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1
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“1+X”证书制度下高职“三维软件基础”课程建设研究--以嘉兴职业技术学院虚拟现实技术应用专业为例 |
钱燕婷
章娜
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《微型计算机》
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2024 |
0 |
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2
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现代学徒制下校企党建协同育人探索——以嘉兴职业技术学院长城汽车现代学徒制班为例 |
李泉胜
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《汽车维修技师》
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2024 |
0 |
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3
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新形势下高职院校毕业生就业现状及对策研究——以嘉兴职业技术学院为例 |
鲁中海
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《知识经济》
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2024 |
0 |
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4
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嘉兴职业技术学院基于“大思政”格局推进“青马工程”育人实践探索 |
徐天硕
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《新丝路》
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2024 |
0 |
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5
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基于Citespace的高职院校科研可视化图谱分析——以嘉兴职业技术学院 为例 |
李平
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《电脑知识与技术》
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2020 |
1
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6
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嘉兴职业技术学院信息系统应用情况调研 |
杨晓安
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《电子商务》
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2014 |
0 |
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7
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地方高校图书馆服务本地区非物质文化遗产保护的探索与实践——以嘉兴职业技术学院图书馆为例 |
张赞梅
顾金孚
周群英
罗铮
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《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
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2011 |
14
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8
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基于技能大赛视角的高职服装专业课程教学改革实践——以嘉兴职业技术学院为例 |
彭颢善
罗晓菊
李春暖
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《职教论坛》
北大核心
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2015 |
27
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9
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园林技术专业高技能创新人才培养模式探究——以嘉兴职业技术学院园林技术专业改革发展为例 |
周丽娟
施雪良
庄应强
施隆文
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《安徽农业科学》
CAS
北大核心
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2009 |
13
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10
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企业学院视角下“三阶段螺旋递进式”人才培养模式构建——以嘉兴职业技术学院自动化类专业为例 |
楼平
赵远远
吴湘莲
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《职业技术教育》
北大核心
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2015 |
11
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11
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高职双师结构教学团队建设实践——以嘉兴职业技术学院为例 |
杨志刚
陈海忠
顾金孚
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《职业技术教育》
北大核心
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2012 |
5
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12
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高职院校校园文化精神之培育——以嘉兴职业技术学院“勤禾”校园文化精神为例 |
章康龙
余丽
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2010 |
8
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13
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创新业余党校建 设加强高职院校党建工作——以嘉兴职业技术学院为例 |
曹志清
杨志刚
刘平
都建明
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《湖州师范学院学报》
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2008 |
5
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14
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基于流程再造的高校学生综合管理系统建设——以嘉兴职业技术学院为例 |
周湘梅
毛杰
沈权权
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《高等职业教育探索》
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2016 |
4
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15
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基于LibQUAL+^(TM)的图书馆服务质量评价——嘉兴职业技术学院图书馆服务质量调查与思考 |
曹嵩
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《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
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2008 |
15
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16
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高职院校图书馆服务区域经济社会发展的探索与思考——以嘉兴职业技术学院图书馆为例 |
肖蓉
罗铮
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《晋图学刊》
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2013 |
3
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17
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高职图书馆面向“合作企业”开展信息服务的探索与实践——以嘉兴职业技术学院图书馆为例 |
张赞梅
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《高校图书馆工作》
CSSCI
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2012 |
7
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18
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红船精神融入高职思政课的探索与实践—以嘉兴职业技术学院为例 |
刘桂林
顾玲妹
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《新疆职业教育研究》
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2020 |
2
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19
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高职学生劳动观现状及劳动教育有效路径探讨——以嘉兴职业技术学院为例 |
韩旭
曾虹
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《九江职业技术学院学报》
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2021 |
3
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20
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高职外语类“工学结合”课程改革与ESP课程建设研究——以浙江嘉兴职业技术学院应用英语课程改革为个案 |
孟建国
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《新疆职业教育研究》
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2011 |
7
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