试论中学图书馆管理服务模式

1

作者 王卫真 《中国科教创新导刊》 2008年第7期255-255,共1页

随着中学图书馆的发展,其管理也日益规范,与以前封闭式管理有了很大的进步,但在藏书管理与服务的模式和观念上还有较多的藏书楼时代的痕迹。如今,随着中学教育课程的改革,中学图书馆面向教学、面向学生的要求得到更高的重视,以读者为本... 随着中学图书馆的发展,其管理也日益规范,与以前封闭式管理有了很大的进步,但在藏书管理与服务的模式和观念上还有较多的藏书楼时代的痕迹。如今,随着中学教育课程的改革,中学图书馆面向教学、面向学生的要求得到更高的重视,以读者为本的管理已成为管理因素的主角。 展开更多

关键词 图书馆 管理

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铁皮石斛组培快繁技术 被引量：3

2

作者 何晔 王运娥 陈明 《安徽农业科学》 CAS 2013年第25期10242-10243,共2页

[目的]研究铁皮石斛的组培快繁技术。[方法]以铁皮石斛无菌苗的茎段为外植体,研究不同外源激素及其配比对铁皮石斛芽诱导及生根的影响。[结果]芽增殖最佳培养基为MS+5 mg/L 6-BA+0.4 mg/L NAA,此时外植体生长健壮,芽分化数和诱导率较高... [目的]研究铁皮石斛的组培快繁技术。[方法]以铁皮石斛无菌苗的茎段为外植体,研究不同外源激素及其配比对铁皮石斛芽诱导及生根的影响。[结果]芽增殖最佳培养基为MS+5 mg/L 6-BA+0.4 mg/L NAA,此时外植体生长健壮,芽分化数和诱导率较高;最佳生根培养基为MS+0.5 mg/L IBA+0.5 mg/L NAA。[结论]该研究为铁皮石斛种苗的工业化生产奠定了基础。 展开更多

关键词 铁皮石斛 组织培养 外植体

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新时代中国传统武术文化的“传”与“承” 被引量：6

3

作者 王美杰 刘跃华 陈保学 《怀化学院学报》 2022年第4期29-33,共5页

综合运用文献调查、比较研究、逻辑分析等方法,在梳理中国传统武术文化及其传承困境的基础上,研究新时代中国传统武术文化的“传”与“承”。得出:新时代中国传统武术文化要“传”全部、“承”“精华”;应通过传递、记录和保护的方式来... 综合运用文献调查、比较研究、逻辑分析等方法,在梳理中国传统武术文化及其传承困境的基础上,研究新时代中国传统武术文化的“传”与“承”。得出:新时代中国传统武术文化要“传”全部、“承”“精华”;应通过传递、记录和保护的方式来“传”,扬弃、借鉴和创新的方式来“承”。最后指出:新时代中国传统武术文化的“传”是备份,是“承”的来源,为“承”解决了后顾之忧,使其在“承”的过程中不用担心流失问题。而“承”是应用,是“传”的发展,为“传”解决了时代之需,使其在“传”的过程中不用考虑发展问题。“传”与“承”之间既要责任清晰、分工明确又要互为补充、紧密协作。唯有如此,源远流长的中国传统武术文化才能够历久弥坚、绵延不绝。 展开更多

关键词 新时代 传统武术 传统文化 文化传承

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浅谈思想政治教学的情感渗透 被引量：1

4

作者 吴凤君 《科学大众（智慧教育）》 2008年第12期15-15,共1页

情感教育有助于促进人的认知发展,有助于完成教学目标。

关键词 思想政治教学 情感 渗透

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粉煤灰脱炭研究进展及展望 被引量：8

5

作者 朱广利 王浩宇 +2 位作者 李海龙 姚远 滕睿 《洁净煤技术》 CAS 2017年第1期110-114,共5页

为了提高粉煤灰质量,实现粉煤灰的高效脱炭技术发展,促进粉煤灰资源可回收利用,介绍了粉煤灰脱炭的3种方法,即浮选法、重选法和电选法,其中,浮选法主要依据矿物的表面性质对粉煤灰进行脱炭;重选法依据矿物密度性质的差异对粉煤灰进行脱... 为了提高粉煤灰质量,实现粉煤灰的高效脱炭技术发展,促进粉煤灰资源可回收利用,介绍了粉煤灰脱炭的3种方法,即浮选法、重选法和电选法,其中,浮选法主要依据矿物的表面性质对粉煤灰进行脱炭;重选法依据矿物密度性质的差异对粉煤灰进行脱炭分离;电选法则依据矿物摩擦带电性质的不同进行分选。同时,对粉煤灰脱炭方法的发展趋势进行了展望,建议未来应深入研究粉煤灰性质,将脱炭方法与新型选矿设备相结合进行工业化生产,创新结合方式,如采取活性油泡与旋流静态微泡浮选柱结合的方式对粉煤灰进行脱炭处理。 展开更多

关键词 粉煤灰 脱炭 浮选 重选 电选

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野生笃斯越桔适生生境研究 被引量：12

6

作者 李学 王恩久 +2 位作者 刘春起 邱宏 王占斌 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第33期18714-18716,共3页

[目的]考察大兴安岭野生笃斯越桔的适宜生境。[方法]根据大兴安岭野生笃斯越桔生物学特性及生境条件,利用数量化Ⅰ方法,通过对影响野生笃斯越桔株高生长和平均单株产量的8个环境因子的分析,研究野生笃斯越桔的适宜生境。[结果]影响野生... [目的]考察大兴安岭野生笃斯越桔的适宜生境。[方法]根据大兴安岭野生笃斯越桔生物学特性及生境条件,利用数量化Ⅰ方法,通过对影响野生笃斯越桔株高生长和平均单株产量的8个环境因子的分析,研究野生笃斯越桔的适宜生境。[结果]影响野生笃斯越桔株高生长的主导因子依次为土壤类型、全氮含量、pH值、含水量、有机质含量、A层厚度;影响野生笃斯越桔平均单株产量的主导因子依次为土壤类型、全氮含量、有机质含量、pH值、含水量、A层厚度。样地聚类结果表明,研究区域样地可分为3种类型,以样地平均株高及平均单株产量作为笃斯越桔适宜生境衡量指标,表明第1类样地的生境条件最适宜。[结论]该研究为笃斯越桔模拟自然栽培技术提供了重要理论参考。 展开更多

关键词 笃斯越桔 生境 数量化

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铁皮石斛茎尖脱毒组培快繁技术研究 被引量：2

7

作者 何晔 陈明 王运娥 《安徽农业科学》 CAS 2013年第24期9917-9917,9984,共2页

[目的]研究铁皮石斛的茎尖脱毒组培快繁技术。[方法]参考其他作物的脱毒技术对铁皮石斛进行脱毒组培研究。[结果]培养基为MS+0.2 mg/L NAA+0.3 mg/L 6-BA时,茎尖的愈伤组织诱导率和分化率最高。[结论]该方法为今后进一步探讨铁皮石斛的... [目的]研究铁皮石斛的茎尖脱毒组培快繁技术。[方法]参考其他作物的脱毒技术对铁皮石斛进行脱毒组培研究。[结果]培养基为MS+0.2 mg/L NAA+0.3 mg/L 6-BA时,茎尖的愈伤组织诱导率和分化率最高。[结论]该方法为今后进一步探讨铁皮石斛的脱毒组培快繁技术奠定了基础。 展开更多

关键词 铁皮石斛 茎尖脱毒 组织培养

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高中英语学困生非智力因素调查分析 被引量：1

8

作者 朱莉 《教育教学论坛》 2014年第21期136-137,共2页

高中阶段属于学生学习英语的较为关键及成熟的阶段,其英语知识的学习难度也在迅速增加。部分学生由于自身英语基础可能比较差,因而会引发对该课程的恐惧及厌倦思想,甚至导致对英语课程失去信心,造成英语成绩迅速下滑,成为了英语学科的... 高中阶段属于学生学习英语的较为关键及成熟的阶段,其英语知识的学习难度也在迅速增加。部分学生由于自身英语基础可能比较差,因而会引发对该课程的恐惧及厌倦思想,甚至导致对英语课程失去信心,造成英语成绩迅速下滑,成为了英语学科的学困生。本文主要通过对当前某所中学二年级英语学困生的学习情况进行调查研究与分析,进而制定出了相关改善策略。 展开更多

关键词 高中英语 学困生 非智力因素

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新课标下高中英语教学“生活化”路径之探索 被引量：2

9

作者 张莹 张玉雷 《中国科教创新导刊》 2012年第15期28-29,共2页

目前高中英语教学往往脱离实际生活,许多话题学生不感兴趣,以至于教学效果极差。教育的真正目的,不是达到对知识的理解,而是能将所学知识运用于生活。本文结合笔者历年的英语教学经验从教学内容、教学手段、目标评价及教育环境等方面综... 目前高中英语教学往往脱离实际生活,许多话题学生不感兴趣,以至于教学效果极差。教育的真正目的,不是达到对知识的理解,而是能将所学知识运用于生活。本文结合笔者历年的英语教学经验从教学内容、教学手段、目标评价及教育环境等方面综合阐述了如何使得高中英语教学走上＂生活化＂之路的几点建议。 展开更多

关键词 生活化 英语教学 新课标

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混合时滞Cohen-grossberg神经网络周期解的存在性

10

作者 张微微 项友杰 吴小寒 《湖北民族学院学报（自然科学版）》 CAS 2008年第2期146-150,共5页

利用重合度理论及一些不等式的技巧讨论了混合时滞Cohen-grossberg神经网络周期解的存在性,给出了周期解存在性的充分条件.

关键词 神经网络 周期解 重合度理论 混合时滞

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高中数学分层教学研究 被引量：9

11

作者 鲍建仁 班运利 王培娇 《科技信息》 2014年第1期222-222,264,共2页

在高中数学课堂教学中,尤其在新课标理念的指导下,如何面对学习水平参差不齐的学生,促使全体学生获得良好发展,落实素质教育目标,这是当前学校课堂教学改革面临的一个突出课题。我们从2012年开始尝试分层教学,探索在学生学习能力显著差... 在高中数学课堂教学中,尤其在新课标理念的指导下,如何面对学习水平参差不齐的学生,促使全体学生获得良好发展,落实素质教育目标,这是当前学校课堂教学改革面临的一个突出课题。我们从2012年开始尝试分层教学,探索在学生学习能力显著差异的班里如何提高教学质量,落实素质教育。虽然目前处于实验阶段,但一轮的教学实践表明:分层教学能优化课堂教学结构,面向全体学生,开发学生潜能,大面积提高教学质量,提高学生素质。 展开更多

关键词 分层教学 目标分层 分层施教 分层评价

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浅析新课程改革下的高中英语教学

12

作者 朱莉 《教育教学论坛》 2013年第41期64-65,共2页

教师在英语教学中,必须要注重引入一些新的教学理念和教学方式,基于高中学生心理发展的特点以及学生的学习情况来进行教学,培养学生的英语能力,促进其全面发展。本文笔者就新课程改革下的高中英语教学进行探讨,结合自身的教学经验,提出... 教师在英语教学中,必须要注重引入一些新的教学理念和教学方式,基于高中学生心理发展的特点以及学生的学习情况来进行教学,培养学生的英语能力,促进其全面发展。本文笔者就新课程改革下的高中英语教学进行探讨,结合自身的教学经验,提出一些自己的看法。 展开更多

关键词 新课程 高中英语 教学 改革

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浅谈英语分组合作学习的误区和解决策略

13

作者 陈伟静 《教育教学论坛》 2012年第13期168-169,共2页

高中英语教学中合作学习在课堂教学中发挥了重要作用,但有些教师对分组合作学习缺乏正确而全面的理解,认识上有些误区,针对这些误区,本文提出了相应的解决策略。

关键词 合作学习 误区 解决策略

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你会心算任何一天是星期几吗

14

作者 刘为民 《科技信息》 2008年第34期354-354,372,共2页

要想掌握这一算法，必须记住以下几点： 第一，要记住“大月”、“小月”，记住所有“平年”、“闰年”，以及岁月长河中的“三个循环”（28年、400年、3200年）。

关键词 星期 心算 算法

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现代化教学手段促进语文教学

15

作者 高梅 《商情》 2013年第14期122-122,共1页

多媒体在各种教学活动中的应用应注意，淡化形式，讲究实效，精心设计，适时播放。敢于取舍，灵活运用。

关键词 多媒体 网络通讯技术 语文教学

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红色经典戏剧赋能大学生思政教育研究

16

作者 周德贺 张延贺 《长春师范大学学报》 2023年第3期159-161,共3页

红色经典戏剧是中国红色政权建设、改革、发展过程中与中国共产党领导的无产阶级革命活动有密切关系的戏剧,其表现出的思想性、革命性与中华民族、国家政权建构和个人利益密切相关。高校结合红色经典戏剧开展大学生思政教育,是深化宣传... 红色经典戏剧是中国红色政权建设、改革、发展过程中与中国共产党领导的无产阶级革命活动有密切关系的戏剧,其表现出的思想性、革命性与中华民族、国家政权建构和个人利益密切相关。高校结合红色经典戏剧开展大学生思政教育,是深化宣传马克思主义思想中国化的历史使命。要借助红色经典戏剧蕴含的爱国精神与创新精神,促使高校师生提升思想素养,构建社会主义核心价值观,实现立德树人与弘扬革命精神的同频共振。 展开更多

关键词 红色经典戏剧 大学生 思政教育

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南四湖湿地生物入侵简述

17

作者 佀同程 《现代园艺》 2019年第2期147-148,共2页

南四湖由微山湖、昭阳湖、独山湖和南阳湖4个无明显分界的湖泊串联而成,面积达1260 km2,属大型浅水富营养型沼泽性湖泊湿地,资源丰富,生态系统复杂多样,承担着调洪蓄水、物种保护、调节区域环境气候等重要的生态功能。近20年来,随着环... 南四湖由微山湖、昭阳湖、独山湖和南阳湖4个无明显分界的湖泊串联而成,面积达1260 km2,属大型浅水富营养型沼泽性湖泊湿地,资源丰富,生态系统复杂多样,承担着调洪蓄水、物种保护、调节区域环境气候等重要的生态功能。近20年来,随着环南四湖周围地区经济的发展,湿地水资源相对不足、水质污染、湿地资源重用轻养,外来生物入侵压力逐年加大;加之在湿地资源开发及恢复、生态环境建设中盲目引入外来物种,进一步加速了外来物种入侵的速度,对湿地水生生物的多样性造成了严重威胁。另外,受南水北调东线工程的影响,黄河、淮河、长江和钱塘江水系相互贯通,使得区域间的水生生物物种迁移更为频繁,从而带来生物入侵的可能。因此,深入开展研究南四湖湿地生物入侵规律,可为重建湿地生态系统、保护生物多样性及开发资源等提供指导。 展开更多

关键词 南四湖湿地 生物入侵 须鳗鰕虎鱼 小龙虾 空心莲子草 水盾草

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为诗歌教学营造一方诗意的课堂

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作者 殷翠敏 《商情》 2013年第14期120-120,123,共2页

诗歌教学一直是我国现阶段语文教学的一个重要模块，无论在中考还是在高考中都占有一席之地。《高中语文新课程标准》中，也将诗歌列为选修的一个重要系列，而且提出了培养学生浓厚兴趣，拓宽学生文学欣赏的眼界，丰富学生内心感情世界... 诗歌教学一直是我国现阶段语文教学的一个重要模块，无论在中考还是在高考中都占有一席之地。《高中语文新课程标准》中，也将诗歌列为选修的一个重要系列，而且提出了培养学生浓厚兴趣，拓宽学生文学欣赏的眼界，丰富学生内心感情世界，培养学生健康高尚的审美情趣，提高学生文学素养的要求。但在现实中。面对中考高考，我们的诗歌教学却追随着考试的脚步，诗歌教学的美育作用也就流于形式。面对这些弊端，我们该如何在教学方法与教学理念上做到真正的改革与变化，为诗歌教学营造一方诗意的课堂呢？首先我们应该明白诗歌教学的意义和重要性，然后调查分析诗歌教学的现状和弊端，以期对症下药，找到诗歌教学的有效而可行的方式。 展开更多

关键词 高中 语文 诗歌教学 弊端 对策

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如何开展高中语文阅读教学浅谈

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作者 施振红 《商情》 2013年第14期112-112,共1页

高中是学生学习语文的综合提高阶段。高中的特点决定了学生必须更深入的理解文章、扩展知识面，大量的阅读、丰富的想象、勇敢的表达，全面的思考，坚定的实践让高中学生能够更好的提高语文能力。

关键词 精耕细作阅读 想象阅读 表达 探究

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传统与国标关系在段位制传播发展中应重视的问题

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作者 张风员 刘桂林 +1 位作者 邹宗昂 宗锡元 《中华武术（研究）》 2013年第3期77-80,60,共5页

中国武术段位制颁布实施十五个年头了,从前十年的"摸着石头过河",到近年来在全国全面铺开形成大发展趋势。在段位制传播发展进程中,也不难看出一些问题。段位制传播发展途径要以传统武术为依托。本文通过调研阐述段位制发展... 中国武术段位制颁布实施十五个年头了,从前十年的"摸着石头过河",到近年来在全国全面铺开形成大发展趋势。在段位制传播发展进程中,也不难看出一些问题。段位制传播发展途径要以传统武术为依托。本文通过调研阐述段位制发展出现的问题。在扩宽扩展武术段位制人员队伍时有一些现象;继续走传统与国标相接合的路子;国标武术适应于大中小学校及体校武术教程;发展学校段位制的新生力量,促进武术段位在学校可持续发展。武术段位制教程要依托传统武术去传播,达到互补,共同发展。让武术人、习练者有积极向上的心理,围绕武术段位制核心要点去努力工作,武术段位制才能长久不衰地健康发展。 展开更多

关键词 传国关系 传播发展 问题

原文传递