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大学生在新媒体及传统媒体中获得艾滋病健康教育知晓情况调查 被引量：9
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作者 刘锐 高皓宇 王楠 《职业与健康》 CAS 2018年第12期1705-1708,共4页
目的对天津市高校在校大学生获取艾滋病(AIDS)健康教育知识的知晓情况及获取途径进行调查分析,为今后AIDS健康教育工作提供可靠的参考。方法随机抽取天津市19所综合性大学在校生9 826人,对其开展AIDS健康教育知识及获取方式问卷调查,并... 目的对天津市高校在校大学生获取艾滋病(AIDS)健康教育知识的知晓情况及获取途径进行调查分析,为今后AIDS健康教育工作提供可靠的参考。方法随机抽取天津市19所综合性大学在校生9 826人,对其开展AIDS健康教育知识及获取方式问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果收集有效问卷9 686份。大学生对AIDS预防治疗知识的知晓率得分为87.70,获得主要来源为网络搜索引擎、医学专业书籍、微信等。大学生获得AIDS防治相关知识的多种渠道间差异有统计学意义(χ~2=21 872.00,P<0.01),通过新媒体渠道获取知识的学生数高于传统媒体(χ~2=5 372.36,P<0.01),大学生所希望的预防AIDS知识来源与现有知识来源也不同。结论新媒体已经成为当今高校大学生获取AIDS相关知识的最主要途径,传统媒体应与新媒体互补,进行转型优化,更有利于大学生进行AIDS相关知识的健康教育及科学防治知识的发展与传播。 展开更多
关键词 新媒体 艾滋病 健康教育 大学生
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