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1
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科学家精神融入地理科学专业课程思政的探索——以天津大学为例 |
张若纯
李思亮
徐延平
杨美玲
孙少波
韩晓昆
李晓东
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《高教学刊》
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2025 |
1
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2
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共享居住:天津大学住宅设计本科教学改革 |
牛一凡
张昕楠
郑越
宋祎琳
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《住区》
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2025 |
0 |
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3
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聚焦共享居住的研究型设计教学——天津大学研究生住宅教学探索与实践 |
王凯铭
张昕楠
郭岱
宋祎琳
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《住区》
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2025 |
0 |
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4
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中西文图书纸电协同采购体系研究与实践——以天津大学图书馆为例 |
何方
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《河南图书馆学刊》
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2025 |
0 |
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5
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基于能力导向的建筑学专业教学实践——以天津大学建筑学专业教学改革为例 |
孔宇航
张楠
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《天津大学学报（社会科学版）》
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2024 |
4
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6
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智慧教室统一管理探究实践——以天津大学智慧教室统一管理为例 |
单存乐
韩冰霜
史萌
韩君格
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《数字技术与应用》
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2024 |
0 |
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7
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建筑教育的意义——天津大学建筑学人才培养模式 |
孔宇航
刘健琨
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《新建筑》
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2024 |
1
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8
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新工科背景下全过程建造实践教学研究 以天津大学建筑学院“新工科通识课”为例 |
苗展堂
杨玉玺
崔嘉宇
许明钦
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《室内设计与装修》
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2024 |
0 |
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9
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新媒体视域下高校图书馆红色阅读推广策略研究——以天津大学图书馆为例 |
张小曼
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《文化创新比较研究》
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2024 |
0 |
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10
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法学学科“阅读推广+知识服务”创新实践研究——以天津大学为例 |
陈岑
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《图书馆研究与工作》
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2024 |
2
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11
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乡村振兴背景下新时代风景园林育人路径探索——以天津大学为例 |
翟翊淇
张秦英
朱玲
田靖雯
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《景观设计》
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2024 |
0 |
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12
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高校内部审计高质量发展的实践探索——以天津大学审计处为例 |
高浩玮
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《中国内部审计》
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2024 |
1
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13
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自主学习模式驱动下的大学校园非正式学习空间研究:以天津大学为例 |
陈嘉男
王林琦
冯刚
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《世界建筑》
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2024 |
0 |
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14
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天津大学蒸馏技术与传质理论研究 |
丁辉
徐世民
姜斌
孙津生
李鑫钢
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《化工进展》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2004 |
3
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15
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从馆藏印章看一个百年老馆的历史变迁——天津大学图书馆馆藏印章考析 |
张红雁
张立
田丽娜
赵红
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《图书馆工作与研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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16
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新形势下城乡规划专业本科教育的改革与探索——解析天津大学城乡规划专业新版本科培养方案 |
张赫
卜雪旸
贾梦圆
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《高等建筑教育》
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2016 |
10
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17
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高等建筑教育与建筑文化遗产的保护——以天津大学与北京故宫博物院的文化遗产保护合作为例 |
李婧
杨菁
张龙
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《高等建筑教育》
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2014 |
4
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18
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法定规划编制教学的学业评价改革方向与重点——天津大学城市规划专业本科教改实践借鉴 |
何邕健
卜雪旸
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《规划师》
北大核心
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2016 |
4
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19
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高校图书馆开展科技查新的现状分析——以天津大学科技查新工作站为例 |
刘晓坤
刘亚茹
李维云
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《情报探索》
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2012 |
12
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20
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探索以“大课堂”推进“大思政课”建设——以天津大学为例 |
赵宇
陈思
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《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
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2024 |
0 |
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