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发挥地域优势,打造强势品牌——天津市汉语国际教育的发展策略探讨 |
张潆文
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《天津大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2014 |
3
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2
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非物质文化遗产在国际中文教育中的应用探究 |
刘垚瑶
马知遥
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《华文教学与研究》
CSSCI
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2024 |
1
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3
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非洲中文教育发展现状、现实问题及应对策略 |
陈宏
刘慧佳
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《国际汉学》
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2025 |
0 |
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4
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阿尔伯塔大学管理理念对我国高等教育国际化的启示 |
杨帆
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《邢台学院学报》
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2021 |
0 |
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5
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汉语国际教育口语课型的跨文化交际教学研究 |
范晓倩
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《天津大学学报（社会科学版）》
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2017 |
5
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汉语国际教育专业“中华文化才艺与展示”课程教学改革刍议 |
杨娜
张长会
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《牡丹江教育学院学报》
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2019 |
2
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7
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AIGC赋能“中文+职业教育”资源智能生成与质量进化——内涵、机理与模式构建 |
杜修平
王崟羽
陈子尧
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
7
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汉语国际教育汉字教法探研 |
牛倩
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《语文学刊》
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2016 |
0 |
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昆士兰大学孔子学院的优势、问题和对策 |
范晓倩
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《高教学刊》
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2016 |
0 |
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“一带一路”下的高校国际化教育研究 |
马知遥
况哲宇
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《天津市教科院学报》
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2018 |
0 |
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论汉语国际教育古代汉语课程师资素质培养 |
牛倩
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2015 |
0 |
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ChatGPT深度融入国际中文教育的应然功能、实践困境和应用策略 |
金旋
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《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
17
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国际中文教育中的文化教学设计——以敦煌文化为例 |
闫文丽
杨娜
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《牡丹江教育学院学报》
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2022 |
1
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“中文+职业教育”模式的基本认识 |
杜修平
李梦迪
尹晓静
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《国际汉语教学研究》
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2024 |
2
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五四时期女子教育行动研究——以天津女星社为中心 |
闫涛
谢腾辉
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《宁波大学学报（教育科学版）》
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2022 |
0 |
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基于词频分析和共词聚类的高职教育热点问题的研究 |
那一沙
袁玫
杜修平
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《中国农机化学报》
北大核心
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2013 |
4
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非物质文化遗产教育性保护的方法论与道路探究 |
马知遥
常国毅
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《民族艺术研究》
CSSCI
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2019 |
31
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多变量联动效应:中国传统工艺族际互动的整体性生成逻辑 |
王明月
马知遥
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《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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“中文+职业教育”融合模式的构建逻辑 |
杜修平
李梦迪
尹晓静
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2023 |
11
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我国跨文化教育研究进展与热点--基于CiteSpace的可视化分析 |
杜修平
吉琳玄
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
9
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