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题名英语区域基础教育质量监测命题生活化的意义
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作者
尹芳
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机构
广西壮族自治区南宁市第三十四中学
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出处
《科学大众（智慧教育）》
2024年第2期53-54,共2页
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文摘
对于基础教育质量监测和普通的统考而言,两者之间存在极大的差异。统考主要是围绕学生对知识的掌握,而质量监测则是对学生一种全方位的调查,围绕学生的兴趣爱好、学习负担、身心健康等和成长相关的因素。所以基础教育质量监测的命题许多都截取生活中的元素,力求体现学生的长远发展以及综合素质提升过程。
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分类号
N
[自然科学总论]
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题名高中班主任的管理艺术
被引量：3
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作者
曾红梅
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机构
广西壮族自治区南宁市第三十四中学
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出处
《求知导刊》
2015年第18期115-115,共1页
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文摘
班主任的管理工作是高中教育的重要内容,其工作效率对于教学目标的实现具有重要的影响。本文主要是探讨在新课程背景下,提出关于提高高中班主任管理和教育工作效率和有效性的具体措施,以供参考。
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关键词
高中班主任
管理工作
教育艺术
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
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题名感受不一样的精彩
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作者
吴尚珉
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机构
广西壮族自治区南宁市第三十四中学
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出处
《福建教育》
2016年第48期59-60,共2页
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文摘
暑假,我校班主任在上海进行了为期8天的学习研修活动。其中,8月2日集体参加的说课研修活动给大家留下了深刻的印象。说课研修活动由特级教师丁如许老师主持,活动的形式为“互动式说课研讨”。班主任代表先进行班会课说课,每个人用时10分钟,然后集体研课。活动很快开始了。《雷锋精神并不遥远》是初一年级马秀媚老师说课的题目。她先展示雷锋的简介,说明雷锋纪念日的来历。
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关键词
感受
雷锋精神
特级教师
初一年级
班主任
说课
研修
互动式
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名运用多样化教学方法,促进高中英语有效课堂的构建
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作者
戴韵林
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机构
广西壮族自治区南宁市第三十四中学
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出处
《新课程》
2017年第36期248-248,共1页
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文摘
在应试教育思想的影响下,高中英语课堂教学方法始终局限于刻板单调、重复单一的以教师为主体向学生生硬讲解英语教材知识点的方法,它在禁锢学生学习思想、压抑学生学习个性的同时,也导致高中英语课堂一直处于低效、无效的课堂教学状态。因此,探索符合高中英语新课改教学理念和高中生学习特点的多样化教学方法,最大限度地提高学生的英语学习水平,促进英语有效课堂的构建,是高中英语教师当前重要的教学任务之一。
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关键词
高中英语
教学方法
有效课堂
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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