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题名高中艺术班历史教学过程中如何渗透积极心理健康教育
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作者
梁娜
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机构
广西壮族自治区荔浦市第二中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第11期42-45,共4页
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文摘
基于高考的压力和高中艺术生群体的特殊性,当前有不少高中艺术生存在心理健康问题,如何积极心理学不仅是当前心理学研究的热点之一,同时其积极的理念也对我国心理健康教育领域产生了极大的影响,积极心理健康教育模式具有很大的理论和现实意义。笔者尝试在历史教学过程中创建良好的课堂心理环境,通过实践活动来渗透积极心理健康教育,从而提高历史教学的效率,促进学生健康心理的发展。
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关键词
高中艺术班
教学过程
积极心理健康教育
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名高中地理试题命制与评价体系构建探析
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作者
邹慧丽
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机构
广西壮族自治区荔浦市第二中学
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出处
《新智慧》
2024年第33期34-35,共2页
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文摘
在高中地理教学中,试题既是考查学生学习成果的手段,又是指引学生学习方向和激发学习兴趣的一种重要形式。所以,构建科学合理的高中地理试题命制及评价体系,对提高教学质量和学生的全面发展有着十分重要的作用。本文从高中地理试题的命制目标及要求、内容及形式、评价体系构建等方面进行论述,希望能为高中地理教学提供参考。
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关键词
高中地理
试题命制
激发学习兴趣
评价体系构建
学生学习成果
提供参考
学生的全面发展
内容及形式
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分类号
G633.55
[文化科学]
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