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3~6岁发育迟缓与孤独症儿童的语言能力比较
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作者 金梦轲 尹梦雅 +4 位作者 马扬 史泱 梁爱民 陈傲 曲春燕 《听力学及言语疾病杂志》 北大核心 2025年第2期115-118,共4页
目的分析3~6岁发育迟缓(developmental delay,DD)和孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)患儿语言能力的差异,为临床鉴别诊断及后续康复治疗提供参考。方法选取性别、年龄、发育商相匹配的3~6岁DD儿童和ASD儿童各61例,采用《... 目的分析3~6岁发育迟缓(developmental delay,DD)和孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)患儿语言能力的差异,为临床鉴别诊断及后续康复治疗提供参考。方法选取性别、年龄、发育商相匹配的3~6岁DD儿童和ASD儿童各61例,采用《听力障碍儿童语言能力评估标准及方法》对两组患儿语言能力进行评估,包括语法能力、理解能力、表达能力和交往能力,以四项得分的整数平均值作为其整体语言能力,比较两组结果。结果DD儿童语言的理解能力和交往能力较好,语法和表达能力较弱;ASD儿童的各个语言能区水平普遍较低。两组儿童间整体语言能力和语言表达能力无显著差异(P>0.05),但ASD组的语言理解能力和交往能力显著低于DD组(P<0.05),语法能力高于DD组(P<0.05)。结论DD与ASD儿童不同语言能区的水平差异较大,语言能力测试有助于辅助鉴别诊断DD和ASD儿童,并为其语言康复训练提供参考。 展开更多
关键词 发育迟缓 孤独症谱系障碍 语言能力
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语言发育迟缓儿童的发育水平和临床特征分析 被引量:11
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作者 马扬 沈瑞云 +2 位作者 张雨垚 刘宇田 赵鑫 《北京医学》 CAS 2021年第5期400-402,共3页
目的了解儿童语言发育迟缓的临床特征及发育水平,为早期诊断和干预提供科学依据。方法选取2017—2018年首都医科大学附属北京儿童医院儿童保健中心因语言发育迟缓而就诊的患儿100例,采集病史,进行体格检查、实验室检查、头颅MRI、发育... 目的了解儿童语言发育迟缓的临床特征及发育水平,为早期诊断和干预提供科学依据。方法选取2017—2018年首都医科大学附属北京儿童医院儿童保健中心因语言发育迟缓而就诊的患儿100例,采集病史,进行体格检查、实验室检查、头颅MRI、发育评估、心理行为量表评分、行为观察等。结果100例患儿中,男童占88.0%;头颅MRI和代谢病筛查异常比例分别为50.0%和13.9%;Gesell发育诊断量表结果显示,轻度发育迟缓占53.1%;93.1%的患儿孤独症筛查量表结果异常。结论应重视儿童语言发育迟缓的早期识别和早期诊断,定期监测,及早干预,以促进康复。 展开更多
关键词 语言发育迟缓 孤独症 儿童
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1~6岁儿童语言发育迟缓的相关因素分析 被引量:12
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作者 马扬 沈瑞云 +2 位作者 张雨垚 刘宇田 赵鑫 《北京医学》 CAS 2022年第7期613-619,共7页
目的 探讨1~6岁儿童语言发育迟缓的相关因素,为促进儿童语言发育提供科学依据。方法 选取2019年1月至2021年1月于首都医科大学附属北京儿童医院保健中心就诊的1~6岁儿童,以确诊为语言发育迟缓的儿童为病例组,同期进行儿童健康体检且语... 目的 探讨1~6岁儿童语言发育迟缓的相关因素,为促进儿童语言发育提供科学依据。方法 选取2019年1月至2021年1月于首都医科大学附属北京儿童医院保健中心就诊的1~6岁儿童,以确诊为语言发育迟缓的儿童为病例组,同期进行儿童健康体检且语言发育水平正常的儿童为对照组。对比两组儿童的基本特征和家庭养育行为的差异,采用多因素logistic回归分析影响儿童语言发育的因素,并按照儿童性别和年龄进行分层分析。结果 本研究共纳入516例语言发育迟缓儿童(语言发育迟缓组)和608名语言发育正常儿童(对照组)。与对照组相比,语言发育迟缓组男童占比较高(75.6%比61.0%),平均年龄较低[(2.3±0.8)岁比(3.6±0.9)岁],儿童父亲和母亲的文化程度均较低(大专/本科及以上,66.5%比85.2%,69.2%比86.3%),初次接触电子屏幕的年龄较低(<1岁,30.6%比1.5%)、平均每日接触电子屏幕时间较长(≥2.0 h,40.5%比10.0%),家长与其平均每日亲子互动时间较短(<0.5 h,20.0%比11.8%),差异均有统计学意义(P<0.001)。多因素logistic回归分析显示,父亲和母亲的文化程度为大专/本科及以上,儿童语言发育迟缓风险降低(OR=0.29,95%CI:0.16~0.54,P<0.001;OR=0.42,95%CI:0.22~0.80,P=0.009);相对于初次接触电子屏幕年龄<1岁的儿童,初次接触电子屏幕年龄1~<2岁、2~<3岁、≥3岁儿童的语言发育迟缓风险降低(OR=0.19,95%CI:0.08~0.45,P<0.001;OR=0.03,95%CI:0.01~0.07,P<0.001;OR=0.01,95%CI:0.00~0.02,P<0.001);相对于平均每日接触电子屏幕时间<0.5 h的儿童,平均每日接触电子屏幕时间≥2.0 h儿童的语言发育迟缓风险升高(OR=3.45,95%CI:1.84~6.47,P<0.001)。分层分析发现,男童组及不同年龄组儿童中初次接触电子屏幕年龄均与儿童语言发育迟缓存在关联(P<0.05)。结论 父母文化程度、屏幕暴露是儿童语言发育迟缓的重要影响因素,应引起关注,早期干预。 展开更多
关键词 语言发育 发育迟缓 儿童
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语言发育迟缓合并视力障碍儿童的康复个案研究 被引量:1
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作者 尹梦雅 史泱 +1 位作者 张芳 曲春燕 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年第4期424-427,共4页
目的探讨语言发育迟缓合并视力障碍儿童的语言康复策略,为多重障碍儿童康复训练提供借鉴和参考。方法针对1例合并视力障碍的语言发育迟缓儿童开展心理治疗和语言训练,并对家长进行康复指导,对比康复前后儿童言语行为能力变化,总结康复... 目的探讨语言发育迟缓合并视力障碍儿童的语言康复策略,为多重障碍儿童康复训练提供借鉴和参考。方法针对1例合并视力障碍的语言发育迟缓儿童开展心理治疗和语言训练,并对家长进行康复指导,对比康复前后儿童言语行为能力变化,总结康复方法和康复流程。结果儿童从最初的抗拒训练到配合训练,再到积极参与,逐步开始发音,达到能够和治疗师自由交谈,日常生活中也能与家人自然沟通,疗效显著。后期儿童通过语言学习行为规则,情绪稳定,问题行为消退。结论对语言发展迟缓合并视力障碍儿童的语言干预不能只关注语言训练,需包含心理治疗在内的全方位干预才能更好地促进儿童语言发展。建议采用专业人员康复为主,科学指导下的家庭康复为辅的康复模式开展治疗。 展开更多
关键词 语言发育迟缓 心理治疗 语言康复 视觉障碍
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智力障碍儿童音位/s/构音矫正的个案研究
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作者 金梦轲 陈傲 曲春燕 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年第4期417-419,共3页
目的探究音位/s/治疗方案的效果,为特殊儿童音位/s/构音障碍的康复提供参考。方法用系统的构音康复训练方法,包括听觉识别训练、音位对比-诱导-习得训练、声韵组合训练及音位强化训练对患儿进行构音矫正,使用构音障碍测量与康复训练仪... 目的探究音位/s/治疗方案的效果,为特殊儿童音位/s/构音障碍的康复提供参考。方法用系统的构音康复训练方法,包括听觉识别训练、音位对比-诱导-习得训练、声韵组合训练及音位强化训练对患儿进行构音矫正,使用构音障碍测量与康复训练仪比较患儿治疗前后口部感觉运动功能和音位/s/构音正确率。结果经过2周个别化训练,患儿的口部感觉运动功能总分由76.83%提升至92.68%,其中口部感觉评分由75%提升至96.88%,下颌运动功能评分由61.11%提升至77.78%,舌运动功能评分由75%提升至95.31%;/s/单音节构音正确率由0提升至71.43%。结论虽然智障儿童的语言理解和学习能力落后,但是通过个性化康复治疗,可以有效提升患儿的口部感觉运动功能,改善/s/的构音清晰度。 展开更多
关键词 构音障碍 智力障碍儿童 音位/s/ 个别化训练
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儿童新型冠状病毒疫苗接种专家共识 被引量:15
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作者 郑跃杰 王晓川 +31 位作者 冯录召 谢正德 姜毅 卢根 李兴旺 蒋荣猛 邓继岿 刘苗 徐保平 魏庄 刘钢 陆小霞 金润铭 刘智胜 尚云晓 舒赛男 白燕 陆敏 刘光华 罗万军 崔玉霞 叶乐平 林丽开 赵东赤 申阿东 邵剑波 熊莉娟 高立伟 王天有 赵正言 杨永弘 申昆玲 《中华实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第18期1361-1367,共7页
目前新型冠状病毒(简称新冠病毒)感染仍在世界范围内流行,截至2021年9月10日,全球新冠病毒病(corona virus disease2019,COVID-19)确诊病例已经达到2.22亿人、死亡人数近460万。随着新冠病毒疫苗研制并在世界范围内逐步广泛应用,未接种... 目前新型冠状病毒(简称新冠病毒)感染仍在世界范围内流行,截至2021年9月10日,全球新冠病毒病(corona virus disease2019,COVID-19)确诊病例已经达到2.22亿人、死亡人数近460万。随着新冠病毒疫苗研制并在世界范围内逐步广泛应用,未接种疫苗的儿童和青少年人群病例的增加值得关注。据世界卫生组织监测数据显示,儿童新冠病毒感染病例的占比逐渐增加,<5岁和5~14岁年龄组病例的占比从2020年1月的1.0%和2.5%分别升高至2021年7月的2.0%和8.7%。全球已经有几十亿成年人接种各种类新冠病毒疫苗,已证实其保护作用包括减少感染和传播、降低重症和住院、减少死亡等,也具有较高的安全性。加拿大、美国、欧洲等多国陆续批准在12~17岁的儿童和青少年紧急接种新冠病毒mRNA疫苗,我国也已经批准3~17岁儿童按照梯次逐步推进新冠病毒灭活疫苗接种。为了顺利推进和实施新冠病毒疫苗在儿童的接种工作,国家呼吸系统疾病临床医学研究中心、国家儿童医学中心、中华医学会儿科学分会等学术机构组织相关专家对儿童新冠病毒疫苗接种形成了该共识。 展开更多
关键词 新型冠状病毒 儿童 疫苗接种 不良反应
原文传递
儿童新型冠状病毒疫苗预防接种20问 被引量:3
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作者 徐保平 魏庄 +31 位作者 卢根 郑跃杰 王晓川 冯录召 谢正德 刘钢 姜毅 李兴旺 蒋荣猛 邓继岿 刘苗 陆小霞 金润铭 刘智胜 尚云晓 舒赛男 白燕 陆敏 刘光华 罗万军 崔玉霞 叶乐平 林丽开 赵东赤 申阿东 邵剑波 熊莉娟 高立伟 王天有 赵正言 杨永弘 申昆玲 《中华实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第18期1368-1372,共5页
新型冠状病毒(简称新冠病毒)感染仍在世界范围内流行。儿童作为弱势群体,也出现了重症和死亡病例,在当前严峻的疫情下应做好对儿童的防护。随着新冠病毒疫苗在成人的广泛接种,感染率大大降低。因此,循序渐进地给儿童群体进行新冠病毒疫... 新型冠状病毒(简称新冠病毒)感染仍在世界范围内流行。儿童作为弱势群体,也出现了重症和死亡病例,在当前严峻的疫情下应做好对儿童的防护。随着新冠病毒疫苗在成人的广泛接种,感染率大大降低。因此,循序渐进地给儿童群体进行新冠病毒疫苗接种,对于儿童的防护以及整体新冠疫情的防控均具有重要意义。对于儿童接种新冠病毒疫苗的安全性是家长及医务工作者共同关注的问题。因此,为保证接种的安全性及接种工作的顺利实施,国家呼吸系统疾病临床医学研究中心、国家儿童医学中心、中华医学会儿科学分会等学术机构组织相关专家就家长关心的针对儿童接种新冠病毒疫苗的关键问题和注意事项进行了汇总和解读,以期解答家长心中的疑惑。 展开更多
关键词 新型冠状病毒疫苗 儿童 科普解答
原文传递
0~1岁婴儿运动发育落后的影响因素分析 被引量:2
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作者 刘宇田 张雨垚 +5 位作者 赵鑫 史燕 李文惠 徐雪萌 姜帅 陈艳杰 《北京医学》 CAS 2024年第1期34-37,42,共5页
目的 探讨0~1岁婴儿运动发育落后的影响因素。方法 选取2022年6月至2023年2月首都医科大学附属北京儿童医院保健中心定期健康体检的足月儿396例,采用Alberta婴儿运动量表(Alberta infant motor scale,AIMS)评分评价婴儿的运动发育情况,... 目的 探讨0~1岁婴儿运动发育落后的影响因素。方法 选取2022年6月至2023年2月首都医科大学附属北京儿童医院保健中心定期健康体检的足月儿396例,采用Alberta婴儿运动量表(Alberta infant motor scale,AIMS)评分评价婴儿的运动发育情况,根据AIMS得分的百分位将足月儿分为运动发育正常组(AIMS得分百分位>P10)和运动发育落后组(AIMS得分百分位≤P10);采用Gesell发育诊断量表(以下简称Gesell发育量表)评估足月儿的发育商(developmental quotient,DQ),采用多因素logistic回归方程分析足月儿运动发育落后的影响因素。结果 396例足月儿中男221例、女175例,月龄3.0~12.0个月,平均(7.2±2.7)个月;327例(82.6%)足月儿运动发育正常,69例(17.4%)运动发育落后。AIMS与Gesell发育量表评价运动发育落后的Kappa值为0.61(P<0.05)。与运动正常组相比,运动发育落后组Gesell发育量表的适应性、精细动作、语言和个人社交DQ得分较低,差异均有统计学意义(P<0.001)。多因素logistic回归方程结果显示,精细动作DQ>85(OR=0.349,95%CI:0.187~0.653,P=0.001)和语言DQ>85(OR=0.337,95%CI:0.186~0.613,P<0.001)的足月儿发生运动发育落后的风险较低。结论 Gesell发育量表评价0~1岁婴儿大运动与AIMS评价运动发育结果的一致性较好,其中精细动作DQ和语言DQ是0~1岁婴儿运动发育落后的影响因素。应关注0~1岁婴儿精细动作和语言发育,促进早期运动发展。 展开更多
关键词 运动发育 发育商 Alberta婴儿运动量表 婴儿
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