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浅析跨境电商外贸项目课程在高职院校设置——广州番禺职业技术学院为例 被引量:3
1
作者 莫川川 《包头职业技术学院学报》 2016年第3期59-60,88,共3页
近几年传统外贸萎缩,跨境电商兴起,课程体系落伍,如何开设一门跨境电商课程满足学生需求顺应外贸大趋势发展当务之急。鉴于作者2012年开始跨境电商相关外贸项目课程,本文从外贸项目课程整体介绍,课程内容、基本授课模式探讨在当下高校... 近几年传统外贸萎缩,跨境电商兴起,课程体系落伍,如何开设一门跨境电商课程满足学生需求顺应外贸大趋势发展当务之急。鉴于作者2012年开始跨境电商相关外贸项目课程,本文从外贸项目课程整体介绍,课程内容、基本授课模式探讨在当下高校如何开始一门相关课程。 展开更多
关键词 外贸项目课程 跨境电商 课程设置 项目教学
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基于跨境电商的高职商务英语教学改革与实践探析——以广州番禺职业技术学院为例 被引量:81
2
作者 陈浩 丁红朝 《岳阳职业技术学院学报》 2015年第3期78-81,共4页
基于跨境电商的高职商务英语专业改革要围绕培养复合型外语外贸人才,以校企协同为切入点,以跨境电商课程体系建设为核心,以校企合作项目为载体。通过健全校企合作机制,加强"双师型"师资队伍建设,融合专业教育与创业教育,实现... 基于跨境电商的高职商务英语专业改革要围绕培养复合型外语外贸人才,以校企协同为切入点,以跨境电商课程体系建设为核心,以校企合作项目为载体。通过健全校企合作机制,加强"双师型"师资队伍建设,融合专业教育与创业教育,实现提升学生就业和创业职业综合素养的培养目标。 展开更多
关键词 跨境电商 商务英语 校企合作 创业教育
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EGP与EOP有效融合下的高职英语网络资源配置的探索——以广州番禺职业技术学院公共英语教学改革实践为例 被引量:5
3
作者 李庆 曾衍文 《广东轻工职业技术学院学报》 2014年第3期70-73,共4页
根据学生的需求和市场需求,本院调整对公共英语教学的定位,在构建EGP与EOP融合的教学模式下,开始对网络资源进行探索。对高职英语网络资源的配置问题的探索是为了更好地发挥网络的辅助功能,体现了英语学习的多元化,使之更加适应市场需求... 根据学生的需求和市场需求,本院调整对公共英语教学的定位,在构建EGP与EOP融合的教学模式下,开始对网络资源进行探索。对高职英语网络资源的配置问题的探索是为了更好地发挥网络的辅助功能,体现了英语学习的多元化,使之更加适应市场需求,给学生在专业学习和将来就业方面提供更多的帮助。 展开更多
关键词 高职英语教学 行业英语 网络资源配置
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高职院校跨境电商协同创新与师资培养实践——以广州番禺职业技术学院为例 被引量:3
4
作者 刘殿兰 莫川川 《教育教学论坛》 2017年第2期14-16,共3页
2012年以来,跨境电商发展迅猛,成为国际贸易、商务英语等专业学生主要就业领域。本文以广州番禺职业技术学院为例,提出高职院校应与企业协同创新,培养能胜任跨境电商教学的师资,根据企业需求调整人才培养方案,解决广东乃至全国跨境电商... 2012年以来,跨境电商发展迅猛,成为国际贸易、商务英语等专业学生主要就业领域。本文以广州番禺职业技术学院为例,提出高职院校应与企业协同创新,培养能胜任跨境电商教学的师资,根据企业需求调整人才培养方案,解决广东乃至全国跨境电商人才紧缺的难题。 展开更多
关键词 跨境电商 协同创新 PDCA
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非英语专业学生英语学习动机现状分析及激励策略——以广州番禺职业技术学院为例 被引量:1
5
作者 黄映雪 《无锡职业技术学院学报》 2018年第2期40-43,共4页
在英语学习过程中,动机是最重要的影响因素之一。作为英语教师,了解学生英语学习动机现状,有助于教师找出影响学生英语学习的正负动机因素,从而采取相应的激励策略,提高学生英语学习的积极性和有效性。
关键词 非英语专业 学习动机 激励策略
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岭南高职大学生生活消费趋向调查——以广州番禺职业技术学院为例
6
作者 李建林 张莉莉 《广东教育(职教)》 2014年第7期184-185,共2页
作为特殊社会消费群体的高职大学生,既有着与大众消费群体相同的消费心理和方式,也有着表现独特的消费心态和消费趋向.具体表现在——整体消费:趋理性、显单调、分化大;主要来源:靠家人、做兼职、借同学;钱去了哪:吃穿用、学习费、... 作为特殊社会消费群体的高职大学生,既有着与大众消费群体相同的消费心理和方式,也有着表现独特的消费心态和消费趋向.具体表现在——整体消费:趋理性、显单调、分化大;主要来源:靠家人、做兼职、借同学;钱去了哪:吃穿用、学习费、人情费.因此我们提出消费建议:重引导、勿攀比、会理财. 展开更多
关键词 高职生 生活消费 消费趋向
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“三维一体”式大学新生英语自主学习能力培养实证研究——以广州番禺职业技术学院为例 被引量:1
7
作者 李鸿杰 《开封教育学院学报》 2014年第7期180-182,共3页
笔者主要针对运用"三维一体"教学模式培养高校新生英语自主学习能力进行研究。从新生中选取4个实验班,对其实施"三维一体"教学;挑选出4个控制班,对其实施传统的常规英语教学。2组学生在实验前的自主学习能力与英语... 笔者主要针对运用"三维一体"教学模式培养高校新生英语自主学习能力进行研究。从新生中选取4个实验班,对其实施"三维一体"教学;挑选出4个控制班,对其实施传统的常规英语教学。2组学生在实验前的自主学习能力与英语水平等同。结果显示,2组学生在期末考试与自主学习能力两方面均有很大差异性,充分表明运用"三维一体"教学既有利于学生英语成绩的提高,也有利于培养他们的自主学习能力。 展开更多
关键词 大学新生 三维一体 英语成绩 自主学习能力
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企业学院文献综述
8
作者 冯克江 陈江琳 《语文学刊》 2016年第21期85-86,共2页
校企合作是职业教育发展的基础和关键,也是职业教育人才培养的重要形式。企业学院作为校企共建的二级学院,是校企深度合作发展到一定阶段的产物,是职业教育发展的特色和亮点,有助于构建现代职业教育体系。本文对相关研究进行文献综述,... 校企合作是职业教育发展的基础和关键,也是职业教育人才培养的重要形式。企业学院作为校企共建的二级学院,是校企深度合作发展到一定阶段的产物,是职业教育发展的特色和亮点,有助于构建现代职业教育体系。本文对相关研究进行文献综述,希望让更多的人员了解企业学院。 展开更多
关键词 企业学院 文献综述 校企合作
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企业学院的研究与实践——以海鸥学院为例
9
作者 冯克江 《语文学刊》 2016年第11期160-162,共3页
企业学院对于企业、高职院校、学员及职业教育而言都非常重要,它是探索校企深度合作、试点现代学徒制、构建现代职业教育体系的重要手段。基于企业学院的内涵及重要性,以广州番禺职业技术学院海鸥学院为例进行探索。
关键词 企业学院 海鸥学院 内涵 重要性
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大数据技术在跨境电商领域中的应用研究 被引量:6
10
作者 莫川川 《湖北开放职业学院学报》 2020年第1期120-121,126,共3页
大数据是近年来兴起的新概念,借助大数据,能够分析、处理海量数据,在无关数据中寻找关联,提取出有作用的信息,对社会生产的各个领域,都产生了深刻影响。本文针对大数据技术的优势进行了详细分析,并探讨大数据技术在跨境电商领域中的应... 大数据是近年来兴起的新概念,借助大数据,能够分析、处理海量数据,在无关数据中寻找关联,提取出有作用的信息,对社会生产的各个领域,都产生了深刻影响。本文针对大数据技术的优势进行了详细分析,并探讨大数据技术在跨境电商领域中的应用方式。 展开更多
关键词 大数据技术 跨境电商领域 应用 前景
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“互联网+外贸”背景下高职院校跨境电商人才“三位一体”育人模式的构建 被引量:6
11
作者 莫川川 《太原城市职业技术学院学报》 2019年第2期143-145,共3页
跨境电子商务是一种新型贸易方式和新型业态,具有广阔的市场空间和良好的发展前景。随着"互联网+"时代的到来,跨境电商表现出良好的发展潜力,但是与之相对应的人才缺失问题在一定程度上制约了相关产业的发展。本文基于"... 跨境电子商务是一种新型贸易方式和新型业态,具有广阔的市场空间和良好的发展前景。随着"互联网+"时代的到来,跨境电商表现出良好的发展潜力,但是与之相对应的人才缺失问题在一定程度上制约了相关产业的发展。本文基于"互联网+"背景下高职院校跨境电商人才"三位一体"育人模式的构建策略进行分析。 展开更多
关键词 "互联网+"背景 高职院校 跨境电商人才" 三位一体"育人模式
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校企协同培养技术技能型日语人才的调查研究 被引量:2
12
作者 陈要勤 《教育与职业》 北大核心 2017年第6期104-109,共6页
文章以"校企协同育人"为切入点,运用问卷调查法和访谈法,以企业、学校、学生为调研对象,发现校企协同培养技术技能型日语人才过程中存在校企方在合作中的定位缺乏明确性、缺乏互动交流的平台、缺乏激励合作的机制以及合作制... 文章以"校企协同育人"为切入点,运用问卷调查法和访谈法,以企业、学校、学生为调研对象,发现校企协同培养技术技能型日语人才过程中存在校企方在合作中的定位缺乏明确性、缺乏互动交流的平台、缺乏激励合作的机制以及合作制度不健全、监督评价体制尚不完善等问题。并对此提出以下建议:学校发挥服务功能,办出专业特色;企业发挥引领功能,参与教学评价;校企建立联动合作信息平台,促进校企协同人才培养,实现共赢。 展开更多
关键词 日语人才 校企合作 培养质量
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技术技能型日语人才培养中的跨界融合 被引量:2
13
作者 陈要勤 《南通航运职业技术学院学报》 2019年第1期63-66,共4页
技术技能型日语人才的培养必须强化跨界意识、拓展融合思路。从机制设计理论视角提出"跨界融合"的人才培养思路,应通过优化合作伙伴选择、加大校企课程融合深度、开拓海外实践基地、加强"双师素质"教师培养等措施... 技术技能型日语人才的培养必须强化跨界意识、拓展融合思路。从机制设计理论视角提出"跨界融合"的人才培养思路,应通过优化合作伙伴选择、加大校企课程融合深度、开拓海外实践基地、加强"双师素质"教师培养等措施深入实施校企融合,同时通过建立政府支付制度和完善跨界合作体制为跨界合作保驾护航。通过对跨界融合案例的分析发现,专业建设只有明确专业定位、与各界跨界并紧密合作,才能做出品牌、提高专业可持续发展能力。 展开更多
关键词 高职教育 人才培养 跨界融合
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论交际语境顺应视域下职业英语的语用失误 被引量:1
14
作者 汪雯波 《广东技术师范学院学报》 2017年第4期63-69,共7页
从一线涉外工作环境获取职业英语的语料,以交际语境顺应为理论框架,从语言使用者、心理世界、社交世界、物理世界四个角度,就中国英语学习者产生的语用失误进行分析、阐释。课堂内设置职场情境练习,网络上与英语本族语者交流,实习中使... 从一线涉外工作环境获取职业英语的语料,以交际语境顺应为理论框架,从语言使用者、心理世界、社交世界、物理世界四个角度,就中国英语学习者产生的语用失误进行分析、阐释。课堂内设置职场情境练习,网络上与英语本族语者交流,实习中使用职业英语交际,课余扩充英语词汇,将有利于提高英语学习者的职场语用能力。 展开更多
关键词 交际语境顺应 职业英语 语用失误
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浅谈以职业能力为导向的会展英语情境教学 被引量:2
15
作者 罗明清 《邢台职业技术学院学报》 2014年第1期30-31,共2页
会展业的蓬勃发展,一方面要求更多具备会展知识、知晓会展业务的会展人才;另一方面,因其所带来的日渐频繁的国际交流要求这些专业的会展人才具备一定的英语知识。对此,在会展英语教学中,如何使用情境教学的方法,旨在培养出既通晓会展专... 会展业的蓬勃发展,一方面要求更多具备会展知识、知晓会展业务的会展人才;另一方面,因其所带来的日渐频繁的国际交流要求这些专业的会展人才具备一定的英语知识。对此,在会展英语教学中,如何使用情境教学的方法,旨在培养出既通晓会展专业知识,又能熟练运用英语进行会展操作和交流的复合型会展人才的探索变得尤为重要。 展开更多
关键词 职业能力为导向 会展英语 情境教学 复合型会展人才
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基于学生兴趣差异化的茶艺英语教学改革思路分析 被引量:4
16
作者 曾衍文 李燕霞 《福建茶叶》 北大核心 2016年第11期219-220,共2页
随着茶叶市场的国际化,国际贸易交流日趋频繁,茶叶市场急需一批熟练掌握茶学专业知识技能,且英语水平较高的高素质专业人才,因此,茶学专业英语的教学与应用受到了人们的高度重视。近些年,我国许多院校已结合时代需要,开设了茶艺英语课程... 随着茶叶市场的国际化,国际贸易交流日趋频繁,茶叶市场急需一批熟练掌握茶学专业知识技能,且英语水平较高的高素质专业人才,因此,茶学专业英语的教学与应用受到了人们的高度重视。近些年,我国许多院校已结合时代需要,开设了茶艺英语课程,但因缺少需求分析过程,盲目跟风,且课程教材无法引起学生的学习兴趣,使得教学效果并不尽如人意。因此,针对学校特点及各方需求,结合学生学习兴趣差异,进行茶艺英语教学改革迫在眉睫。本文将结合茶艺专业英语课程的任务与目标,根据对茶艺专业学生英语学习兴趣与需求调查结果,分析探讨基于学生兴趣差异化的茶艺英语教学改革的方法和策略。 展开更多
关键词 茶艺英语 兴趣差异化 教学 改革
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基于MBTI理论跨境电商人才培养创新实践基地创设研究 被引量:3
17
作者 莫川川 严美姬 《湖北开放职业学院学报》 2022年第1期10-12,共3页
在粤港澳大湾区的建设背景下,广州市属高职院校的发展迎来了新的契机,在跨境电商人才的培育上,也需要基于原有产业转型升级以及新型业态涌现的特点提高人才培育的针对性、适应性,而在跨境电商人才的培育上,创新实践基地是一个重点组成,... 在粤港澳大湾区的建设背景下,广州市属高职院校的发展迎来了新的契机,在跨境电商人才的培育上,也需要基于原有产业转型升级以及新型业态涌现的特点提高人才培育的针对性、适应性,而在跨境电商人才的培育上,创新实践基地是一个重点组成,对于学生综合能力的培育具有积极价值。本文以MBTI理论作为出发点,探讨基于MBTI理论下跨境电商人才培养创新实践基地的创设方式。 展开更多
关键词 MBTI理论 跨境电商人才 创新实践基地 创设
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中西方现代学徒制研究综述 被引量:3
18
作者 陈江琳 冯克江 《语文学刊》 2016年第19期88-90,共3页
现代学徒制作为对传统学徒制的继承与发展,已经成为培养高素质技能人才的重要方式。在国外,对它的研究主要集中于各国差异比较、法规制度保障、企业获利分析和具体实施办法。在国内,相关研究起步较晚,但已逐渐成为热点,其研究主要集中... 现代学徒制作为对传统学徒制的继承与发展,已经成为培养高素质技能人才的重要方式。在国外,对它的研究主要集中于各国差异比较、法规制度保障、企业获利分析和具体实施办法。在国内,相关研究起步较晚,但已逐渐成为热点,其研究主要集中于梳理发展历史、厘清基础理论、借鉴国外经验和推进国内实践。本文通过对文献的研究,梳理了现有研究的脉络,希望能对教学活动和实证研究起到一定的启示作用。 展开更多
关键词 现代学徒制 高素质技能人才 教学活动
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接受美学视阈下的译者主体性——雷克斯罗斯诗词英译评析 被引量:5
19
作者 李燕霞 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2018年第6期99-104,共6页
翻译研究的文化转向确定了译者主观能动性的地位,接受美学以读者为中心,关注读者及其期待视野和审美经验。接受美学视阈下的译者主体性受到"召唤结构""期待视野"和"文本历史性"等因素的制约,从而间接影... 翻译研究的文化转向确定了译者主观能动性的地位,接受美学以读者为中心,关注读者及其期待视野和审美经验。接受美学视阈下的译者主体性受到"召唤结构""期待视野"和"文本历史性"等因素的制约,从而间接影响翻译效果。从译者主体性的角度,在评析李清照《一剪梅》雷克斯罗斯译本的基础上,指出:诗歌翻译中的译者主体性在诗歌形式、意象传达和意境营造上表现突出,雷克斯罗斯"创意英译"的翻译策略遵循了译者主体性的客观规律,是诗歌翻译创新的有效尝试。 展开更多
关键词 接受美学 译者主体性 雷克斯罗斯 创意英译 诗歌翻译
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国内外翻转课堂研究综述 被引量:11
20
作者 赵佳荟 《语文学刊》 2016年第21期114-116,129,共4页
翻转课堂是近年来备受关注的新型教学方法。国外的翻转课堂研究已开展多年,发展较成熟,国外学者的研究重点是翻转课堂活动设计的有效性,学者们对同伴教学和主动学习策略进行了深入的研究,师生、家长及学校管理者对翻转课堂教学法的认同... 翻转课堂是近年来备受关注的新型教学方法。国外的翻转课堂研究已开展多年,发展较成熟,国外学者的研究重点是翻转课堂活动设计的有效性,学者们对同伴教学和主动学习策略进行了深入的研究,师生、家长及学校管理者对翻转课堂教学法的认同度高。我国的翻转课堂研究仍处于引进及初步探索阶段,虽取得了一定成果,但仍存在较大的探索空间。 展开更多
关键词 翻转课堂 起源 研究现状 存在问题
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