培养模式

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湖湘教育思想的近代嬗变 被引量：2

10

作者 朱璋龙 张玉萍 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2004年第11期11-15,共5页

近代以来 ,湖湘教育思想在湖湘文化的浸润下 ,伴随着“向西方学习”的潮流在动荡不定的社会背景中发展嬗变。其发展的历史脉络是“经世实学教育思想—洋务教育思想—维新教育思想—资产阶级教育思想”。这些教育思想丰富湖湘文化的同时... 近代以来 ,湖湘教育思想在湖湘文化的浸润下 ,伴随着“向西方学习”的潮流在动荡不定的社会背景中发展嬗变。其发展的历史脉络是“经世实学教育思想—洋务教育思想—维新教育思想—资产阶级教育思想”。这些教育思想丰富湖湘文化的同时也推动了近代湖南教育的产生、发展、壮大、变革 ,为湖湘教育的近代化起到了先导的作用 。 展开更多

关键词 湖湘文化 教育思想 近代化

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高职院校学生学业考核方法创新研究 被引量：3

11

作者 丁小燕 《无锡商业职业技术学院学报》 2015年第5期80-82,共3页

高职院校对学生的学业考核存在偏离学业、以笔试为主、主体单一、多为结果考核等问题,不符合培养学生职业能力的教学要求。创新高职学生学业考核方法需要遵循以职业能力生成为导向、以过程考核为核心、以多元互动为手段等原则,实施以成... 高职院校对学生的学业考核存在偏离学业、以笔试为主、主体单一、多为结果考核等问题,不符合培养学生职业能力的教学要求。创新高职学生学业考核方法需要遵循以职业能力生成为导向、以过程考核为核心、以多元互动为手段等原则,实施以成效为导向、内容全面、主体多元的学业考核方法,从而发挥学业考核应有的功能。 展开更多

关键词 高职院校 学业考核 以成效为导向 内容全面 主体多元

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高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施与路径分析 被引量：5

12

作者 戴建华 《江苏高职教育》 2019年第2期80-83,共4页

从高职院校实施教师党支部书记“双带头人”培育工程实际出发,运用了问卷调查、个别谈话、比较分析的方法,针对当前存在的问题,指出高校应该从党支部设置、党支部书记的选拔及激励、业务和党建融合等方面为实施教师党支部书记“双带头... 从高职院校实施教师党支部书记“双带头人”培育工程实际出发,运用了问卷调查、个别谈话、比较分析的方法,针对当前存在的问题,指出高校应该从党支部设置、党支部书记的选拔及激励、业务和党建融合等方面为实施教师党支部书记“双带头人”工程提供组织保障。 展开更多

关键词 “双带头人” 高校教师党支部书记 党建 培育

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创业者工作场所学习的特征与模型建构 被引量：2

13

作者 朱璋龙 《无锡商业职业技术学院学报》 2017年第6期61-64,共4页

创业者的工作场所学习是企业生存发展的基础,是企业保持创新力的源泉。产业政策的调整、技术需求,以及发展中遇到的难题成为驱动创业者工作场所学习的主要因素。创业学习者以解决创业问题为动机,以情境化学习、主动实验为特征,以找到解... 创业者的工作场所学习是企业生存发展的基础,是企业保持创新力的源泉。产业政策的调整、技术需求,以及发展中遇到的难题成为驱动创业者工作场所学习的主要因素。创业学习者以解决创业问题为动机,以情境化学习、主动实验为特征,以找到解决实际问题的方案为目标,采用工具实用取向,专注于"怎么做",且学习内容跨界交叉融合。文章以"行动学习"为理论基础建构了创业者工作场所学习的"学-做-思"模型,以及创业企业内"循环递进"的学习模型。 展开更多

关键词 创业者 工作场所 学习 特征 模型

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高职院校教师企业实践的创新路径探索 被引量：2

14

作者 苏玉玲 《职教通讯》 2023年第8期77-82,共6页

教师企业实践涉及到了国家、企业、院校和教师等多个主体的有效参与。目前,国家政策缺乏现实可行性、高职院校教师企业实践综合施策难奏效、企业内需机制尚未构建及教师内在实践需求不强,使得高职院校教师企业实践效果不甚理想。因此,... 教师企业实践涉及到了国家、企业、院校和教师等多个主体的有效参与。目前,国家政策缺乏现实可行性、高职院校教师企业实践综合施策难奏效、企业内需机制尚未构建及教师内在实践需求不强,使得高职院校教师企业实践效果不甚理想。因此,有必要通过完善教师企业实践政策、创新教师实践方式、提供有效可行的保障制度、加强实践效果考核等激励措施创新高职院校教师企业实践路径。 展开更多

关键词 高职院校 教师企业实践 实践能力 教师发展

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对高职生顶岗实习的理性思考——基于学校主体视角 被引量：3

15

作者 钱娴 《职教通讯》 2014年第5期29-30,共2页

围绕高职生的顶岗实习,在理解和把握有关政策对校企双方顶岗实习相关职责规定的基础上,探析顶岗实习政策落实中的现状和学校的困惑与无奈。在顶岗实习政策不完善,企业参与不积极的形势下,本文认为学校应注重三点:一是注重积极拓宽顶岗... 围绕高职生的顶岗实习,在理解和把握有关政策对校企双方顶岗实习相关职责规定的基础上,探析顶岗实习政策落实中的现状和学校的困惑与无奈。在顶岗实习政策不完善,企业参与不积极的形势下,本文认为学校应注重三点:一是注重积极拓宽顶岗实习的岗位渠道;二是注重把握学生顶岗实习的参与度;三是注重把握学校的职责度。 展开更多

关键词 高等职业学校 顶岗实习 校企双方

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高职学生创新能力培养的探索与实践 被引量：1

16

作者 袁锡明 《无锡商业职业技术学院学报》 2002年第2期9-11,16,共4页

创新教育已成为高校进行教育教学改革的热门话题。在高职教育中如何实施创新教育?如何培养学生的创新能力?本文试图从课堂课程创新教学改革、营造创新教育环境和构建创新教学评价体系等方面就无锡商业职业技术学院近年来的一些认识和实... 创新教育已成为高校进行教育教学改革的热门话题。在高职教育中如何实施创新教育?如何培养学生的创新能力?本文试图从课堂课程创新教学改革、营造创新教育环境和构建创新教学评价体系等方面就无锡商业职业技术学院近年来的一些认识和实践,对高职学生的创新能力培养作一些有益的探索。 展开更多

关键词 创新教育 创新能力 高等职业教育 教学改革 学生

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基于市场营销理论的高校招生策略分析 被引量：5

17

作者 沈理 《无锡商业职业技术学院学报》 2011年第6期14-16,共3页

社会对高等教育期望值的提高、高等教育格局的悄然改变、高等教育规模的稳步扩大,必然会引起激烈的生源竞争。生源数量和质量直接关系着学校的生存、前途和命运,加强招生营销工作已被许多高校所重视。高校只有遵循市场经济活动规则,合... 社会对高等教育期望值的提高、高等教育格局的悄然改变、高等教育规模的稳步扩大,必然会引起激烈的生源竞争。生源数量和质量直接关系着学校的生存、前途和命运,加强招生营销工作已被许多高校所重视。高校只有遵循市场经济活动规则,合理运用各种营销策略,高校招生工作才能有序有效,才能保证高校良性可持续发展。 展开更多

关键词 高校招生:营销理论:教育服务产品

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高职院校学生校外实习管理存在的问题与对策 被引量：1

18

作者 钮丽 《无锡商业职业技术学院学报》 2014年第2期80-82,共3页

高职学生校外实习是把学生在校所学理论知识和职业技能付诸于社会实践的过程,学生校外实习在高职学生教学过程中占有重要的地位,也发挥了重要的作用。文章对高职院校学生校外实习的主要管理模式进行探析,对提高校外实习质量提出建议。

关键词 高职院校 校外实习 问题 对策

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教学资源共享信息平台建设的探索与实践 被引量：1

19

作者 陈敏锋 《湖南工业职业技术学院学报》 2008年第6期134-135,141,共3页

随着信息技术的快速发展,许多高校校园网上的教学资源日渐丰富,但教学资源利用率不高,文章探讨如何在校园网内解决教学资源共享的问题,旨在设计一个优化的教学资源共享方案,实现一个基于W eb服务的教学资源共享信息平台。

关键词 教学资源 共享信息平台 整合方案 建设方案

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论会计信息失真及对策 被引量：1

20

作者 翟志华 《无锡商业职业技术学院学报》 2006年第2期19-22,共4页

文章通过挖掘会计信息失真的深层次因素及其危害性,探讨如何防范会计信息失真。

关键词 会计职业道德 会计信息失真 会计人员素质

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