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加强国有资产的规范化管理 被引量:9
1
作者 徐洪民 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第7期859-860,871,共3页
面对高校多年建设形成较大规模的国有资产,怎样对其进行科学规范的监督管理,加大资源整合与合理配置的力度,提高资源利用率和使用效益,该文结合工作实践,做了一些有益的探索和尝试。
关键词 国有资产 监督管理 合理配置 提高效益
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加强资产信息管理 提高资源配置科学决策能力 被引量:16
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作者 徐洪民 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第1期109-110,113,共3页
面对高校办学规模和资产总量快速增长以及办学资源相对不足并存的形势,注重发掘对存量资产信息的加工利用,以全面、真实、可靠的资产信息为依据,提高资源配置的科学决策能力,凸现决策效益是最大效益的投资理念,以实现规范管理学校资产... 面对高校办学规模和资产总量快速增长以及办学资源相对不足并存的形势,注重发掘对存量资产信息的加工利用,以全面、真实、可靠的资产信息为依据,提高资源配置的科学决策能力,凸现决策效益是最大效益的投资理念,以实现规范管理学校资产和科学配置办学资源的目的。 展开更多
关键词 高校资产 信息管理 资源配置 科学决策
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多校区仪器设备计算机管理平台建设 被引量:4
3
作者 刘淑云 李建平 +1 位作者 马滨基 牟春竹 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第8期115-118,共4页
介绍了多校区仪器设备计算机管理平台建设的过程和B S与C S相结合的仪器设备计算机管理平台运作模式、特点,为多校区办学模式的高校提供了行之有效的仪器设备计算机管理办法。
关键词 数字化 校园网 多校区 仪器设备 管理平台
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加强贵重仪器设备管理的实践与对策 被引量:9
4
作者 徐洪民 侯兴合 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第9期90-91,102,共3页
结合工作实践,分析了新形势下贵重仪器设备使用效益低下的原因,提出了加强管理,提高使用效益的措施。
关键词 贵重仪器设备 开放共享 使用效益 管理
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现行高校实验室管理体制的弊端及其解决对策 被引量:7
5
作者 刘运河 王冕 《当代教育科学》 北大核心 2008年第15期52-52,共1页
高校实验室是高校进行教学和科学研究的重要基地,它对于提高教学质量.培养学生分析和解决问题的能力,对于保证科学研究的顺利开展,都具有重要的意义。科学技术的飞速发展。更使人们对实验室的要求不断提高。但传统的封闭僵化的实验... 高校实验室是高校进行教学和科学研究的重要基地,它对于提高教学质量.培养学生分析和解决问题的能力,对于保证科学研究的顺利开展,都具有重要的意义。科学技术的飞速发展。更使人们对实验室的要求不断提高。但传统的封闭僵化的实验室管理体制,已很难适应这一新的形势。本文力图从剖析现有体制的各种弊端入手, 展开更多
关键词 实验室管理体制 高校实验室 科学研究 教学质量 学生分析 科学技术
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以制度创新根治高校固定资产流失 被引量:4
6
作者 刘运河 王冕 《实验技术与管理》 CAS 2008年第10期182-184,共3页
在改革进程中,高校固定资产流失是个亟待重视和解决的问题。探讨了固定资产流失的路径和制度性根源,并提出了根治高校固定资产流失的制度创新建议。
关键词 高校固定资产 流失路径 制度创新
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实行贵重仪器设备有偿使用 提高投资办学效益 被引量:21
7
作者 徐洪民 《实验技术与管理》 CAS 2005年第6期135-137,共3页
贵重仪器设备的有偿使用是许多高校多年来一直努力探求的一个老课题,由于观念、体制的原因以及校情的差异,至今尚未形成一种相对成熟且行之有效的管理模式.本文结合山东大学设备管理的实际,介绍了贵重仪器设备有偿使用方面的一些尝试和... 贵重仪器设备的有偿使用是许多高校多年来一直努力探求的一个老课题,由于观念、体制的原因以及校情的差异,至今尚未形成一种相对成熟且行之有效的管理模式.本文结合山东大学设备管理的实际,介绍了贵重仪器设备有偿使用方面的一些尝试和体会. 展开更多
关键词 有偿使用 仪器设备 办学效益 投资 管理模式 设备管理 山东大学 体制
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加强条件平台建设 促进资源开放共享 被引量:8
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作者 徐洪民 《实验技术与管理》 CAS 2007年第9期154-156,共3页
高校资源总量不足与事业快速发展、投入相对不足与资源效益不高的矛盾仍很突出。该文从科学投入、构建平台、共建共用、开放共享、提高效益的视角,探讨了解决上述矛盾、全面提高资源配置有效性和使用效益的途径。
关键词 科学投入 平台建设 资源共享 提高效益
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高校办学成本核算及其分担与控制初探 被引量:7
9
作者 徐洪民 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2006年第4期23-25,共3页
面对社会各界对中国高等教育收费问题的关注,笔者结合学校实际,在科学合理地确定办学成本内容与核算方法的基础上,参照个人分担办学成本比例不超过25%的国际公认值,计算个人缴费标准并与实际收费相比较,以对社会普遍关注的高校收费问题... 面对社会各界对中国高等教育收费问题的关注,笔者结合学校实际,在科学合理地确定办学成本内容与核算方法的基础上,参照个人分担办学成本比例不超过25%的国际公认值,计算个人缴费标准并与实际收费相比较,以对社会普遍关注的高校收费问题,作出一个客观公正的评价。同时,通过办学成本的核算及分析,促使学校加强科学管理,有效控制并降低办学成本,全面提高办学效益。 展开更多
关键词 办学成本 核算 分担 控制
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科研基础条件区域平台建设研究与思考 被引量:6
10
作者 徐洪民 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第6期96-99,共4页
分析了高校科研基础条件区域平台建设与管理的现状,研究这一领域存在的问题,结合《2004-2010年国家科技基础条件平台建设纲要》,探索高等学校科研基础条件区域平台建设与管理的特殊规律,尝试建立适应新时期高校科研基础条件区域平台建... 分析了高校科研基础条件区域平台建设与管理的现状,研究这一领域存在的问题,结合《2004-2010年国家科技基础条件平台建设纲要》,探索高等学校科研基础条件区域平台建设与管理的特殊规律,尝试建立适应新时期高校科研基础条件区域平台建设与管理要求的管理体制和运行机制。 展开更多
关键词 科研条件 区域平台 管理体制 运行机制
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增强效益观念 全面实现实验资源的合理高效配置 被引量:6
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作者 徐洪民 《实验室科学》 2005年第2期1-3,共3页
随着中国高等教育由精英教育向大众教育的转变,教育资源总量不足与事业快速发展、投入相对不足与资源闲置浪费的矛盾日益突现。本文从科学投入、共建共用、开放共享、构建科研基础条件大平台的实践和视角,探讨了解决上述矛盾、全面实现... 随着中国高等教育由精英教育向大众教育的转变,教育资源总量不足与事业快速发展、投入相对不足与资源闲置浪费的矛盾日益突现。本文从科学投入、共建共用、开放共享、构建科研基础条件大平台的实践和视角,探讨了解决上述矛盾、全面实现实验资源合理高效配置的有效途径。 展开更多
关键词 配置 高效 实验 效益观 高等教育 资源总量 基础条件 大平台 矛盾 投入 浪费
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区域经济增长理论与中国区域经济非均衡协调发展 被引量:13
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作者 陈华 刘永新 《国际技术经济研究》 2006年第2期6-10,共5页
本文主要介绍了主流区域经济增长理论及增长模式,并结合中国实际进行了简要评论。最后得出结论:中国要走非均衡协调发展之路。
关键词 区域经济 非均衡增长 协调发展
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经济增长方式转变的国际经验与启示
13
作者 刘运河 《经济师》 2007年第4期86-87,共2页
转变经济增长方式是贯彻落实科学发展观的必然要求,在我国现阶段转变经济增长方式必须借鉴国际经验。发达国家、发展中国家在经济增长方式转变方面有着不同的做法,均可以为我们提供启示和借鉴。
关键词 经济增长方式转变 国际经验 启示
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论企业的有限责任
14
作者 甄鹏 《中国高校科技》 2006年第S2期83-84,共2页
许多人认为只有公司制企业的股东承担有限责任,而非公司制企业法人的股东承担无限责任。本文通过对非公司制企业法人的股东也承担有限责任以出资额为限作为分析视角,探讨通过转移资产逃避债务等公司的人格否定与有限责任制度之间的关系。
关键词 有限责任 人格否定 企业
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