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从高等数学与初等数学的区别看辩证唯物主义对高数的指导意义
被引量:
1
1
作者
张高堂
《商洛学院学报》
1995年第2期53-54,共2页
本文由高等数学与初等数学的区别:即动的观点与静止的观点,常量数学与变量数学,孤立与相互联系,矛盾转化及极限的观点的阐述中,以充足的事实说明了高等数学充满了辩证法,它对生产和科学发展起了极其巨大的作用,正如恩格斯所说“变数的数...
本文由高等数学与初等数学的区别:即动的观点与静止的观点,常量数学与变量数学,孤立与相互联系,矛盾转化及极限的观点的阐述中,以充足的事实说明了高等数学充满了辩证法,它对生产和科学发展起了极其巨大的作用,正如恩格斯所说“变数的数学,其中最重要的部分是微积分,本质上不外是辩证法在数学方面的运用。”
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关键词
辩证法
矛盾转化
变化趋势
增量比的极限
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职称材料
创造性思维在数学解题中的作用
2
作者
陈淑芝
《商洛学院学报》
1995年第2期70-72,共3页
本文阐述了创造性数学思维在解题中起决定性核心作用,使学生在解题中具有发现问题、提出新见解,解决新问题的思想,不断提高解题的技能技巧与分析能力。
关键词
思维
解题
灵活
开拓
发散
批判
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职称材料
谈美对数学发展的促进作用
3
作者
田希民
《商洛学院学报》
1995年第2期7-10,共4页
爱美是人之常情。人们总是不断的表现出对美的渴望与追求。 数学美自古以来就吸引着人们的注意力。数学家对对称美的追求,引起了数学在许多方面的进展,而且数学美今后更会吸引着人们去研究和探索。
关键词
美
数学美
对称
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职称材料
特殊行列式D_n(m,k)的计算
被引量:
4
4
作者
王念良
严小红
《西安石油学院学报(自然科学版)》
2001年第3期69-72,共4页
给出了计算以数列 {Pn}的项为元素的特殊行列式 Dn( m,k)的一般公式 .以及数列 {Pn}一般项由递推公式 Pn+ 1( x) =s( x) Pn( x) + t( x) Pn-1( x)确定时 ,求数列一般项的公式 ,并讨论了当 Pn=ncλn + P0 λn( c,λ,P0 为常数 )且 m <...
给出了计算以数列 {Pn}的项为元素的特殊行列式 Dn( m,k)的一般公式 .以及数列 {Pn}一般项由递推公式 Pn+ 1( x) =s( x) Pn( x) + t( x) Pn-1( x)确定时 ,求数列一般项的公式 ,并讨论了当 Pn=ncλn + P0 λn( c,λ,P0 为常数 )且 m <n - 1时 ,Dn( m,k) =0的重要性质 ,最后指出 Fibonacci,chebyshev行列式的计算 。
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关键词
Fibonacci行列式
Chebyshev行列式
VANDERMONDE行列式
递推公式
差分
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职称材料
Binet─Cauchy公式的推广
5
作者
刘端森
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
1998年第1期20-21,43,共3页
用推广的行列式概念行(列)式推广了Binet—Cauchy公式,同时获得了求两矩阵积的行(列)式的公式。
关键词
行列式
行(列)式
矩阵
推广
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职称材料
正交矩阵概念的推广
6
作者
刘端森
盛保怀
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
1998年第1期67-69,共3页
将正交矩阵推广为行(列)正交矩阵以及行列正交矩阵,对它们的性质及应用进行了探讨,得到了一些较好的结果。
关键词
正交矩阵
正交基
行列正交矩阵
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职称材料
群关于其子群的相对同调的范畴学描述
被引量:
1
7
作者
叶载良
《商洛学院学报》
1995年第2期10-15,22,共7页
本文讨论了群关于其子群的相对同调的函子性质,运用同调代数的办法,证明了它满足同调理论的四条公理。从而使相对同调理论成为一个完整的理论体系。
关键词
群
子群
相对同调
同调函子
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职称材料
利用幂级数变换计算行列式
8
作者
余兴民
《咸阳师范学院学报》
1999年第6期10-12,共3页
把一类n阶行列式转化为差分方程,再利用幂级数变换求解差分方程,即可计算出行列式的值。
关键词
幂级数变换
差分方程
行列式
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职称材料
分析学中的逻辑方法
9
作者
郭健
《商洛学院学报》
1995年第2期1-7,共7页
本文针对数学分析、实分析、复分析、泛函分析系列的理论体系,分析了辩证逻辑、形式逻辑和数理逻辑在建立该理论体系中的重大作用,并剖析了带有分析特色的几种论证方法。
关键词
辩证逻辑
形式逻辑
数理逻辑
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职称材料
对IF语句教学的探讨
10
作者
杨雪梅
《商洛学院学报》
1995年第2期41-43,共3页
PASCAL语言中的IF语句的嵌套形式比较复杂,学生往往难于读懂,更难于使用它来解决问题。本文着重改进了嵌套IF语句的书写格式,结合流程图,给出解决这类问题的思维方法,对学生学习IF语句有一定帮助。
关键词
IF(如果)
THEN(那么)
ELSE(否则)
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职称材料
矩阵在线性规划求解中的应用
11
作者
杨存典
《商洛学院学报》
1995年第2期16-18,共3页
在应用数学中,常常遇到寻找线性规划模型的最优解问题。传统的求解方法单纯型法比较复杂,初学者不易接受和掌握。本文试图用矩阵的初等变换求解线性规划问题,既方便又容易通过已有的矩阵知识,接受和掌握。
关键词
线性规划
单纯型
矩阵
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职称材料
题名
从高等数学与初等数学的区别看辩证唯物主义对高数的指导意义
被引量:
1
1
作者
张高堂
机构
商洛师专数学系
出处
《商洛学院学报》
1995年第2期53-54,共2页
文摘
本文由高等数学与初等数学的区别:即动的观点与静止的观点,常量数学与变量数学,孤立与相互联系,矛盾转化及极限的观点的阐述中,以充足的事实说明了高等数学充满了辩证法,它对生产和科学发展起了极其巨大的作用,正如恩格斯所说“变数的数学,其中最重要的部分是微积分,本质上不外是辩证法在数学方面的运用。”
关键词
辩证法
矛盾转化
变化趋势
增量比的极限
分类号
O13 [理学—基础数学]
在线阅读
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职称材料
题名
创造性思维在数学解题中的作用
2
作者
陈淑芝
机构
商洛师专数学系
出处
《商洛学院学报》
1995年第2期70-72,共3页
文摘
本文阐述了创造性数学思维在解题中起决定性核心作用,使学生在解题中具有发现问题、提出新见解,解决新问题的思想,不断提高解题的技能技巧与分析能力。
关键词
思维
解题
灵活
开拓
发散
批判
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈美对数学发展的促进作用
3
作者
田希民
机构
商洛师专数学系
出处
《商洛学院学报》
1995年第2期7-10,共4页
文摘
爱美是人之常情。人们总是不断的表现出对美的渴望与追求。 数学美自古以来就吸引着人们的注意力。数学家对对称美的追求,引起了数学在许多方面的进展,而且数学美今后更会吸引着人们去研究和探索。
关键词
美
数学美
对称
分类号
O1-0 [理学—基础数学]
在线阅读
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职称材料
题名
特殊行列式D_n(m,k)的计算
被引量:
4
4
作者
王念良
严小红
机构
商洛师专数学系
陕西省丹风师范学校
出处
《西安石油学院学报(自然科学版)》
2001年第3期69-72,共4页
文摘
给出了计算以数列 {Pn}的项为元素的特殊行列式 Dn( m,k)的一般公式 .以及数列 {Pn}一般项由递推公式 Pn+ 1( x) =s( x) Pn( x) + t( x) Pn-1( x)确定时 ,求数列一般项的公式 ,并讨论了当 Pn=ncλn + P0 λn( c,λ,P0 为常数 )且 m <n - 1时 ,Dn( m,k) =0的重要性质 ,最后指出 Fibonacci,chebyshev行列式的计算 。
关键词
Fibonacci行列式
Chebyshev行列式
VANDERMONDE行列式
递推公式
差分
Keywords
Fibonacci determinant, Chebyshev determinant, Vandermonde determinant, recursion formula, difference
分类号
O151.22 [理学—基础数学]
在线阅读
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职称材料
题名
Binet─Cauchy公式的推广
5
作者
刘端森
机构
商洛师专数学系
出处
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
1998年第1期20-21,43,共3页
文摘
用推广的行列式概念行(列)式推广了Binet—Cauchy公式,同时获得了求两矩阵积的行(列)式的公式。
关键词
行列式
行(列)式
矩阵
推广
分类号
O151 [理学—基础数学]
在线阅读
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职称材料
题名
正交矩阵概念的推广
6
作者
刘端森
盛保怀
机构
商洛师专数学系
不详
出处
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
1998年第1期67-69,共3页
文摘
将正交矩阵推广为行(列)正交矩阵以及行列正交矩阵,对它们的性质及应用进行了探讨,得到了一些较好的结果。
关键词
正交矩阵
正交基
行列正交矩阵
分类号
O151 [理学—基础数学]
在线阅读
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职称材料
题名
群关于其子群的相对同调的范畴学描述
被引量:
1
7
作者
叶载良
机构
商洛师专数学系
出处
《商洛学院学报》
1995年第2期10-15,22,共7页
文摘
本文讨论了群关于其子群的相对同调的函子性质,运用同调代数的办法,证明了它满足同调理论的四条公理。从而使相对同调理论成为一个完整的理论体系。
关键词
群
子群
相对同调
同调函子
分类号
O152 [理学—基础数学]
O154 [理学—基础数学]
在线阅读
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职称材料
题名
利用幂级数变换计算行列式
8
作者
余兴民
机构
陕西
商洛师专数学系
出处
《咸阳师范学院学报》
1999年第6期10-12,共3页
文摘
把一类n阶行列式转化为差分方程,再利用幂级数变换求解差分方程,即可计算出行列式的值。
关键词
幂级数变换
差分方程
行列式
分类号
O151 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
分析学中的逻辑方法
9
作者
郭健
机构
商洛师专数学系
出处
《商洛学院学报》
1995年第2期1-7,共7页
文摘
本文针对数学分析、实分析、复分析、泛函分析系列的理论体系,分析了辩证逻辑、形式逻辑和数理逻辑在建立该理论体系中的重大作用,并剖析了带有分析特色的几种论证方法。
关键词
辩证逻辑
形式逻辑
数理逻辑
分类号
O17 [理学—基础数学]
在线阅读
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职称材料
题名
对IF语句教学的探讨
10
作者
杨雪梅
机构
商洛师专数学系
出处
《商洛学院学报》
1995年第2期41-43,共3页
文摘
PASCAL语言中的IF语句的嵌套形式比较复杂,学生往往难于读懂,更难于使用它来解决问题。本文着重改进了嵌套IF语句的书写格式,结合流程图,给出解决这类问题的思维方法,对学生学习IF语句有一定帮助。
关键词
IF(如果)
THEN(那么)
ELSE(否则)
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
矩阵在线性规划求解中的应用
11
作者
杨存典
机构
商洛师专数学系
出处
《商洛学院学报》
1995年第2期16-18,共3页
文摘
在应用数学中,常常遇到寻找线性规划模型的最优解问题。传统的求解方法单纯型法比较复杂,初学者不易接受和掌握。本文试图用矩阵的初等变换求解线性规划问题,既方便又容易通过已有的矩阵知识,接受和掌握。
关键词
线性规划
单纯型
矩阵
分类号
O221.1 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从高等数学与初等数学的区别看辩证唯物主义对高数的指导意义
张高堂
《商洛学院学报》
1995
1
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职称材料
2
创造性思维在数学解题中的作用
陈淑芝
《商洛学院学报》
1995
0
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职称材料
3
谈美对数学发展的促进作用
田希民
《商洛学院学报》
1995
0
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职称材料
4
特殊行列式D_n(m,k)的计算
王念良
严小红
《西安石油学院学报(自然科学版)》
2001
4
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职称材料
5
Binet─Cauchy公式的推广
刘端森
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
1998
0
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职称材料
6
正交矩阵概念的推广
刘端森
盛保怀
《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》
CAS
1998
0
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职称材料
7
群关于其子群的相对同调的范畴学描述
叶载良
《商洛学院学报》
1995
1
在线阅读
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职称材料
8
利用幂级数变换计算行列式
余兴民
《咸阳师范学院学报》
1999
0
在线阅读
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职称材料
9
分析学中的逻辑方法
郭健
《商洛学院学报》
1995
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
10
对IF语句教学的探讨
杨雪梅
《商洛学院学报》
1995
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
11
矩阵在线性规划求解中的应用
杨存典
《商洛学院学报》
1995
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
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