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挑战自我 展示风采——2013年1~2月试题大赛优秀试题集锦
1
作者
张建
张允照
+6 位作者
徐丽松
薛兰字
陈炳东
侯新旺
王博辉
丁仕国
丁祥云
《中学政治教学参考》
北大核心
2013年第3期67-69,共3页
1.某市根据国家发改委《关于提高2013年小麦最低收购价格的通知》精神并结合当地市场情况,对小麦市场收购价格进行最低限价。右图为该市小麦供给、需求状况图,供给曲线s和需求曲线D相交于点E。以下说法正确的是()
关键词
自我展示
试题
大赛
最低收购价格
市场收购价格
供给曲线
国家发改委
市场情况
在线阅读
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职称材料
读《杜鹃枝上杜鹃啼》有感
2
作者
刘庆华
《语文天地(初中版)》
2009年第6期37-38,共2页
高中语文教材第一册中周瘦鹃先生的《杜鹃枝上杜鹃啼》其情诚至极的旷达让人心窗明净,其丰富的文化信息让人视野开阔,而其独特的审美情趣更让人耳目一新。
关键词
高中语文教材
周瘦鹃
文化信息
康伯可
思乡之情
望帝
张元干
《琵琶行》
崔涂
张若虚
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职称材料
浅谈哲理故事在哲学课堂上的运用
3
作者
陈炳东
《现代教学》
2009年第4期70-70,共1页
哲学是对世界观的抽象概括和总结,对于社会阅历尚浅的学生而言,其内容就显得较为抽象、枯燥。但是,如果我们在教学过程中,把一些抽象的理论通过恰当的哲理小故事具体化、通俗化,学生就会易懂、易学、易接受。这样,不仅帮助学生全...
哲学是对世界观的抽象概括和总结,对于社会阅历尚浅的学生而言,其内容就显得较为抽象、枯燥。但是,如果我们在教学过程中,把一些抽象的理论通过恰当的哲理小故事具体化、通俗化,学生就会易懂、易学、易接受。这样,不仅帮助学生全面、准确地理解了所学内容,而且调动学生参与课堂教学的积极性,强化了课堂教学的效果。
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关键词
哲理故事
课堂教学
哲学
学生参与
抽象概括
社会阅历
教学过程
世界观
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职称材料
“人性化”管理是最好的管理
4
作者
陈炳东
《中国基础教育(内刊)》
2010年第2期1-1,共1页
一天深夜,一对年老夫妻走进一家旅馆,他们想要一个房间。前台侍者回答说:“对不起,我们旅馆已经客满了,一间空房也没有剩下。”看着这对老人疲惫的神情,侍者又实在不忍心让他们另找住处,而且在这样一个小城,恐怕其他旅店都已客...
一天深夜,一对年老夫妻走进一家旅馆,他们想要一个房间。前台侍者回答说:“对不起,我们旅馆已经客满了,一间空房也没有剩下。”看着这对老人疲惫的神情,侍者又实在不忍心让他们另找住处,而且在这样一个小城,恐怕其他旅店都已客满打烊了,这对老人岂不会在深夜流落街头?
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关键词
“人性化”管理
旅馆
老人
旅店
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职称材料
又一个告别的三年
5
作者
李东宇
《课堂内外(高中版)(A版)》
2007年第9期16-17,共2页
时间飞逝,转眼又到一个告别的时段。 高三是一场残忍而又痛快的分离。
关键词
中学生
作文
作品赏析
《我的信仰》
在线阅读
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职称材料
漫谈几种心理效应在学校管理中的运用
6
作者
陈炳东
《教育情报参考》
2009年第6期20-20,共1页
在企业管理中,许多管理者常常运用一些心理效应来充分发挥管理的积极作用,收到了显著效果。其实,许多心理效应在我们学校管理中也值得借鉴和运用。
关键词
学校管理
心理效应
企业管理
管理者
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职称材料
新课程实验中教师“有效教学”的几点思考
7
作者
陈文显
《教育界(教师培训)》
2011年第12期59-59,共1页
有效教学的特点,促进有效教学的方法。
关键词
有效教学
思考
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职称材料
一个名字
8
作者
黄春良
《语文天地》
2000年第4期36-36,共1页
关键词
名字
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职称材料
沉重的心事
9
作者
黄春良
《语文天地》
2000年第4期20-20,共1页
关键词
伤苦
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职称材料
电化学教学中难点的突破与重点的落实
10
作者
陈怡
《中学化学教学参考》
1998年第7期33-34,共2页
电化学教学中难点的突破与重点的落实广东省电白县电海中学陈怡电化学内容是中学化学的重点和难点,如何抓住电与化学的关系突破难点、总结归纳规律、落实重点呢?下面试举几例进行分析。一、原电池能产生电流的根本原因在演示高中化学...
电化学教学中难点的突破与重点的落实广东省电白县电海中学陈怡电化学内容是中学化学的重点和难点,如何抓住电与化学的关系突破难点、总结归纳规律、落实重点呢?下面试举几例进行分析。一、原电池能产生电流的根本原因在演示高中化学课本第三册第55面Cu-Zn原电池...
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关键词
电化学教学
氧化还原反应
原电池
电解质溶液
电解质类
氧化剂
难点
离子组成
教学设计
惰性电极
原文传递
高中地理 第七章《能源和能源的利用》 第二节“常规能源”第一课时教学设计
11
作者
廖燕芳
《中学地理教学参考》
北大核心
2002年第1期59-60,共2页
关键词
高中
地理教学
《能源和能源的利用》
“常规能源”
教学设计
教学目标
原文传递
旧日意绪(二章)
12
作者
黄元驹
《散文诗世界》
2007年第6期48-48,共1页
旧杂志那是一张张发黄的面孔,那是一双双老去的眼睛,熟悉而又陌生。它们连接着我梦想的期待,它们连接着我心灵的苦痛。从一九八六年到今天,整整二十年,伴着我。我知道,那些黯淡了的文字,在记忆中,是麦子,是稻穗,一粒一粒,一颗一颗,完整...
旧杂志那是一张张发黄的面孔,那是一双双老去的眼睛,熟悉而又陌生。它们连接着我梦想的期待,它们连接着我心灵的苦痛。从一九八六年到今天,整整二十年,伴着我。我知道,那些黯淡了的文字,在记忆中,是麦子,是稻穗,一粒一粒,一颗一颗,完整又残缺,残缺又完整。
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关键词
旧杂志
二十年
记忆
残缺
发黄
文字
麦子
稻穗
心灵
期待
原文传递
企业管理法则给学校管理的启示
13
作者
陈炳东
《山西教育(管理版)》
2009年第4期38-39,共2页
企业管理史上有许多重要的法则,这些法则都是企业管理中的经典案例的概括和总结,对我们的学校管理工作具有重要的启示。
关键词
学校管理工作
管理法则
企业管理
经典案例
管理史
原文传递
反思教学中的一题多解
14
作者
吴什艳
《中学数学教学参考》
2001年第12期13-14,共2页
关键词
一题多解
反思教学
发散性
原命题
原文传递
题名
挑战自我 展示风采——2013年1~2月试题大赛优秀试题集锦
1
作者
张建
张允照
徐丽松
薛兰字
陈炳东
侯新旺
王博辉
丁仕国
丁祥云
机构
四川省成都棠中外语实验学校
江苏省新
海
高级
中学
广东省电白县电海中学
河南滑县一中
安徽合肥一中
河北省博野县博野
中学
湖北省十堰市郧阳
中学
山东省青岛开发区教体局教研室
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2013年第3期67-69,共3页
文摘
1.某市根据国家发改委《关于提高2013年小麦最低收购价格的通知》精神并结合当地市场情况,对小麦市场收购价格进行最低限价。右图为该市小麦供给、需求状况图,供给曲线s和需求曲线D相交于点E。以下说法正确的是()
关键词
自我展示
试题
大赛
最低收购价格
市场收购价格
供给曲线
国家发改委
市场情况
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
读《杜鹃枝上杜鹃啼》有感
2
作者
刘庆华
机构
广东省电白县电海中学
出处
《语文天地(初中版)》
2009年第6期37-38,共2页
文摘
高中语文教材第一册中周瘦鹃先生的《杜鹃枝上杜鹃啼》其情诚至极的旷达让人心窗明净,其丰富的文化信息让人视野开阔,而其独特的审美情趣更让人耳目一新。
关键词
高中语文教材
周瘦鹃
文化信息
康伯可
思乡之情
望帝
张元干
《琵琶行》
崔涂
张若虚
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈哲理故事在哲学课堂上的运用
3
作者
陈炳东
机构
广东省电白县电海中学
出处
《现代教学》
2009年第4期70-70,共1页
文摘
哲学是对世界观的抽象概括和总结,对于社会阅历尚浅的学生而言,其内容就显得较为抽象、枯燥。但是,如果我们在教学过程中,把一些抽象的理论通过恰当的哲理小故事具体化、通俗化,学生就会易懂、易学、易接受。这样,不仅帮助学生全面、准确地理解了所学内容,而且调动学生参与课堂教学的积极性,强化了课堂教学的效果。
关键词
哲理故事
课堂教学
哲学
学生参与
抽象概括
社会阅历
教学过程
世界观
分类号
G633.21 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
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职称材料
题名
“人性化”管理是最好的管理
4
作者
陈炳东
机构
广东省电白县电海中学
出处
《中国基础教育(内刊)》
2010年第2期1-1,共1页
文摘
一天深夜,一对年老夫妻走进一家旅馆,他们想要一个房间。前台侍者回答说:“对不起,我们旅馆已经客满了,一间空房也没有剩下。”看着这对老人疲惫的神情,侍者又实在不忍心让他们另找住处,而且在这样一个小城,恐怕其他旅店都已客满打烊了,这对老人岂不会在深夜流落街头?
关键词
“人性化”管理
旅馆
老人
旅店
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
在线阅读
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职称材料
题名
又一个告别的三年
5
作者
李东宇
机构
广东省电白县电海中学
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2007年第9期16-17,共2页
文摘
时间飞逝,转眼又到一个告别的时段。 高三是一场残忍而又痛快的分离。
关键词
中学生
作文
作品赏析
《我的信仰》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
漫谈几种心理效应在学校管理中的运用
6
作者
陈炳东
机构
广东省电白县电海中学
出处
《教育情报参考》
2009年第6期20-20,共1页
文摘
在企业管理中,许多管理者常常运用一些心理效应来充分发挥管理的积极作用,收到了显著效果。其实,许多心理效应在我们学校管理中也值得借鉴和运用。
关键词
学校管理
心理效应
企业管理
管理者
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
在线阅读
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职称材料
题名
新课程实验中教师“有效教学”的几点思考
7
作者
陈文显
机构
广东省电白县电海中学
出处
《教育界(教师培训)》
2011年第12期59-59,共1页
文摘
有效教学的特点,促进有效教学的方法。
关键词
有效教学
思考
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
一个名字
8
作者
黄春良
机构
广东省电白县电海中学
二(
出处
《语文天地》
2000年第4期36-36,共1页
关键词
名字
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
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职称材料
题名
沉重的心事
9
作者
黄春良
机构
广东省电白县电海中学
二年(
出处
《语文天地》
2000年第4期20-20,共1页
关键词
伤苦
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
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职称材料
题名
电化学教学中难点的突破与重点的落实
10
作者
陈怡
机构
广东省电白县电海中学
出处
《中学化学教学参考》
1998年第7期33-34,共2页
文摘
电化学教学中难点的突破与重点的落实广东省电白县电海中学陈怡电化学内容是中学化学的重点和难点,如何抓住电与化学的关系突破难点、总结归纳规律、落实重点呢?下面试举几例进行分析。一、原电池能产生电流的根本原因在演示高中化学课本第三册第55面Cu-Zn原电池...
关键词
电化学教学
氧化还原反应
原电池
电解质溶液
电解质类
氧化剂
难点
离子组成
教学设计
惰性电极
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中地理 第七章《能源和能源的利用》 第二节“常规能源”第一课时教学设计
11
作者
廖燕芳
机构
广东省电白县电海中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2002年第1期59-60,共2页
关键词
高中
地理教学
《能源和能源的利用》
“常规能源”
教学设计
教学目标
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
旧日意绪(二章)
12
作者
黄元驹
机构
广东省电白县电海中学
出处
《散文诗世界》
2007年第6期48-48,共1页
文摘
旧杂志那是一张张发黄的面孔,那是一双双老去的眼睛,熟悉而又陌生。它们连接着我梦想的期待,它们连接着我心灵的苦痛。从一九八六年到今天,整整二十年,伴着我。我知道,那些黯淡了的文字,在记忆中,是麦子,是稻穗,一粒一粒,一颗一颗,完整又残缺,残缺又完整。
关键词
旧杂志
二十年
记忆
残缺
发黄
文字
麦子
稻穗
心灵
期待
分类号
I227 [文学—中国文学]
原文传递
题名
企业管理法则给学校管理的启示
13
作者
陈炳东
机构
广东省电白县电海中学
出处
《山西教育(管理版)》
2009年第4期38-39,共2页
文摘
企业管理史上有许多重要的法则,这些法则都是企业管理中的经典案例的概括和总结,对我们的学校管理工作具有重要的启示。
关键词
学校管理工作
管理法则
企业管理
经典案例
管理史
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
F270 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
反思教学中的一题多解
14
作者
吴什艳
机构
广东省电白县电海中学
出处
《中学数学教学参考》
2001年第12期13-14,共2页
关键词
一题多解
反思教学
发散性
原命题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
挑战自我 展示风采——2013年1~2月试题大赛优秀试题集锦
张建
张允照
徐丽松
薛兰字
陈炳东
侯新旺
王博辉
丁仕国
丁祥云
《中学政治教学参考》
北大核心
2013
0
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职称材料
2
读《杜鹃枝上杜鹃啼》有感
刘庆华
《语文天地(初中版)》
2009
0
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职称材料
3
浅谈哲理故事在哲学课堂上的运用
陈炳东
《现代教学》
2009
0
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职称材料
4
“人性化”管理是最好的管理
陈炳东
《中国基础教育(内刊)》
2010
0
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职称材料
5
又一个告别的三年
李东宇
《课堂内外(高中版)(A版)》
2007
0
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职称材料
6
漫谈几种心理效应在学校管理中的运用
陈炳东
《教育情报参考》
2009
0
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职称材料
7
新课程实验中教师“有效教学”的几点思考
陈文显
《教育界(教师培训)》
2011
0
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职称材料
8
一个名字
黄春良
《语文天地》
2000
0
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职称材料
9
沉重的心事
黄春良
《语文天地》
2000
0
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职称材料
10
电化学教学中难点的突破与重点的落实
陈怡
《中学化学教学参考》
1998
0
原文传递
11
高中地理 第七章《能源和能源的利用》 第二节“常规能源”第一课时教学设计
廖燕芳
《中学地理教学参考》
北大核心
2002
0
原文传递
12
旧日意绪(二章)
黄元驹
《散文诗世界》
2007
0
原文传递
13
企业管理法则给学校管理的启示
陈炳东
《山西教育(管理版)》
2009
0
原文传递
14
反思教学中的一题多解
吴什艳
《中学数学教学参考》
2001
0
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