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基础教育“E学习”试点学校建设实践的研究——以江苏省徐州市第三中学为例 |
刘志华
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《新课程研究(上旬)》
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2016 |
0 |
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2
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高中语文微写作教学指导 |
徐晨
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《文理导航》
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2025 |
0 |
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3
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高中数学中的图形思维与逻辑思维协同发展机制研究 |
郭滕珞
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《数理天地(高中版)》
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2025 |
0 |
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4
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高中语文教学中的群文阅读分析 |
徐晨
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《文理导航》
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2025 |
0 |
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5
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借助分类讨论思想,促进初中数学解题 |
李德美
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《数理天地(初中版)》
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2025 |
0 |
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6
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高中生道德情感现状调查——以徐州市为例 |
刘颖
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《开封教育学院学报》
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2014 |
1
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7
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基于思维可视化的数学运算素养提升 |
李忠良
李兴雷
孙红娟
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《中学数学月刊》
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2024 |
0 |
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8
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基于斜抛运动的高中物理课堂教学分析 |
韩广
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《数理天地(高中版)》
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2024 |
0 |
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9
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徐州市高新技术产业的现状、问题及加快发展的对策研究 |
杜海防
张可远
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《南京师大学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
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2000 |
0 |
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针砭时弊,让“泛泛而谈”转向“精锐点评”——高中语文时评类作文写作教学探究 |
王浩
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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高中语文教学评一体化教学实践研究 |
王浩
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《课堂内外(高中版)》
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2024 |
0 |
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12
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认知隐喻理论在高中英语阅读教学中的运用 |
申翠
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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13
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基于学习活动观的高中英语阅读教学三层次 |
秦茹茹
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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高中英语大单元教学的实施策略研究 |
周妨
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《英语教师》
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2024 |
0 |
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预设诚可贵生成价更高--由一道高三复习题引发的教学思考 |
郭滕珞
郝文华
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《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
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2024 |
0 |
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“双减”背景下初中英语教学质量提升对策 |
汪颖
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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新课标下高中物理教学的几点反思 |
韩广
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《中学物理》
北大核心
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2011 |
2
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“互联网+”背景下的高中化学人文教育——以高中《化学2》“乙醇”教学为例 |
吴亚男
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《化学教与学》
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2016 |
5
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谈“以生为本”的高中数学智慧课堂建构 |
郭琪
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《数学教学通讯》
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2023 |
4
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20
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高中物理教学中多媒体技术的应用研究 |
韩广
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《数理化解题研究》
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2018 |
3
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