期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到71篇文章
< 1 2 … 4 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
助建家校共育“全学习”生态系统--以山东省利津县北宋镇实验学校为例 被引量：1
1
作者 吕志敬 陈翠 《新校园》 2021年第4期75-77,共3页
山东省利津县北宋镇实验学校是一所九年一贯制农村半寄宿制学校,学校地处“全国文明镇”——东营市利津县北宋镇,占地面积52826平方米,现有30个班级。近年来,学校充分意识到要把大门敞开,把学校事务及课堂展现在家长面前,调动家长参与... 山东省利津县北宋镇实验学校是一所九年一贯制农村半寄宿制学校,学校地处“全国文明镇”——东营市利津县北宋镇,占地面积52826平方米,现有30个班级。近年来,学校充分意识到要把大门敞开,把学校事务及课堂展现在家长面前,调动家长参与学校及班级的民主管理和民主监督的积极性,与学校形成合力,有助于学校“权·民管理+活·悦课堂+一个文化磁场=‘全学习’生态系统”办学特色的顺利实现。 展开更多
关键词 实验学校 九年一贯制 寄宿制学校 家校共育 山东省利津县 家长参与 占地面积 一所
在线阅读 下载PDF
基于乡村振兴战略的生态农业经济发展路径研究
2
作者 林学峰 《黑龙江粮食》 2024年第6期126-128,共3页
党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,为新时代生态农业经济发展指明了方向。本文在梳理乡村振兴战略内涵的基础上,分析了我国乡村生态农业经济发展面临的农业面源污染突出、传统农业生产方式低效、农村人口流失与劳动力短缺、农业科技... 党的十九大报告提出实施乡村振兴战略,为新时代生态农业经济发展指明了方向。本文在梳理乡村振兴战略内涵的基础上,分析了我国乡村生态农业经济发展面临的农业面源污染突出、传统农业生产方式低效、农村人口流失与劳动力短缺、农业科技推广滞后等问题。针对这些问题,提出了构建农业绿色生产体系、优化农业产业结构与布局、加强农村人力资源培育、强化农业科技创新驱动等对策建议,为全面推进乡村振兴、加快生态文明建设提供决策参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 生态农业 绿色发展
在线阅读 下载PDF
BRs在植物响应非生物胁迫中的作用 被引量：1
3
作者 李文姣 张忠峰 +4 位作者 刘青 孙洁 杨利 王兴军 赵术珍 《生物技术通报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第1期228-235,共8页
油菜素甾体(brassinosteroids,BRs)是植物界普遍存在的一类多羟基化的植物甾体激素,不仅调节植物的生长发育过程,还参与植物对生物和非生物胁迫的响应。概述了BRs的生物合成途径以及信号转导途径,重点阐述了BRs参与非生物胁迫应答的分... 油菜素甾体(brassinosteroids,BRs)是植物界普遍存在的一类多羟基化的植物甾体激素,不仅调节植物的生长发育过程,还参与植物对生物和非生物胁迫的响应。概述了BRs的生物合成途径以及信号转导途径,重点阐述了BRs参与非生物胁迫应答的分子机制,展望了BRs未来的研究方向,为深入理解BRs介导的非生物胁迫调控网络、提高作物抵抗非生物胁迫的能力提供理论依据。 展开更多
关键词 油菜素甾体 信号转导 非生物胁迫
在线阅读 下载PDF
湿润烧伤膏治疗危重症肛周皮肤损伤患者的效果观察 被引量：6
4
作者 佟振鹏 杨文东 《航空航天医学杂志》 2012年第6期735-736,共2页
目的:观察湿润烧伤膏治疗危重症肛周皮肤损伤患者的临床疗效。方法:将92例患者按大便失禁出现时间的顺序随机分为观察组57例和对照组35例,观察组应用湿润烧伤膏外涂治疗,对照组应用凡士林软膏外涂治疗,观察比较两组临床疗效及痊愈时间... 目的:观察湿润烧伤膏治疗危重症肛周皮肤损伤患者的临床疗效。方法:将92例患者按大便失禁出现时间的顺序随机分为观察组57例和对照组35例,观察组应用湿润烧伤膏外涂治疗,对照组应用凡士林软膏外涂治疗,观察比较两组临床疗效及痊愈时间。结果:观察组的治愈率(80.7%)及总有效率(100%)分别显著高于对照组(37.1%、65.7%)(P<0.01);观察组的治愈时间([4.9±1.6)d]显著低于对照组([7.7±2.8)d](P<0.01)。结论:湿润烧伤膏治疗大便失禁的危重症患者肛周皮损疗效显著,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 危重症 肛周皮肤损伤 湿润烧伤膏 临床疗效
在线阅读 下载PDF
在教学实践中关注实验动物福利 被引量：2
5
作者 张红兵 《中国比较医学杂志》 CAS 2005年第3期185-185,共1页
关键词 动物福利 教学实践 实验 西方发达国家 教育工作者 经济发展 教学活动 生命科学 气体交换 毛细血管 生物学 青蛙 理念
在线阅读 下载PDF
尊重教育规律 构建和谐校园生态链 被引量：1
6
作者 韩廷良 付强 《教育家》 2017年第23期32-33,共2页
教育的核心是人的全面发展和自我完善。近几年来,山东省利津县北宋镇实验学校尊重教育规律和学生的成长规律,以生为本,构建和谐发展的良性校园生态链条,学校先后获得山东省地震科普示范学校、全国青少年网络普法大赛初中组杰出组织奖、... 教育的核心是人的全面发展和自我完善。近几年来,山东省利津县北宋镇实验学校尊重教育规律和学生的成长规律,以生为本,构建和谐发展的良性校园生态链条,学校先后获得山东省地震科普示范学校、全国青少年网络普法大赛初中组杰出组织奖、山东省安全文化建设示范学校、利津县教学工作先进单位、利津县宣传工作先进单位等荣誉称号,学校的社团活动、游艺30分项目、校本课程开发。 展开更多
关键词 北宋镇 社团活动 构建和谐 生态链
在线阅读 下载PDF
农村自然环境在幼儿教育中的利用 被引量：1
7
作者 刘秋芬 《中国农村教育》 2009年第9期48-49,共2页
农村幼儿教育办学条件与城市相比较差，如何结合农村实际情况，因地制宜，发挥其优势，促进幼儿教育静和谐、健康发展，成为我们农村幼儿教育工作者的重要珂究问题。
关键词 农村幼儿教育 自然环境 幼儿教育工作者 利用 办学条件 农村实际
在线阅读 下载PDF
浅谈幼儿园教育中品德教育的应用 被引量：1
8
作者 樊静 《科教导刊（电子版）》 2018年第2期24-24,共1页
先当今教育事业的快速发展,幼儿园教育逐渐受到了重视并在教育中运用品德教育需要针对实际情况做好对应的设计,形式多样,理念先进,内容灵活,充分调动幼儿园与家庭的配合作用,促进教学的有效性提升。他们的人格教育以及心理健康的养成,... 先当今教育事业的快速发展,幼儿园教育逐渐受到了重视并在教育中运用品德教育需要针对实际情况做好对应的设计,形式多样,理念先进,内容灵活,充分调动幼儿园与家庭的配合作用,促进教学的有效性提升。他们的人格教育以及心理健康的养成,品德教育渗透都具有特殊的意义也具有极大的影响。幼儿园教育为基础性教育,通过品德教育,引导儿童建立良好的品德。 展开更多
关键词 幼儿园 品德教育 应用
在线阅读 下载PDF
教学变革是教师生活的风向标
9
作者 崔金英 《当代教育科学》 北大核心 2012年第18期40-41,共2页
多数教师在描述自己的生活时，总是反映自己教育生活的枯燥与乏味，每天重复着诸如备课、上课、批阅作业、考试等毫无生机与创造性的工作。于是感叹自己命运的不羁，时间久了，就开始厌倦自己的职业，不再思考自身思想的进步和专业的提升。
关键词 教师生活 教学变革 风向 教育生活 创造性 备课 上课 批阅
在线阅读 下载PDF
失落的一节课
10
作者 周安平 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第14期91-91,共1页
第二节是语文课，我正上得起劲，突然看见倒数第二排的小松同学在睡觉，我停了下来，让学生自己朗读思考问题，自己信步走到小松面前，摸了摸他的头说：“小松，大好时光可不能睡觉呀!”他猛地抬起了头，看到周围同学都在看着他，有点... 第二节是语文课，我正上得起劲，突然看见倒数第二排的小松同学在睡觉，我停了下来，让学生自己朗读思考问题，自己信步走到小松面前，摸了摸他的头说：“小松，大好时光可不能睡觉呀!”他猛地抬起了头，看到周围同学都在看着他，有点激动，小声嘟囔了一句：“关你啥事。”当时我有点懵了，第一感觉就是想把他赶出教室，可我还是忍住了……也许我激动一下，他会更冲动。我带着失落、气愤的心情上完了这节课。 展开更多
关键词 失落 语文课 睡觉 同学 朗读 学生 教室
在线阅读 下载PDF
教师侵犯著作权问题不容忽视
11
作者 王麦霞 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第20期45-45,共1页
置身于教学第一线的教师能够把自己的教学经验以文字的形式总结出来，这是教师辛勤劳动成果的体现。然而自己辛苦写成的文章发表后不久就发现作品被别人剽窃，真觉得气愤。但有时苦于找不出合适的解决办法，无奈之下只好作罢。
关键词 著作权问题 教师 侵犯 教学经验 劳动成果 文章发表 师能
在线阅读 下载PDF
开放、引导、控制:三段式英语写作教学实践探索
12
作者 孙立民 李志欣 《当代教育科学》 北大核心 2014年第16期60-62,共3页
"开放—引导—控制"三段式英语写作教学是根据高一学生的特点和学习规律,依据《英语课程标准》的理念和学生的迫切需要在实践中总结出的做法。它把写作教学分为三个阶段,学生写作由开放、引导到控制,既符合教学规律,又适应学... "开放—引导—控制"三段式英语写作教学是根据高一学生的特点和学习规律,依据《英语课程标准》的理念和学生的迫切需要在实践中总结出的做法。它把写作教学分为三个阶段,学生写作由开放、引导到控制,既符合教学规律,又适应学生心理接受能力,使学生写作兴趣盎然,能力得到逐步提升。 展开更多
关键词 写作教学 开放写作 引导写作 控制写作
在线阅读 下载PDF
在农村中学“减负”中攀行
13
作者 李志欣 《当代教育科学》 北大核心 2012年第4期51-54,共4页
从踏上了教育之路开始，至今已整整十九年了。梳理这十九年，忽然发现自己其实就是攀行在一条减负路上。虽然辛苦，但苦的有意义、有价值。这十九年，让我明白了一个道理：教育是科学，贵在求真，教育是事业，需要激情。
关键词 农村中学 减负 教育
在线阅读 下载PDF
带着梦想走向教育的“桃花源”
14
作者 李志欣 《福建论坛（社科教育版）》 2009年第9期10-11,共2页
当了16年的一线教师,怀着对教育的百般温情与深刻敬畏,2007年3月,我走上了校长的岗位,也就是说,我是带着多年教学生涯中生成的美好梦想,走进了我的学校——山东省利津县北宋一中,它是一所普通的九年一贯制农村学校。
关键词 教学生涯 九年一贯制 山东省利津县 一所 农村学校 学习活动 合作探究 团队精神 教学观 目标定向
在线阅读 下载PDF
常规其实就是文化
15
作者 李志欣 《今日教育》 2010年第3期32-32,共1页
目前，在基础教育界，流行着“争创特色学校、凝炼经验模式、营造个性文化”等改革创新活动。这些创新活动无疑促进了学校的变革与教师思想的嬗变，加速了学校的发展进度，拓宽了教育管理的内涵。
关键词 个性文化 特色学校 改革创新 经验模式 教师思想 教育管理 教育界
在线阅读 下载PDF
校长,教师发展的促进者
16
作者 李志欣 《基础教育参考》 2010年第5期9-10,13,共3页
中小学校长所担负的专业角色，可以由以下三个维度来构成：一是价值领导范畴，发展远景的规划者和学习文化的营造者；二是教学领导范畴，教师发展促进者和创新人才激励者；三是组织领导范畴：内部组织管理者和外部环境协调者。
关键词 教师发展 促进者 中小学校长 组织管理者 专业角色 价值领导 学习文化 发展远景
在线阅读 下载PDF
从企业所需员工素质看当下教师素质要求
17
作者 李志欣 《今日教育》 2010年第10期26-27,共2页
在当下的教育领域里，普遍存在这样一些感慨：现在的年轻教师，真是一代不如一代，处世自私，分外的工作不愿多千，千则要“工钱”，如在办公室里，打扫卫生之类的事，是年长老师主动来干，年轻人享受是理所当然的；不少老师只顾当前个... 在当下的教育领域里，普遍存在这样一些感慨：现在的年轻教师，真是一代不如一代，处世自私，分外的工作不愿多千，千则要“工钱”，如在办公室里，打扫卫生之类的事，是年长老师主动来干，年轻人享受是理所当然的；不少老师只顾当前个人利益，毫不顾及集体利益， 展开更多
关键词 教师素质要求 员工素质 企业 教育领域 年轻教师 个人利益 集体利益 办公室
在线阅读 下载PDF
充分利用地图 轻松学好地理
18
作者 纪健军 《地理教学》 2001年第3期39-39,共1页
地图不仅是教学和经济建设中的重要工具，而且也是学生汲取地理知识的重要源泉。那么如何充分利用地图，轻松学好地理呢?一般利用地图有以下几个步骤。
关键词 地理知识 地图 学生 教学 一般 步骤 源泉
在线阅读 下载PDF
浅谈表扬在教学中的运用
19
作者 高天 《学周刊》 2019年第23期110-110,共1页
“以学生发展为导向”是新课程改革背景下的核心和灵魂。一切为学生的发展服务。教师要以鼓励性语言和肢体动作来评价学生,但要注意表扬应适量、适时、深化,更具有先导性,从而有效激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂活力,培养学生抵御... “以学生发展为导向”是新课程改革背景下的核心和灵魂。一切为学生的发展服务。教师要以鼓励性语言和肢体动作来评价学生,但要注意表扬应适量、适时、深化,更具有先导性,从而有效激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂活力,培养学生抵御挫折、独立和创新的能力。 展开更多
关键词 初中地理 课堂教学 表扬教育 运用方法
在线阅读 下载PDF
做德育的有心人
20
作者 吕志敬 《新班主任》 2016年第1期75-75,共1页
对于班主任来说,德育是个高频词,然而这个高频词在许多老师眼中却很＂高大上＂。＂班主任的角色就是传话筒、消防员、医生、警察,哪还有时间做德育？做德育不应该是专家、学者所做的事情吗？＂有人这样抱怨。然而,或许你不知道,正是因... 对于班主任来说,德育是个高频词,然而这个高频词在许多老师眼中却很＂高大上＂。＂班主任的角色就是传话筒、消防员、医生、警察,哪还有时间做德育？做德育不应该是专家、学者所做的事情吗？＂有人这样抱怨。然而,或许你不知道,正是因为我们遇到问题总是采取简单粗暴、武断专制的方式,我们才一直处于处理矛盾、解决纠纷的忙乱之中。那么应该怎样做德育呢？就让我们跟随张老师的脚步,通过日常教育工作中常见的88个情景故事来找寻答案吧。 展开更多
关键词 高频词 张老师 日常教育 不知道 简单粗暴 理事情 花人 “和平演变” 各类教育 书带
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 4 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部