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中职班主任视角下《财经法规与会计职业道德》教学中思政元素的融合与价值传导策略探究
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作者 刘皓月 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第2期045-048,共4页
在中职教育中,《财经法规与会计职业道德》课程可以培养学生专业技能,更能引导学生树立正确价值观和职业伦理。随着课程思政理念的推进,如何在专业教学中融入思政元素成为当前教育实践的关键。从中职班主任的视角来看,这一课程承载着传... 在中职教育中,《财经法规与会计职业道德》课程可以培养学生专业技能,更能引导学生树立正确价值观和职业伦理。随着课程思政理念的推进,如何在专业教学中融入思政元素成为当前教育实践的关键。从中职班主任的视角来看,这一课程承载着传递社会价值观、塑造学生职业精神的双重使命。但是思政元素的融入需要结合科学的教学设计和价值传导策略,将思想政治教育与职业道德培养有机结合。本文以中职班主任的实践观察为切入点,探索《财经法规与会计职业道德》课程中思政元素的融合路径,分析其对学生全面发展的影响并提出切实可行的价值传导策略,希望可以为中职教育中的课程思政提供一定的帮助。 展开更多
关键词 中职班主任 《财经法规与会计职业道德》教学 思政元素 融合 价值传导
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怀来石片黄杏产业发展现状及对策
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作者 白晓蒙 《河北果树》 2025年第2期55-56,共2页
石片黄杏产于河北省怀来县官厅镇石片村,其历史悠久,远近闻名,为杏中上品,有“石片杏,不用问”之誉。1986年,以石片黄杏为原料生产的杏脯曾荣获中国乡镇企业杏脯产品质量第1名;1997年获河北省博览会优质产品奖;2000年被省工商局注册为... 石片黄杏产于河北省怀来县官厅镇石片村,其历史悠久,远近闻名,为杏中上品,有“石片杏,不用问”之誉。1986年,以石片黄杏为原料生产的杏脯曾荣获中国乡镇企业杏脯产品质量第1名;1997年获河北省博览会优质产品奖;2000年被省工商局注册为“官厅湖”牌“石片黄杏”。近年来,随着市场竞争日益激烈和消费者需求的不断变化,怀来石片黄杏产业面临新的机遇与挑战。深入研究其发展现状并制定有效对策,对于推动该产业升级与可持续发展具有重要意义。 展开更多
关键词 消费者需求 对策 市场竞争 现状 怀来石片黄杏
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体育教学与德育双重目标下的中职生素质教育改革探讨
3
作者 段晓峰 《中国科技期刊数据库 科研》 2025年第7期004-007,共4页
中职学校实施素质教育,需要以提高学生的综合素质为其培养目标。体育教学既能提高学生体质,又能起到德育作用。通过对中职学校体育教育的现状和德育工作的开展,指出了目前中职学校在目标、内容、评价制度等方面存在的问题。为此,中职学... 中职学校实施素质教育,需要以提高学生的综合素质为其培养目标。体育教学既能提高学生体质,又能起到德育作用。通过对中职学校体育教育的现状和德育工作的开展,指出了目前中职学校在目标、内容、评价制度等方面存在的问题。为此,中职学校在体育教学中加强道德教育,开展丰富多彩的体育活动;通过对学生进行思想政治教育,培养学生的集体意识、团队意识、社会责任感等素质,从而达到体育与道德教育的协调发展,促进中职学校学生综合素质的全面提升。 展开更多
关键词 体育教学 德育教育 中职教育 素质教育
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中职学生心理健康教育模式创新与实践
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作者 岑华 《中国科技期刊数据库 科研》 2025年第2期031-034,共4页
伴随着社会的迅猛发展,中等职业学校学生的心理健康问题逐渐浮现,成为教育界关注的核心议题。本研究对现行心理健康教育的状况进行了深入剖析,并指出其中存在的障碍与难题。在此分析的基础上,本文提出了一系列创新性的心理健康教育框架... 伴随着社会的迅猛发展,中等职业学校学生的心理健康问题逐渐浮现,成为教育界关注的核心议题。本研究对现行心理健康教育的状况进行了深入剖析,并指出其中存在的障碍与难题。在此分析的基础上,本文提出了一系列创新性的心理健康教育框架,涵盖整合型心理健康教育模式、体验式教学方法、信息技术的融入及学校与企业间的协作模式。文章进一步讨论了具体的实施策略,着重指出构建多样化的课程结构、营造正面的校园文化氛围、强化教师的专业培训以及建立健全的评价反馈体系的关键作用。通过上述创新举措与方案,期望可为中职学生提供更为全面且高效的心理健康教育支持。 展开更多
关键词 中职学生 心理健康教育 重要性 创新策略
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中职农林类班主任借专业特色开展思政教育活动的探索
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作者 白晓蒙 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2025年第2期017-020,共4页
为了帮助中职农林类班主任在思政教育工作中取得关键的成效,本文首先分析中职农林类专业开展思政教育的独特优势,明确当前在该专业思政教育中存在的具体问题,进一步给出中职农林类班主借助专业特色开展思政教育活动的有效路径,包括专业... 为了帮助中职农林类班主任在思政教育工作中取得关键的成效,本文首先分析中职农林类专业开展思政教育的独特优势,明确当前在该专业思政教育中存在的具体问题,进一步给出中职农林类班主借助专业特色开展思政教育活动的有效路径,包括专业课程思政深度融合、实践教学全方位思政渗透、校园文化思政氛围营造以及校企合作思政多元拓展、网络平台思政创新引领五个方面,希望可为中职农林类班主任发挥思政教育作用提供一定参考,实现思政育人目标。 展开更多
关键词 中职农林类班主任 专业特色 开展思政教育活动
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中职数学课程与专业需求融合的路径及案例研究
6
作者 宋彦琛 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2026年第1期152-154,共3页
中职数学课程与专业需求深度融合为研究对象,以工科、商科、艺术类、服务类专业实际为依据,对融合核心意义、实践路径、典型案例做了系统的研究。通过对校企协同、双师合作等重要环节运作方式的剖析,提炼出具有技术性、可操作性的融合策... 中职数学课程与专业需求深度融合为研究对象,以工科、商科、艺术类、服务类专业实际为依据,对融合核心意义、实践路径、典型案例做了系统的研究。通过对校企协同、双师合作等重要环节运作方式的剖析,提炼出具有技术性、可操作性的融合策略,为破解中职数学教学与专业应用脱节问题提供实践借鉴,促进提高中职学生数学应用能力、职业核心素养。 展开更多
关键词 中职数学 专业需求 融合路径 案例研究 职业素养
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以情境教学提升中职学生语文综合素养的实践研究
7
作者 李博 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2026年第1期129-131,共3页
中职语文教学一直存在着学生学习的主动性不强、知识运用能力差的问题,情境教学具有直观性和体验性的特点,成为解决这一难题的关键途径。本文以中职教育职业化为导向,从职业场景、社会生活等多方面展开情境构建,探究情境导入、任务驱动... 中职语文教学一直存在着学生学习的主动性不强、知识运用能力差的问题,情境教学具有直观性和体验性的特点,成为解决这一难题的关键途径。本文以中职教育职业化为导向,从职业场景、社会生活等多方面展开情境构建,探究情境导入、任务驱动等实践策略。借助信息技术和岗位需求把语文知识变成能操作、可体验的实践内容,促进语言运用、思维发展、职业素养的协同发展,给中职语文教学改革给予一些做法上的参照。 展开更多
关键词 情境教学 中职语文 综合素养 职业导向 实践策略
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中职班级管理中德育渗透的创新途径与长效机制探讨
8
作者 王苑娜 《中国科技期刊数据库 科研》 2026年第3期009-012,共4页
中等职业教育阶段班级管理面临德育渗透的深层挑战,亟需探索系统化路径与可持续机制。本文聚焦德育渗透在班级管理中的理论根基与实践困境,剖析当前实施过程中的结构性障碍,重点构建文化氛围营造、师生互动深化、家校协同优化等多维策... 中等职业教育阶段班级管理面临德育渗透的深层挑战,亟需探索系统化路径与可持续机制。本文聚焦德育渗透在班级管理中的理论根基与实践困境,剖析当前实施过程中的结构性障碍,重点构建文化氛围营造、师生互动深化、家校协同优化等多维策略体系。通过理论整合与机制设计,提出以文化浸润为核心、制度保障为支撑的长效机制框架,强调德育渗透应内化于日常教育生态,避免形式化倾向。研究揭示德育渗透的持久效力依赖于教育者对文化传承的自觉意识与对社会变迁的适应性调整,为中职教育质量提升提供新视角。 展开更多
关键词 中等职业教育 班级管理 德育渗透 长效机制 文化环境
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“岗课赛证一体化”教学模式在中职计算机专业教学中的应用探讨
9
作者 杨洁 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2026年第1期111-114,共4页
“岗课赛证一体化”理念的提出,为计算机应用专业教学建设与改革工作提供了新思路。通过把岗位所提出的具体需求、学校的课程体系、各类技能竞赛以及职业资格认证等加以整合,搭建起“需求导向——能力本位——实践驱动”的育人生态。文... “岗课赛证一体化”理念的提出,为计算机应用专业教学建设与改革工作提供了新思路。通过把岗位所提出的具体需求、学校的课程体系、各类技能竞赛以及职业资格认证等加以整合,搭建起“需求导向——能力本位——实践驱动”的育人生态。文章从意义、实施需遵循的原则以及具体的策略三个不同的维度开展研究,目的在于为中等职业学校的计算机专业凭借此模式提高教学的质量、培养可以适配工作岗位的技能型人才给予理论层面的支撑以及实践方面的可行路径,进而推动职业教育人才培养目标的切实实现。 展开更多
关键词 岗课赛证一体化 中职计算机专业 就业竞争力 产教协同
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红色文化渗透下的中职古诗词思政教学改革与实践成效分析
10
作者 刘利璇 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2026年第3期088-091,共4页
红色文化是思政教育的载体,古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。本文以中职教学特点和育人目标为出发点,探究红色文化融入古诗词教学的途径和价值,从课程设计、教学方法、信息化手段、校园活动四个方面构建渗透策略,结合实践分析改革成效... 红色文化是思政教育的载体,古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。本文以中职教学特点和育人目标为出发点,探究红色文化融入古诗词教学的途径和价值,从课程设计、教学方法、信息化手段、校园活动四个方面构建渗透策略,结合实践分析改革成效。研究表明,红色文化与古诗词教学的深度融合,可以实现思政教育和文学素养培育的协同,有效地提高学生思想政治素养、文学能力,改善课堂质量和校园文化氛围,给中职思政教育与语文教学融合提供实践参考。 展开更多
关键词 思政教育 中职古诗词教学 红色文化
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如何为新时代中职语文教学注入活力——评《语文教育散论》 被引量:1
11
作者 刘长湖 《语文建设》 北大核心 2024年第11期I0006-I0006,共1页
随着时代的进步和社会的发展,中职语文教育面临着前所未有的变化和挑战。一方面,在信息化浪潮的冲击下,学生获取信息的来源多样化,思维和需求也日益多元,由此给语文教育提出了更高的要求。另一方面,经济与社会的发展带来了人才需求的转... 随着时代的进步和社会的发展,中职语文教育面临着前所未有的变化和挑战。一方面,在信息化浪潮的冲击下,学生获取信息的来源多样化,思维和需求也日益多元,由此给语文教育提出了更高的要求。另一方面,经济与社会的发展带来了人才需求的转变,由此也要求中职语文教育更注重素养培育和文化传承。如何在新时代背景下,转变中职语文教育理念,创新教学模式,更好地满足学生和社会的需要,成为一项紧迫且重要的任务。 展开更多
关键词 中职语文教育 创新教学模式 中职语文教学 素养培育 文化传承 注入活力 信息化浪潮 人才需求
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基于智能化技术的机械工程自动化设计——评《机械工程及自动化应用》
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作者 张宏丽 《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期I0023-I0023,共1页
全书共分四个章节,分别是机械工程基础知识、土方工程机械、桩基施工机械、施工设备自动化系统的故障诊断四个章节。现阶段在我国机械工程领域自动化技术得到了飞速发展,也带动了机械制造业的巨大进步。在本书中作者具体介绍了机械工程... 全书共分四个章节,分别是机械工程基础知识、土方工程机械、桩基施工机械、施工设备自动化系统的故障诊断四个章节。现阶段在我国机械工程领域自动化技术得到了飞速发展,也带动了机械制造业的巨大进步。在本书中作者具体介绍了机械工程的相关知识以及自动化的应用。书中作者结合了机械连接,机械传动,液压传动,土方机械,压实机械,路面机械等相关内容展开了叙述,并在最后就建筑设备自动化系统的故障诊断,以及计算机控制网络的故障,冷热源设备电气部分的故障等进行了论述分析,这也为相关工作人员和技术研究者提供了重要的参考借鉴。 展开更多
关键词 建筑设备自动化系统 土方机械 路面机械 智能化技术 机械连接 压实机械 机械工程及自动化 自动化技术
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职业素养导向的中职美术创意设计课程构建与实施研究
13
作者 韩永晶 《红树林》 2022年第23期0133-0135,共3页
职业教育高质量发展背景下,培养兼具专业技能与职业素养的技术技能人才是中职教育核心目标。美术创意设计行业发展对从业者职业素养要求提升,传统中职该课程重技能轻素养的模式已不适应需求。本文立足职业素养导向与课程育人定位,分析... 职业教育高质量发展背景下,培养兼具专业技能与职业素养的技术技能人才是中职教育核心目标。美术创意设计行业发展对从业者职业素养要求提升,传统中职该课程重技能轻素养的模式已不适应需求。本文立足职业素养导向与课程育人定位,分析课程现存问题,提出课程构建原则、内容框架及实施策略,旨在构建“技能与素养协同共生”的课程体系,为培养符合行业需求的高素质人才提供理论与实践参考。 展开更多
关键词 职业素养 中职 美术创意设计 课程构建 课程实施
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试论中专体育课堂学生职业能力的培养策略
14
作者 张晓瑞 《女报》 2020年第4期244-244,共1页
本文主体内容分为三大部分,一是对职业能力内涵的认知,二是中专体育对学生职业能力培养的影响分析,三是中专体育课堂学生职业能力的培养策略探究。希望通过本文的论述与探究,能够为今后的教学工作的改进及学生职业能力的培养提供有益的... 本文主体内容分为三大部分,一是对职业能力内涵的认知,二是中专体育对学生职业能力培养的影响分析,三是中专体育课堂学生职业能力的培养策略探究。希望通过本文的论述与探究,能够为今后的教学工作的改进及学生职业能力的培养提供有益的指导与帮助, 展开更多
关键词 中专体育 学生 职业能力 培养
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职业高中语文情境教学探究
15
作者 童晓洲 《世纪之星—交流版》 2021年第24期117-118,共2页
近年来,职业教育的发展十分迅速,通过一系列的改革活动,逐渐提升教育效果。例如,开展创造教育、愉快教育等,这些教育形式都是依靠情境教学活动实现,可以说情境教学是进行教学改革的一种必然。情境教学之所以比较流行,在于其可以有效地... 近年来,职业教育的发展十分迅速,通过一系列的改革活动,逐渐提升教育效果。例如,开展创造教育、愉快教育等,这些教育形式都是依靠情境教学活动实现,可以说情境教学是进行教学改革的一种必然。情境教学之所以比较流行,在于其可以有效地提升教学效率,适用于各种学科。语文学科十分适合开展情境教学,由于语文学科内容有着比较多的故事化内容和生活化内容,可以通过情境教学模式激发学生对语文学科的兴趣,改善传统语文教学带来的课堂枯燥乏味的情况,促进学生语文素养的提升。基于此,本文将对职业高中语文情境教学的有效对策进行分析。 展开更多
关键词 职业高中 语文教学 情境教学 应用措施
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中职美术教学中行为偏差生的心理健康教育
16
作者 韩永晶 《黑龙江人力资源和社会保障》 2021年第3期164-165,共2页
中职教育是面向全体学生素质教育和技能人才教育的综合体,中职教育的美术教育也是素质教育的组成部分。通过在职校美术教学中营造积极教学氛围,优化课堂心理环境,并针对行为偏差生身心发展特点,发掘美术教材和教学活动的隐性心理教育功... 中职教育是面向全体学生素质教育和技能人才教育的综合体,中职教育的美术教育也是素质教育的组成部分。通过在职校美术教学中营造积极教学氛围,优化课堂心理环境,并针对行为偏差生身心发展特点,发掘美术教材和教学活动的隐性心理教育功能,把心理健康教育融入职校美术课堂学习中,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。 展开更多
关键词 中职美术教学 行为偏差生 心理健康
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信息化技术在中职体育教学中的应用研究
17
作者 代玉翔 《行车指南》 2023年第6期0261-0262,共2页
为破解中职体育传统教学中技术传递低效、高风险项目开展受限、个体差异难以兼顾的困境,本文结合基层中职学校近三年教学实践,探讨多媒体课件、虚拟仿真技术等信息化技术的应用路径。本文通过教学案例分析技术对教学痛点的破解机制,提... 为破解中职体育传统教学中技术传递低效、高风险项目开展受限、个体差异难以兼顾的困境,本文结合基层中职学校近三年教学实践,探讨多媒体课件、虚拟仿真技术等信息化技术的应用路径。本文通过教学案例分析技术对教学痛点的破解机制,提炼问题并提出优化策略,以期为提升中职体育教学质量、实现“技能传授与素养培育”协同发展提供参考。 展开更多
关键词 信息化技术 中职体育教学 虚拟仿真
原文传递
略谈新时期下职教旅游管理与服务教育
18
作者 温世颖 《神州》 2018年第21期252-252,共1页
近年来,随着人们生活水平的改变,旅游业开始呈现井喷式发展趋势。这一方面为旅游行业的发展提供了巨大的市场想象空间,另一方面也要求与之相匹配的各项资源有充足的供给源,尤其是旅游服务类专业性人才的需求变得很急迫。
关键词 旅游管理与服务 教学 探讨
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职业院校英语教学中文化导入的策略分析
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作者 孙巨玲 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第9期218-221,共4页
随着经济全球化的不断发展,我国对于全面发展的人才越发重视,英语知识也成了综合性人才必须具备的技能之一。作为人才培育基地的职业院校,其担负着输送人才的重要目标,因此,作为职校英语教师,应该认识到以往教学中存有的缺陷与不足,将... 随着经济全球化的不断发展,我国对于全面发展的人才越发重视,英语知识也成了综合性人才必须具备的技能之一。作为人才培育基地的职业院校,其担负着输送人才的重要目标,因此,作为职校英语教师,应该认识到以往教学中存有的缺陷与不足,将重点与目光放在对学生能力的培育这一方面。英语学习的重点与核心就是文化内涵,只有学生掌握相应的文化内容,才可以更好地进行语言交际与沟通,提升英语应用能力与口语交际能力。对此,英语教师必须顺应课改要求,合理进行文化导入,将文化与知识相互结合,为学生创设一个积极向上的学习环境,让学生在多元化文化素养的渗透与助推下更好地学习英语知识。基于此,笔者将会对职校英语教学进程中文化导入的意义与措施展开分析,希望可以为相应教育者提供建议。 展开更多
关键词 职业院校 英语教学 文化导入
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