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题名“一带一路”背景下能源动力学科工程教育国际化初探
被引量：3
- 1
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作者
许媛欣
赵军
汪健生
朱强
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机构
天津大学中低温热能高效利用教育部重点实验室
天津大学能源与动力工程国家级实验教学示范中心
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出处
《大学教育》
2020年第6期14-16,共3页
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基金
高等学校能源动力类新工科研究与实践项目:基于能源动力学科面向“一带一路”的工程教育国际化研究与实践。
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文摘
2013年以来,“一带一路”倡议的实施为我国高等教育国际化带来了新机遇和新挑战,如何培养具有解决实际工程问题能力和科技创新能力的国际化工程技术人才成为工程教育改革的新课题。能源是“一带一路”倡议的重要领域,培养能源动力类国际化的工程技术人才,是支撑“一带一路”建设的迫切需要。课题组结合天津大学能源动力学科现状及教学团队在教学改革中的探索与实践,提出了“一带一路”背景下工程教育国际化对策,包括加强校企合作,建立工程技术人才协同培养模式;建立基于能源动力学科的高校联盟;坚持教育国际化“引进来”与“走出去”相结合;构建国际化培养体系。
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关键词
一带一路
能源动力学科
工程教育国际化
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名基于互联网技术的实验室智慧管理平台研究与构建
被引量：1
- 2
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作者
岳利可
梁兴雨
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机构
天津大学机械工程学院
天津大学能源与动力工程国家级实验教学示范中心
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出处
《实验室科学》
2024年第2期193-196,共4页
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基金
天津大学2021年本科教育教学改革项目(项目编号:YC202101-16)。
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文摘
随着国家对高校的投资力度逐年增大,学校的实验室与资产设备也在逐年增长,为各高校的教学科研工作提供了有力支撑,这些宝贵资源的有效利用和安全运行是高校管理工作的重中之重。但是目前高校实验室管理在制度建设、人员管理、资源利用、安全运行等方面存在诸多问题,通过利用互联网技术建立起实验室综合智慧管理平台,将实验室运行管理涉及到的工作流程、资源共享、安全保障等各个环节集中于同一平台,既可以提高实验室管理工作效率,又实现了资源利用最大化。
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关键词
实验室管理
智慧平台
多功能集成
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Keywords
laboratory management
intelligent platform
multifunctional integration
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名综合创新实验室建设与开放共享模式的探索
被引量：7
- 3
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作者
许之兴
高文志
梁兴雨
岳利可
许媛欣
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机构
天津大学机械工程学院
天津大学能源与动力工程国家级实验教学示范中心
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出处
《实验室科学》
2023年第5期139-141,145,共4页
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基金
天津大学实验室建设与管理改革项目(项目编号:LAB2018-B10)。
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文摘
新工科背景下,为落实一流学科建设的目标,全面振兴本科教育,提升人才培养质量,天津大学能源与动力工程国家级实验教学示范中心规划建设了面向本科实践教学的开放性综合创新实验室,融入了“以学生为中心”的实验室开放理念、“以创新人才培养为核心”的实验室宗旨。依托示范中心网络化平台建立了信息化的开放共享管理机制,形成了以虚拟仿真实验为特色、以科技创新项目为载体、以内燃动力科普为牵引的实验室开放共享新模式。实践证明,综合创新实验室开放共享的理念和模式对学生综合素质的提升产生了积极的促进作用。
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关键词
实验室建设
以学生为中心
创新人才培养
开放共享模式
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Keywords
laboratory construction
student centered
innovative talent training
open sharing mode
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
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题名工匠精神融入发动机拆装实验的研究与实践
被引量：2
- 4
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作者
岳利可
梁兴雨
高文志
许之兴
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机构
天津大学机械工程学院
天津大学能源与动力工程国家级实验教学示范中心
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出处
《实验室科学》
2023年第1期222-224,共3页
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文摘
发动机拆装实验实践性和技术性较强,作为配合专业课程开展的综合性专业实验课,已经不能满足新工科背景下科技人才培养的需求。在分析了发动机拆装实验教学的基本现状及存在问题后,提出将工匠精神和劳动教育融入发动机拆装实验课程。工匠精神的融入有利于增强学生参与实验的积极性,培养学生的职业素质,强化学生对工匠精神与专业技术之间重要关系的理解。
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关键词
工匠精神
发动机拆装
实验教学
教学改革
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Keywords
craftsman spirit
engine disassembly and assembly
experimental teaching
teaching reform
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分类号
TK417
[动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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题名内燃机原理实验教学体系建设与实践
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作者
许之兴
梁兴雨
高文志
刘海峰
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机构
天津大学能源与动力工程国家级实验教学示范中心
天津大学内燃机燃烧学国家重点实验室
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出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2023年第S01期172-175,共4页
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文摘
为满足新工科对卓越工程人才的培养要求,以能源与动力工程国家级实验教学示范中心建设为契机,投入建设了先进的内燃机台架实验教学系统,开发了7个模块的虚拟仿真教学实验,搭建了开放性的综合创新实验室,进而构建多层次的内燃机原理实验教学新体系。在教学实践中实施虚实结合、开放自主式实验教学模式,将劳动教育融入实验教学,进一步完善了创新性实验教学体系。
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关键词
内燃机原理
实验教学模式
虚实结合
劳动教育
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
TK401-4
[动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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