1
|
环境类专业创新创业人才培养模式的探索与实践——以安徽农业大学为例 |
吴祥为
汤婕
张晓伟
郜红建
花日茂
|
《淮南师范学院学报》
|
2017 |
8
|
|
2
|
环境科学与工程专业生产实习的创新实践与思考——以安徽农业大学为例 |
张蓉
吴祥为
樊霆
唐俊
汤婕
高倩
汪勇
|
《兰州教育学院学报》
|
2018 |
3
|
|
3
|
“双一流”背景下农林类高校环境科学专业创新性实践教学改革探索——以安徽农业大学为例 |
叶文玲
唐俊
李学德
李洁
吴祥为
|
《大学教育》
|
2023 |
1
|
|
4
|
安徽农业大学国际化办学人才培养模式构建——以“环境科学2+2”专业为例 |
吴祥为
唐俊
张蓉
郜红建
姜红
|
《现代农业科技》
|
2017 |
2
|
|
5
|
基于学分制的实践教学内容改革与实践——以安徽农业大学农科专业为例 |
郜红建
常江
方明
|
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
|
2010 |
15
|
|
6
|
专业实践教学中思政育人研究——以安徽农业大学生态学专业为例 |
孔海燕
巫厚长
秦娟
王育鹏
张震
|
《安徽农业大学学报(社会科学版)》
|
2020 |
7
|
|
7
|
高等院校大学生志愿服务体系的构建——以安徽农业大学为例 |
郭振宇
刘凯
方芳
|
《宿州学院学报》
|
2013 |
7
|
|
8
|
新形势下生态学专业实践教学模式改革——以安徽农业大学为例 |
王育鹏
张震
陈海燕
孔海燕
|
《滁州学院学报》
|
2019 |
2
|
|
9
|
非生态类本科专业生态学课程设置分析——以安徽农业大学为例 |
张震
徐丽
王育鹏
吴祥为
|
《教育教学论坛》
|
2018 |
0 |
|
10
|
乡村振兴战略下农业资源与环境专业农林人才培养模式探讨 |
熊启中
徐刚
|
《山东农业工程学院学报》
|
2024 |
0 |
|
11
|
农业资源与环境专业“双创”型人才培养模式的构建 |
胡宏祥
屠仁凤
黄界颍
谷勋刚
张国漪
马友华
|
《安徽农业科学》
CAS
|
2014 |
2
|
|
12
|
农业资源与环境专业英语教学改革:问题与对策 |
马超
史书林
屠人凤
叶新新
柴如山
王擎运
黄界颍
|
《教育教学论坛》
|
2018 |
3
|
|
13
|
农科类全日制专业学位研究生培养问题及对策——以农业资源与环境专业为例 |
魏俊岭
马静静
郜红建
|
《河北农业大学学报(农林教育版)》
|
2014 |
3
|
|
14
|
安徽省农业环境现状与农田养分流失研究综述 |
王桂苓
马友华
石润圭
黄文星
孙兴旺
吴春蕾
|
《安徽农学通报》
|
2009 |
3
|
|
15
|
农业生产专业线上线下融合混合教学改革探索--以高职农业资源环境概论课程为例 |
李江遐
张军
徐启荣
房文娟
|
《安徽农业科学》
CAS
|
2022 |
0 |
|
16
|
农业资源与环境类研究生课程高级植物营养研究方法改革与实践 |
叶新新
熊启中
占丰瑞
徐刚
田达
孙瑞波
陈晓辉
王智
|
《园艺与种苗》
CAS
|
2023 |
0 |
|
17
|
安徽沿淮地区农业避洪减灾对策研究——农产品资源优势和加工 |
何永晴
郁家成
|
《安徽农学通报》
|
2011 |
0 |
|
18
|
农业资源环境类专业基础实验与实习教学改革与优化 |
杨书运
|
《教育教学论坛》
|
2012 |
0 |
|
19
|
农业资源与环境专业选修课程教学改革研究 |
熊启中
徐刚
叶新新
柴如山
罗来超
张亮亮
章力干
郜红建
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
7
|
|
20
|
农业资源与环境专业课程实践改革调查分析 |
田达
徐刚
柴如山
叶新新
|
《产业与科技论坛》
|
2022 |
0 |
|