1969年美国麻省理工学院（MIT）首倡的＂本科研究机会计划＂（The Undergraduate Research Opportu-nities Program,简称UROP）作为一种有效尝试,经过40年的发展与变革已成为世界诸多知名高校普遍效仿的做法。20世纪90年代以来,国内部...1969年美国麻省理工学院（MIT）首倡的＂本科研究机会计划＂（The Undergraduate Research Opportu-nities Program,简称UROP）作为一种有效尝试,经过40年的发展与变革已成为世界诸多知名高校普遍效仿的做法。20世纪90年代以来,国内部分高校开始秉承这一思路,实施本科生科研训练计划（StudentResearch Training Plan,简称SRTP）,被普遍认为是一条培养创新人才的有效途径,展开更多
基于问题的学习方法(Problem Based Learning,PBL)是国外医学教学广泛采用的一种模式,其优越性引起了我国高校的极大关注。在这种模式的启发下,我们在医学微生物学实验教学中精心设计了一堂病例讨论课,启发了学生的思维,并取得了令人满...基于问题的学习方法(Problem Based Learning,PBL)是国外医学教学广泛采用的一种模式,其优越性引起了我国高校的极大关注。在这种模式的启发下,我们在医学微生物学实验教学中精心设计了一堂病例讨论课,启发了学生的思维,并取得了令人满意的效果。展开更多
文摘1969年美国麻省理工学院（MIT）首倡的＂本科研究机会计划＂（The Undergraduate Research Opportu-nities Program,简称UROP）作为一种有效尝试,经过40年的发展与变革已成为世界诸多知名高校普遍效仿的做法。20世纪90年代以来,国内部分高校开始秉承这一思路,实施本科生科研训练计划（StudentResearch Training Plan,简称SRTP）,被普遍认为是一条培养创新人才的有效途径,
