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1
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论汉末魏晋时期情赋类型化士人心态及文学史意义 |
黄晓娟
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《河北工业大学学报(社会科学版)》
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2025 |
0 |
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2
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基于焦作乡土资源培养中学生家国情怀素养 |
黄宗凯
毋文杰
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《学周刊》
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2025 |
0 |
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3
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新课改下高中语文教师素养养成路径 |
汪美君
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《四川教育》
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2025 |
0 |
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4
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5E教学模式激活中学历史课程深度学习的探索——以《沟通中外文明的“丝绸之路”》为例 |
赵露
徐峰
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2025 |
0 |
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5
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地方文化引入中学语文策略探究刍议——以四川自贡盐文化为例 |
刘小文
薛涛
陈雪
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《昌吉学院学报》
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2020 |
0 |
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6
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大学生网络暴力行为的成因与治理 |
卿琳
王凤
莫燕铭
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《今传媒》
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2020 |
1
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7
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初中语文儿童文学教学策略例析 |
施学美
沈穷竹
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《基础教育研究》
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2022 |
1
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8
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关于充分发挥高校二级学院学生工作办公室作用的思考 |
董正平
王静
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《求知导刊》
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2019 |
1
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9
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盐厘收入与科举特权——文化资本视域下晚清四川盐区的商籍制度 |
张万东
王晓静
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《盐业史研究》
CSSCI
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2020 |
0 |
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10
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论中国文学经验的概念化 |
张卫东
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《贵阳学院学报（社会科学版）》
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2023 |
0 |
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11
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《商藏》:网络文学现实题材写作的局限与可能 |
代晓东
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《湖南工业大学学报（社会科学版）》
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2020 |
0 |
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12
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新媒体时代大学生社会主义核心价值观培育路径分析 |
贾随平
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《昌吉学院学报》
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2019 |
0 |
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13
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中国民间文学中的狐仙崇拜 |
余成凯
刘根儒
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《今古文创》
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2020 |
0 |
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14
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虚拟现实技术在初中历史教学中的应用研究 |
王宁
孙祥伟
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《基础教育研究》
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2024 |
2
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15
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神光寺事件再研究——以林、徐之争为视角的考察 |
孙祥伟
王宁
蒋虎成
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《合肥师范学院学报》
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2024 |
0 |
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16
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引诗入课:诗歌在中学历史教学中的应用 |
卞池元
张强
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《基础教育研究》
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2024 |
0 |
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17
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中国近代音乐思潮的演变及传承——评《中国近代音乐思潮研究》 |
周白玉
潘俊凯
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《中国教育学刊》
CSSCI
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2024 |
0 |
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18
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期刊信赖传播:内涵、过程和策略 |
万东升
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《四川轻化工大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2024 |
0 |
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19
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美国汉学界的苏轼文艺美学思想研究 |
万燚
段苏俊
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《海南大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
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2024 |
0 |
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20
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教育数字化下中学教师“技术依赖”问题及其破解方式 |
赵露
徐峰
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《基础教育研究》
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2024 |
0 |
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