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劳动助推学生成长--济南外国语学校高中劳动教育实施策略
1
作者 李思山 《山东教育》 2023年第17期21-22,共2页
济南外国语学校深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,依据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》)的具体要求,依据《普通高中课程方案》中关于劳动科目的学分设计和科目安排... 济南外国语学校深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,依据《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》(以下简称《指导纲要》)的具体要求,依据《普通高中课程方案》中关于劳动科目的学分设计和科目安排,立足济南外国语学校高中部学情,整合课程资源与实践活动资源,设计了贯穿高中三个学年的劳动教育实施方案,引导学生树立正确的劳动价值观念,培养学生爱劳动、会劳动、能吃苦的良好劳动习惯。 展开更多
关键词 外国语学校 劳动习惯 实施策略 教育指导纲要 大中小学 普通高中课程 学情 实施方案
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游戏教学法在高中田径训练中的作用与实践
2
作者 李霞 《新校园》 2025年第3期84-85,共2页
田径项目包括田赛、径赛和全能比赛。田赛项目包括跳跃和投掷项目,如跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪等,通常以计算距离来确定比赛结果。径赛项目则以时间计算成绩,包括短跑、长跑、中长跑、接力跑、跨栏跑、障碍跑、竞... 田径项目包括田赛、径赛和全能比赛。田赛项目包括跳跃和投掷项目,如跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪等,通常以计算距离来确定比赛结果。径赛项目则以时间计算成绩,包括短跑、长跑、中长跑、接力跑、跨栏跑、障碍跑、竞走等。在高中田径课上,教师在对学生进行学习指导时,必须结合实际情况,在专业的训练过程中加入更多的游戏教学方法,以保证学生在枯燥的练习过程中能够保持活力和兴趣。 展开更多
关键词 投掷项目 比赛结果 田径项目 练习过程 障碍跑 接力跑 游戏教学法 三级跳远
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打破机械套路,构建理想样态——高考语文测试改革的价值臆评及期待
3
作者 刘笑天 《语文教学通讯》 2025年第9期76-78,共3页
近年高考语文改革着意打破机械套路,打破师生被固化的、僵化的思维模式,从考试文本组合、文本选取、考查形式、教考衔接的理路、写作改革等诸方面呈现出不少新动向、新路径、新价值,当然也期待能够引发学科教学的良性互动,突出语言建构... 近年高考语文改革着意打破机械套路,打破师生被固化的、僵化的思维模式,从考试文本组合、文本选取、考查形式、教考衔接的理路、写作改革等诸方面呈现出不少新动向、新路径、新价值,当然也期待能够引发学科教学的良性互动,突出语言建构与运用的核心地位,尤其是突出母语的文化属性。思维能力和品质的发展与提升在测试中也要有科学定位,作文命题改革在注重开放、注重思辨、注重个性、注重创造的方向上应做出更为深入、更为丰富的探索,从而碰撞出更具张力、更有实效、更富理性的操作模型乃至系统。 展开更多
关键词 高考语文测试改革 科学样态 价值期待
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学校音乐教育的实践与探索 被引量：1
4
作者 刘汉路 《基础教育参考》 2019年第1期77-78,共2页
苏霍姆林斯基说:“在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。”音乐对学生健康情趣、高尚情操的培养具有显著的教化作用,是对学生文明素养和风细雨般的浸润。2... 苏霍姆林斯基说:“在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。”音乐对学生健康情趣、高尚情操的培养具有显著的教化作用,是对学生文明素养和风细雨般的浸润。2015年9月,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,对学校艺术教育提出了要求,指明了方向。山东省济南外国语学校认真贯彻国家对于艺术教育的政策方针,结合学校实际情况创造性地开展活动,让每一位学生都能基本形成一项音乐特长,让学生在音乐中找出表达自己情感和体验的手段,努力让音乐陪伴每一位学生的成长。 展开更多
关键词 学校音乐教育 学校艺术教育 学生健康 实践 苏霍姆林斯基 国务院办公厅 外国语学校 智力发展
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发挥学生主动性,促进班级团结向上 被引量：1
5
作者 于广禄 《新校园》 2024年第2期57-59,共3页
十七年的班主任工作经历,是我对学生不断加深认识、教育教学经验不断积累提升,并逐步形成自己的教育理念的成长过程。在班主任工作中,我建立起了自己的班级工作理念、班级教育理念、班级建设思路。在班级工作中,眼中、心中要有“人”。... 十七年的班主任工作经历,是我对学生不断加深认识、教育教学经验不断积累提升,并逐步形成自己的教育理念的成长过程。在班主任工作中,我建立起了自己的班级工作理念、班级教育理念、班级建设思路。在班级工作中,眼中、心中要有“人”。我认为,在班级工作中,充分发挥“人”的积极主动性,欣赏个人的优秀行为,带动集体良好的风貌,是一项行之有效的班级工作举措。 展开更多
关键词 班级工作 教育教学经验 班级建设 积极主动性 班级教育 班主任工作 教育理念 团结向上
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“补铁剂中铁元素的检验”微项目教学分析
6
作者 何永平 《山东教育》 2024年第26期58-60,共3页
发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。学生的核心素养不是知识的积累,而是在真实的问题解决中所展现出来的能力和品质,只有借助分析和解决真实问题任务的活动过程才能加以培养和发展。项目式教学寓学习于真实问题解... 发展学生核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。学生的核心素养不是知识的积累,而是在真实的问题解决中所展现出来的能力和品质,只有借助分析和解决真实问题任务的活动过程才能加以培养和发展。项目式教学寓学习于真实问题解决中,因此可以有效地促进学生学科核心素养的培养。本文以鲁科版化学教材选择性必修2中的“补铁剂中铁元素的检验”微项目为例,分析如何开展项目式教学。 展开更多
关键词 核心素养 立德树人 项目式教学 培养和发展 化学教材 补铁剂 铁元素 鲁科版
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构建理想语文教学改革样态常谈
7
作者 刘笑天 《山东教育》 2024年第32期29-31,共3页
当下课程改革的重要意义之一在于强调了以学科核心素养为本的基本理念。而核心素养又以语言运用为基础,以一驭三,语言、文化、思维、审美四位一体,不像以往部分论者单纯强调其工具价值。与此同时,从另一个维度而言,又把关键能力作为核... 当下课程改革的重要意义之一在于强调了以学科核心素养为本的基本理念。而核心素养又以语言运用为基础,以一驭三,语言、文化、思维、审美四位一体,不像以往部分论者单纯强调其工具价值。与此同时,从另一个维度而言,又把关键能力作为核心素养的一个重要组成部分。在“互联网+”时代,听说读写能力之外,信息的处理能力也成了大部分人认同的一项指标,在教学实践中,如何形成一种符合规律的理想样态,成为一项必须面对的工程。一方面,我们的教学改革正在如火如荼地进行;另一方面,吕叔湘先生提出的“少慢差费”弊病依然存在。那么,目前需要直面哪些问题且如何从根本上构建一种理想的教学改革样态?笔者姑且梳理如下。 展开更多
关键词 核心素养 语文教学改革 听说读写能力 语言运用 四位一体 吕叔湘先生 互联网 课程改革
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一次家访带给我的教育反思
8
作者 尹彬 《山东教育》 2024年第14期62-63,共2页
在为期一年的交流学校工作中,我担任初一年级的班主任。班里有个男生叫小石,他性格内向,成绩在班里排名靠后。他的父母原是山区农民,后来到市区打工。四年前,小石的父亲因癌症做了手术,丧失了劳动能力,没有了收入。小石的母亲每天早出... 在为期一年的交流学校工作中,我担任初一年级的班主任。班里有个男生叫小石,他性格内向,成绩在班里排名靠后。他的父母原是山区农民,后来到市区打工。四年前,小石的父亲因癌症做了手术,丧失了劳动能力,没有了收入。小石的母亲每天早出晚归售卖蔬菜,一家三口全靠她微薄的收入维持生计。了解到小石的家庭情况后,我帮助他申请了学校的贫困助学金。开学几周后,小石两次跟我说家长不让他读书了,也不再给他午饭钱。我给了他吃饭的钱,并告诉他会找时间去他家家访。后来在与小石的家长电话沟通时我才知道,小石对他妈妈撒谎说我在班上点名批评了他,自尊心受到了伤害,不想去上学了。 展开更多
关键词 性格内向 电话沟通 班主任 家访 点名批评 四年 山区农民 教育反思
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基于教育资源平台的初中体育作业实施策略
9
作者 尹彬 《中小学信息技术教育》 2024年第1期88-90,共3页
在教育信息化发展的宏观背景下,传统体育课堂和体育作业设计与实施中存在着诸多问题,如缺乏个性化指导、批改不规范等。本研究通过山东大学教育资源公共服务平台的作业模块,对学生的体育作业进行布置、评阅、统计、评价等工作,使体育作业... 在教育信息化发展的宏观背景下,传统体育课堂和体育作业设计与实施中存在着诸多问题,如缺乏个性化指导、批改不规范等。本研究通过山东大学教育资源公共服务平台的作业模块,对学生的体育作业进行布置、评阅、统计、评价等工作,使体育作业的形式丰富多样,可以让学生自由选择适合自己的方式来锻炼身体,打通了体育课堂的教学闭环。信息化手段的应用为当今初中体育作业实施带来了诸多优势。 展开更多
关键词 初中体育作业 教育信息化 教育资源平台应用 作业实施策略
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依托智慧课堂的思政课一体化研训课例探究——以“延续文化血脉”为例
10
作者 赵亮 《中小学数字化教学》 2024年第6期22-26,共5页
推进思政课一体化建设是新时代落实立德树人根本任务的重要内容。数字时代,思政课一体化建设中,教师应结合不同学段要求和学情特点,树立智慧教育理念,积极建设智慧课堂,以学定教;创设智慧学习环境,促进知识创生,提升课程育人成效;落实... 推进思政课一体化建设是新时代落实立德树人根本任务的重要内容。数字时代,思政课一体化建设中,教师应结合不同学段要求和学情特点,树立智慧教育理念,积极建设智慧课堂,以学定教;创设智慧学习环境,促进知识创生,提升课程育人成效;落实智慧评价,实现学生多元发展;促进学生开展智慧学习,培养智慧型人才,建设高质量思政课堂。 展开更多
关键词 智慧课堂 思政课一体化 研训课例 信息技术
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预制语块教学的基本原则 被引量：5
11
作者 邵华 《当代教育科学》 北大核心 2006年第17期56-56,共1页
关键词 语块教学 英语词汇教学 词汇知识 中学生 课程标准 实际教学 预制语块 词汇量
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中学教材古诗文选目缺失什么?——答程翔老师《谈古文入选中学语文课本的问题》 被引量：1
12
作者 刘笑天 《语文教学通讯（高中）（A）》 北大核心 2008年第10期12-13,共2页
程翔老师在《谈古文入选中学语文课本的问题》一文中就语文教材古诗文选目作了细致梳理，在微观层面带给读者的启发甚多。在选编思想上，程老师定位在“古代博大的文化体系”、“古代文化思想大餐”，而不仅仪局限于“古代文学作品”，... 程翔老师在《谈古文入选中学语文课本的问题》一文中就语文教材古诗文选目作了细致梳理，在微观层面带给读者的启发甚多。在选编思想上，程老师定位在“古代博大的文化体系”、“古代文化思想大餐”，而不仅仪局限于“古代文学作品”，这对笔者原有的观点冲击很大。 展开更多
关键词 中学教材 语文课本 古诗文 老师 选目 古文 古代文学作品 语文教材
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选修课建设面临困境的多元审视
13
作者 刘笑天 《语文教学通讯（高中）（A）》 2009年第9期8-9,共2页
选修课作为一种常态课程出现于基础教育课程改革之初，无论从理论价值还是实践意义衡定，都曾经是引人瞩目、令人期待的领域。然而实施至今，却并没有达到预期的效果。其中的原因是多方面的，有课程设置的结构性偏差，有教材建设的失误... 选修课作为一种常态课程出现于基础教育课程改革之初，无论从理论价值还是实践意义衡定，都曾经是引人瞩目、令人期待的领域。然而实施至今，却并没有达到预期的效果。其中的原因是多方面的，有课程设置的结构性偏差，有教材建设的失误，也有实践层面的缺失。我们应当就此多方位、多角度、多途径地进行反思探索。 展开更多
关键词 选修课建设 基础教育课程改革 课程设置 多方位 实践 教材
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突破与缺憾
14
作者 黄万强 张伟 《政治课教学》 2000年第9期30-31,共2页
关键词 高考政治试题 高考内容改革 命题 新突破 缺憾
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图形化编程在虚拟现实探究实验室开发中的应用
15
作者 郭贤 郭慧 王福利 《中国信息技术教育》 2009年第9期80-81,共2页
传统探究式实验系统的不足 探究实验室是对理科实验教学设备进行数字化后产生的辅助教学系统，目前已被各大中小学广泛配备使用。探究实验室是广泛采用多媒体技术和数字测量技术，基于计算机平台辅助完成物理、化学、生物等学科实验的... 传统探究式实验系统的不足 探究实验室是对理科实验教学设备进行数字化后产生的辅助教学系统，目前已被各大中小学广泛配备使用。探究实验室是广泛采用多媒体技术和数字测量技术，基于计算机平台辅助完成物理、化学、生物等学科实验的系统。 展开更多
关键词 实验室 图形化编程 虚拟现实 应用 开发 辅助教学系统 数字测量技术 实验系统
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皈依真善美的心性世界——厉彦林散文《童年钟声》《青石小巷》《春燕归来》赏析
16
作者 刘笑天 《语文教学研究》 2013年第1期62-64,共3页
不知从何时起，国民对当下写作和阅读现状普遍不满，上升到母语文化教育的高度，还使人产生诸多感喟、沉重甚或忧虑。作为母语教育工作者，对此感触尤甚，因为我们的好多孩子在阅读写作起始阶段就产生了方向性偏差：远离阅读经典，玄幻... 不知从何时起，国民对当下写作和阅读现状普遍不满，上升到母语文化教育的高度，还使人产生诸多感喟、沉重甚或忧虑。作为母语教育工作者，对此感触尤甚，因为我们的好多孩子在阅读写作起始阶段就产生了方向性偏差：远离阅读经典，玄幻、穿越、盗墓、滥情之类作品被津津乐道，充斥视野的是暴力、凶杀、拜金倾向；或者冠以经典解读之名，实则为误读曲解的心灵鸡汤。由此筑造的中学生写作常态，像我们的成人写作一样，假话、大话、空话肆虐，八股倾向、功利之风横行，真诚、悲悯、善良、理想被剥蚀、风化、迷失…… 展开更多
关键词 真善美 赏析 钟声 童年 散文 世界 心性 皈依
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独辟蹊径方能洞天别开——《课堂阅读教学论》随想
17
作者 刘笑天 《现代语文（上旬．文学研究）》 2006年第12期121-121,共1页
关键词 课堂阅读 教学论 独辟蹊径 随想 方能 文化精神 原创精神 教育类
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专业成长必须跨越的两个误区
18
作者 刘笑天 《语文教学通讯（高中）（A）》 2011年第4期11-12,共2页
从理论上说，现在是教师专业成长的黄金时段，然而在现实发展中，许多教师却遭遇了瓶颈。一方面，浮躁之风日盛，自我成长、终身学习的内驱力不足，对学问、对教育更谈不上挚爱。
关键词 教师专业成长 误区 黄金时段 自我成长 终身学习 内驱力 教育
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语文课堂教学痼疾例话
19
作者 刘笑天 《语文教学通讯（高中）（A）》 2013年第3期20-21,共2页
课程改革以来，我们的课堂教学确实发生了一些可喜的变化，而且正在逐日趋向成熟。然而问题并非没有，当显性问题隐身之后，存在的往往是深层流弊，涉及到学科的规律所在和教育本质之处。成熟的课程改革会持续不断地螺旋式攀升，没有人... 课程改革以来，我们的课堂教学确实发生了一些可喜的变化，而且正在逐日趋向成熟。然而问题并非没有，当显性问题隐身之后，存在的往往是深层流弊，涉及到学科的规律所在和教育本质之处。成熟的课程改革会持续不断地螺旋式攀升，没有人会臆想一轮改革就能包打天下，革除一切弊端，但是不去发现并思考践行，问题解决不了不论，而且自然会滋生出当量更大的新问题。 展开更多
关键词 课堂教学 痼疾 课程改革 教育本质 性问题 成熟 学科
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写在语文教育的边上
20
作者 刘笑天 《语文教学通讯（高中）（A）》 2014年第7期4-7,共4页
做一个语文教师有时很自卑，因为思想和实践的空间被外力不断挤压，变形扭曲、面目全非，所作所为有时不太像语文教师；做一个语文教师有时也很自豪甚至自恋，因为在所有学科中，决定一个人甚至一个民族的精神格局的，语文的分量最重、... 做一个语文教师有时很自卑，因为思想和实践的空间被外力不断挤压，变形扭曲、面目全非，所作所为有时不太像语文教师；做一个语文教师有时也很自豪甚至自恋，因为在所有学科中，决定一个人甚至一个民族的精神格局的，语文的分量最重、成色最足。在自卑与自豪的冲突交错中， 展开更多
关键词 语文教育 语文教师 自卑 变形 学科
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