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浅谈地方高校综合化学实验课的教学改革 被引量：3
1
作者 陈小燕 李冰 +2 位作者 张霞 周惠良 刘万毅 《广东化工》 CAS 2018年第9期239-239,249,共2页
高校化学实验教学改革对实验教学效果的提升具有重要意义。本文针对当前地方高校综合化学实验课的教学中存在的问题进行了分析和探讨,针对性的提出了加强综合化学实验课堂教学效果的对策。
关键词 综合化学实验 教学模式 实验准备 预习
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配位化学综合实验的探索与实践
2
作者 李冰 陈小燕 周惠良 《广州化工》 CAS 2019年第11期157-159,共3页
配位化学综合实验是化学专业本科生及无机化学专业研究生的必修内容,对培养学生创新实践能力,增强学生专业素质有重要作用。以溶剂热法原位合成吡啶基三唑前驱体及其单晶衍射分析为例,设计并实践了一个综合化学实验,使学生了解配合物的... 配位化学综合实验是化学专业本科生及无机化学专业研究生的必修内容,对培养学生创新实践能力,增强学生专业素质有重要作用。以溶剂热法原位合成吡啶基三唑前驱体及其单晶衍射分析为例,设计并实践了一个综合化学实验,使学生了解配合物的制备方法和单晶衍射表征、解析及表达方法,促进配位化学理论与实践的互相渗透,有利于培养学生的综合实验能力、创新能力及科研能力。 展开更多
关键词 配位化学 综合化学实验 设计 实践
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基于发展核心素养的支架式教学在高中化学中的应用——以铁盐和亚铁盐为例 被引量：8
3
作者 蔡毛艳 马雪 李文智 《文化创新比较研究》 2019年第29期139-141,共3页
支架式教学模式在高中化学教学中的应用,对于促进学生主动学习、完成学习任务、形成系统的知识体系具有重要的意义.该文以"铁盐和亚铁盐"为例进行教学设计,通过创设恰当情境、搭建适当的支架、组织独立探究和协作学习、实施... 支架式教学模式在高中化学教学中的应用,对于促进学生主动学习、完成学习任务、形成系统的知识体系具有重要的意义.该文以"铁盐和亚铁盐"为例进行教学设计,通过创设恰当情境、搭建适当的支架、组织独立探究和协作学习、实施效果评价环节,为有效提升学生的化学核心素养,提高学生的科学探究能力以及培养团队协作精神开拓了思路. 展开更多
关键词 核心素养 支架式教学 高中化学 铁盐和亚铁盐
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浅析高校青年教师教学竞赛促进教学能力培养活动 被引量：6
4
作者 麻晓霞 《化工高等教育》 2017年第6期91-93,共3页
教学基本功竞赛是促进青年教师教学能力提升的重要途径。笔者对参与高校青年教师教学基本功竞赛进行了反思,指出了青年教师自身的优势和不足;重申了教学竞赛的意义;分析了高校教学竞赛制度及赛后经验推广方面存在的问题,并提出了提升青... 教学基本功竞赛是促进青年教师教学能力提升的重要途径。笔者对参与高校青年教师教学基本功竞赛进行了反思,指出了青年教师自身的优势和不足;重申了教学竞赛的意义;分析了高校教学竞赛制度及赛后经验推广方面存在的问题,并提出了提升青年教师教学能力的建议。 展开更多
关键词 青年教师 教学能力培养 教学基本功竞赛
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有机锌试剂的制备及其在酰基化合物合成中的应用 被引量：1
5
作者 李明 李学强 魏梦雪 《合成化学》 CAS 北大核心 2020年第7期608-613,共6页
采用“一锅煮”法,经无机酸活化的锌粉与卤代烃反应制备有机锌化合物,并直接与酰基化试剂(酰卤或酸酐)反应合成了酰基类化合物(a^g)。所有化合物的结构由1 H NMR,13 C NMR,IR和HR-MS(ESI)确证。
关键词 锌粉 一锅煮 有机锌试剂 酰基化合物 合成 卤代烃
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从熵的角度理解凝固点降低值大于沸点升高值
6
作者 刘翔宇 梁斌 +2 位作者 杨锐 倪刚 宋伟明 《广州化工》 CAS 2018年第11期98-100,共3页
在热力学以至整个物理学中,嫡是一个很重要的物理概念。它对于透彻理解和深入掌握热力学第二定律,以及了解物质世界演化过程都非常重要。将稀溶液的依数性问题与熵变关联,通过整理和变换凝固点降低常数(k_f)和沸点升高常数(k_b)的数学... 在热力学以至整个物理学中,嫡是一个很重要的物理概念。它对于透彻理解和深入掌握热力学第二定律,以及了解物质世界演化过程都非常重要。将稀溶液的依数性问题与熵变关联,通过整理和变换凝固点降低常数(k_f)和沸点升高常数(k_b)的数学表达式,获得了二者与摩尔熔化熵和摩尔蒸发熵的关系式,通过比较汽化过程和熔化过程的熵变大小理解同一稀溶液中凝固点降低值(ΔT_f)大于沸点升高值(ΔT_b)的结论。 展开更多
关键词 熵 依数性 凝固点降低 沸点升高
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313.15K四元体系Na+//SO42-,CO32-,NO3--H2O固液相平衡研究 被引量：3
7
作者 任永胜 曹晶 于冰洁 《化工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第6期2102-2109,共8页
采用等温溶解法研究313.15K下四元体系Na^+//SO4^2-,CO3^2-,NO3^--H2O的固液相平衡关系。测定了平衡溶液的溶解度数据及物理性质数据,包括密度、黏度、折射率。根据实验数据,绘制了相应的干盐相图、水图及物理性质-组成图。实验结果表明... 采用等温溶解法研究313.15K下四元体系Na^+//SO4^2-,CO3^2-,NO3^--H2O的固液相平衡关系。测定了平衡溶液的溶解度数据及物理性质数据,包括密度、黏度、折射率。根据实验数据,绘制了相应的干盐相图、水图及物理性质-组成图。实验结果表明:313.15 K下,此四元体系相图包括两个共饱和点,六条单变曲线以及五个单盐结晶区域(分别为NaNO3,Na2SO4,Na2CO3 H2O,Bur(Na2CO3·2Na2SO4),Da(NaNO3·Na2SO4·H2O)),其中Bur的结晶区域最大,最容易从混合溶液中结晶析出。实验中的物理性质(黏度、密度、折射率)随J(Na2SO4)的变化呈现相似性规律。该体系中存在复盐碱芒硝Bur(Na2CO3·2Na2SO4)、钠硝矾Da(NaNO3·Na2SO4·H2O),结晶水合物(Na2CO3·H2O),没有固溶体存在,故该体系是一个复杂的共饱和型。实验所获数据和结论对煤化工过程产生的高盐废水结晶析盐工艺开发及实现资源梯级综合利用具有重要意义。 展开更多
关键词 硫酸钠 相平衡 四元体系 物理性质
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电导率和摩尔电导率与浓度关系的教学讨论 被引量：3
8
作者 何强 苏梦瑶 孙彦璞 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2018年第18期69-71,共3页
根据电导率和摩尔电导率的物理意义,通过简单计算,确定了参与导电的离子数目与电解质溶液浓度或电离度之间的关系,由此分析说明了电导率和摩尔电导率与电解质浓度的关系。方法简单清晰,便于学生领会理解。
关键词 电导率 摩尔电导率 电解质浓度 参与导电离子数目 离子间相互作用
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利用智能手机测定药剂中维生素B_(12)含量的研究 被引量：8
9
作者 温宁红 倪刚 +1 位作者 李海玲 吴晓红 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2019年第9期75-77,共3页
提出了一种利用智能手机测定维生素B_(12)含量的分光光度法,利用智能手机光线感应器及相关软件"RGB调色板"和"phyphox"等对不同浓度维生素B_(12)的透光强度进行测量,数据处理后得到相应的吸光度值,发现其与维生素B_... 提出了一种利用智能手机测定维生素B_(12)含量的分光光度法,利用智能手机光线感应器及相关软件"RGB调色板"和"phyphox"等对不同浓度维生素B_(12)的透光强度进行测量,数据处理后得到相应的吸光度值,发现其与维生素B_(12)的浓度在4.0～96.0μg/mL范围内呈现良好的线性关系。此方法具有简单、快捷等优点,可应用于药剂中维生素B_(12)含量的测定。 展开更多
关键词 智能手机 phyphox RGB调色板 维生素B12
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