科学探索 改革创新 努力开创大学生思想政治教育工作新局面——在哈尔滨理工大学加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话 被引量：3

1

作者 高军 《思想政治教育研究》 2006年第5期1-5,共5页

关键词 大学生思想政治教育 思想政治教育工作 教育工作会议精神 科学探索 改革创新 哈尔滨理工大学 中共中央 工作经验

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新媒体环境下大学生思想政治工作研究 被引量：5

2

作者 成方哲 陈莹 +1 位作者 徐状 徐盈盈 《思想政治教育研究》 CSSCI 2016年第6期101-104,共4页

随着网络信息技术的快速发展,人们社会生活的方方面面已经离不开新媒体,新媒体同样改变着人们的思维和生活方式。在高校中,新媒体凭借传播速度快、内容开放性、途径裂变性等优势,深得大学生的热衷和喜爱的同时,也给高校大学生思想政治... 随着网络信息技术的快速发展,人们社会生活的方方面面已经离不开新媒体,新媒体同样改变着人们的思维和生活方式。在高校中,新媒体凭借传播速度快、内容开放性、途径裂变性等优势,深得大学生的热衷和喜爱的同时,也给高校大学生思想政治工作带来了前所未有的机遇和挑战。 展开更多

关键词 新媒体 大学生 思想政治工作

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思想政治教育视域下大学生志愿服务成效及发展路径 被引量：13

3

作者 葛阳阳 陆岩 《思想政治教育研究》 2012年第6期74-76,共3页

在志愿者队伍中,大学生志愿者是相对集中的一个群体,他们充满朝气,行动最积极,影响力非常广泛,因其所具有的文化基础和学科背景,以及高校对大学生较强的组织能力,逐渐成为志愿服务的主力军。从思想政治教育视角研究大学生志愿服务成效,... 在志愿者队伍中,大学生志愿者是相对集中的一个群体,他们充满朝气,行动最积极,影响力非常广泛,因其所具有的文化基础和学科背景,以及高校对大学生较强的组织能力,逐渐成为志愿服务的主力军。从思想政治教育视角研究大学生志愿服务成效,并针对如何更好地完善大学生志愿服务体系、丰富大学生志愿服务内容、以更大地发挥大学生志愿服务的思想政治教育功能、促进大学生成才和服务社会提出发展路径。 展开更多

关键词 大学生 志愿服务 思想政治教育功能

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高校大学生党员纯洁性建设的主要任务与路径探讨 被引量：7

4

作者 陆岩 张丽红 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第1期111-114,共4页

党的十八大首次将党的纯洁性建设列入党建主线,对高校大学生党建工作提出了新的任务和要求。高校大学生党员是未来社会主义建设事业的骨干和栋梁,是党的先进性和纯洁性的示范者、践行者,加强高校大学生党员的先进性与纯洁性建设已成为... 党的十八大首次将党的纯洁性建设列入党建主线,对高校大学生党建工作提出了新的任务和要求。高校大学生党员是未来社会主义建设事业的骨干和栋梁,是党的先进性和纯洁性的示范者、践行者,加强高校大学生党员的先进性与纯洁性建设已成为高校党建工作的重大课题。文章分析了高校大学生党员纯洁性建设的内涵、主要任务以及必要性,提出了高校大学生党员纯洁性建设的具体路径。 展开更多

关键词 大学生党员 纯洁性建设 实践路径

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加强大学生理论骨干培养工作的五个关键环节 被引量：3

5

作者 杨洋 姜国玉 宋广军 《思想政治教育研究》 CSSCI 2014年第2期131-133,共3页

大学生理论骨干是高校大学生中最活跃、最具潜质、最具影响力和号召力的先进分子。高校作为培养大学生理论骨干的前沿阵地,不仅在学科专业上、文化资源上拥有优势,而且在培养专业型高素质人才方面,更有着举足轻重的作用。结合高校大学... 大学生理论骨干是高校大学生中最活跃、最具潜质、最具影响力和号召力的先进分子。高校作为培养大学生理论骨干的前沿阵地,不仅在学科专业上、文化资源上拥有优势,而且在培养专业型高素质人才方面,更有着举足轻重的作用。结合高校大学生理论学习的实际情况,提出高校在加强大学生理论骨干的培养上,要把握五大关键环节,即明确培养目标、优化培养内容、创新教育形式、健全培养机制、构筑考评体系,有针对性地探索大学生理论骨干培养的有效途径。 展开更多

关键词 大学生理论骨干 教育形式 培养机制

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基于系统论观点的大学生思想政治教育工作合力问题研究 被引量：17

6

作者 高军 李晗龙 《思想政治教育研究》 2011年第5期5-7,共3页

在对思想政治教育合力的中外历史考查和理论界观点论述进行系统诠释的基础上,引入系统论的观点对思想政治教育合力问题进行了全新的阐述界定,提出了"四位一体"的思想教育合力模式。对于如何组织和动员社会各方面力量,整合社... 在对思想政治教育合力的中外历史考查和理论界观点论述进行系统诠释的基础上,引入系统论的观点对思想政治教育合力问题进行了全新的阐述界定,提出了"四位一体"的思想教育合力模式。对于如何组织和动员社会各方面力量,整合社会各方面资源,各自在充分发挥作用的同时,又密切配合,形成大学生思想政治教育的合力具有重要的理论价值和实践意义。 展开更多

关键词 大学生 系统论 思想政治教育 工作合力

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新时期大学生德育工作的新途径 被引量：7

7

作者 崔玉祥 《思想政治教育研究》 2009年第2期86-88,共3页

在高等教育大发展,经济社会大变革,科学技术大飞跃的时代,我们的教育对象、工作环境、教育阵地都在发生着深刻的变化。面对变化了的新情况、新问题、新特点,高等学校德育工作通过改革和创新。科学把握德育工作的规律,在德育工作的思想... 在高等教育大发展,经济社会大变革,科学技术大飞跃的时代,我们的教育对象、工作环境、教育阵地都在发生着深刻的变化。面对变化了的新情况、新问题、新特点,高等学校德育工作通过改革和创新。科学把握德育工作的规律,在德育工作的思想观念、内容、方法及手段上不断创新,努力探索鲜活的、行之有效的新时期大学生德育工作的新途径。 展开更多

关键词 新时期 大学生 德育工作 新途径

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试论社会主义核心价值体系与大学文化的契合点 被引量：1

8

作者 陆岩 曲彦宇 《思想政治教育研究》 2013年第6期83-86,共4页

社会主义核心价值体系与大学文化的契合性,主要体现在内容上的契合、功能上的契合、实现载体上的契合。在内容上,民族性是二者的共同内在属性,时代性是二者共同的内在特征,育人性是二者共同的内在品质;在功能上,二者都具有主导功能、凝... 社会主义核心价值体系与大学文化的契合性,主要体现在内容上的契合、功能上的契合、实现载体上的契合。在内容上,民族性是二者的共同内在属性,时代性是二者共同的内在特征,育人性是二者共同的内在品质;在功能上,二者都具有主导功能、凝聚功能和传承创新的功能;在实现载体上,二者具有共同的传统传播载体和现代传播载体,并且同以大学为重要的理论建设基地。 展开更多

关键词 社会主义核心价值体系 大学文化 契合性 文化建设

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大学文化建设评价指标体系的构建

9

作者 吴秋凤 王汉伟 《思想政治教育研究》 2013年第6期87-89,共3页

大学文化建设在大学的发展过程中有着举足轻重的地位,构建科学合理的大学文化建设评价指标体系是大学理论研究与实践探索必须解决的问题。在探讨大学文化涵义的基础上,依据确立指标体系相关原则,构建了相应的大学文化建设评价指标体系,... 大学文化建设在大学的发展过程中有着举足轻重的地位,构建科学合理的大学文化建设评价指标体系是大学理论研究与实践探索必须解决的问题。在探讨大学文化涵义的基础上,依据确立指标体系相关原则,构建了相应的大学文化建设评价指标体系,并从精神文化、行为文化、制度文化、物质文化、特色文化等五方面对评价指标体系进行了详细阐述。 展开更多

关键词 大学文化建设 评价指标体系 评价原则

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大学生坚定文化自信的培育路径研究

10

作者 吴羽珩 任佳伟 《边疆经济与文化》 2022年第3期106-109,共4页

文化自信是激发国家发展活力、凝聚力和创造力的内在力量,是中华民族伟大复兴的重要精神基石。新时代青年大学生是中国梦的传承者、践行者和受益者,增强大学生对文化自信具有重大的现实意义。高校思想政治理论课是提升大学生文化自信的... 文化自信是激发国家发展活力、凝聚力和创造力的内在力量,是中华民族伟大复兴的重要精神基石。新时代青年大学生是中国梦的传承者、践行者和受益者,增强大学生对文化自信具有重大的现实意义。高校思想政治理论课是提升大学生文化自信的主阵地,要加强对大学生开展马克思主义理论教育,提升大学生辨识文化意识形态属性的能力;高校校园活动是提升大学生文化自信的有效手段,引导大学生在参与文化活动的过程中体会中华文化的博大精深;充分发挥网络平台优势,利用新媒体平台引发大学生对中华文化的价值共鸣,厚植爱国主义情怀,提升大学生文化自信。 展开更多

关键词 大学生 文化自信 培育路径

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高校数字化发展热点前瞻

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作者 杜军 李千目 +2 位作者 刘冬雪 张紫徽 李振峰 《中国教育网络》 2024年第1期21-23,共3页

当前,教育数字化正在以前所未有的力度驱动教育现代化进程,促进教育质量与效率的整体跃升,为师生创造更加丰富、便捷、智能的一流信息化环境,引领教育事业发展走向更高水平。那么,新的一年,高校数字化又将迎来哪些新的发展趋势?哪些关... 当前,教育数字化正在以前所未有的力度驱动教育现代化进程,促进教育质量与效率的整体跃升,为师生创造更加丰富、便捷、智能的一流信息化环境,引领教育事业发展走向更高水平。那么,新的一年,高校数字化又将迎来哪些新的发展趋势?哪些关键词可以为我们带来新的启示?为此,本刊采访了多位高校信息化专家,一起来看他们眼中的2024年。 展开更多

关键词 信息化环境 高校信息化 教育事业发展 质量与效率 教育数字化 高校数字化 更高水平 关键词

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“微时代”高校隐性思想政治教育的创新研究 被引量：13

12

作者 杨春 陈晓旭 《思想政治教育研究》 CSSCI 2017年第5期102-105,共4页

互联网硬性和软性基础设施建设的不断发展和完善,推动了高校思想政治教育的深刻变革,微载体的出现给高校隐性思想政治教育带来无限可能。文章从隐性思想政治教育和高校隐性思想政治教育微载体的内涵入手,分析了当前"微时代"... 互联网硬性和软性基础设施建设的不断发展和完善,推动了高校思想政治教育的深刻变革,微载体的出现给高校隐性思想政治教育带来无限可能。文章从隐性思想政治教育和高校隐性思想政治教育微载体的内涵入手,分析了当前"微时代"背景下开展高校隐性思想政治教育的必要性以及运用中存在的不足,探索运用微载体创新高校隐性思想政治教育的发展。 展开更多

关键词 “微时代” 高校 隐性思想政治教育 创新

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社会思潮对高校师生核心价值观形成的影响 被引量：15

13

作者 陆岩 姜国玉 《思想政治教育研究》 2011年第2期11-15,共5页

中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出,坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识。党的十七大进一步明确指出,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的... 中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出,坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想共识。党的十七大进一步明确指出,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。社会思潮属于社会意识形态范畴,是社会生活的"晴雨表",社会变革变迁的风向标、指南针和调控器。它通过对人们的世界观、人生观、价值观等思想意识层面的影响进而改变人们的生活观念和行为方式,达到对社会存在的能动、调控、改造和导向的目的。高校作为这一思想文化的生产、传播、集散地和前沿阵地,首当其冲地受到各种社会思潮的冲击影响,这些社会思潮对高校广大师生这一特殊群体核心价值观的形成势必产生重要影响。用社会主义核心价值体系加强对社会思潮的引领,是促进高校师生社会主义核心价值观形成的必然要求。 展开更多

关键词 社会思潮 高校师生 核心价值观

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新形势下提高青年党员教师思想道德素质的若干思考 被引量：7

14

作者 高军 金宇微 《思想政治教育研究》 2011年第6期1-4,共4页

青年党员教师是高等学校教师队伍中的重要组成部分,是我国高等教育改革与发展的生力军。提高青年党员教师的思想道德素质,是新形势下加强教师队伍建设不容忽视的重要任务,必须使青年党员教师坚定理想信念,牢记党的宗旨,加强党性修养,切... 青年党员教师是高等学校教师队伍中的重要组成部分,是我国高等教育改革与发展的生力军。提高青年党员教师的思想道德素质,是新形势下加强教师队伍建设不容忽视的重要任务,必须使青年党员教师坚定理想信念,牢记党的宗旨,加强党性修养,切实履行教书育人职责,同时,要为青年党员教师思想道德素质的提升提供条件保障。 展开更多

关键词 青年党员教师 思想道德素质 党性修养

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外国青少年意识形态教育对我国青少年思想政治教育的启示 被引量：3

15

作者 张恩亮 高军 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2013年第9期114-116,共3页

培养什么样的人、怎样培养人、用什么样的思想培养人,不仅是中国始终重视的问题,也是世界各国都颇为关注的问题。世界各国普遍重视对青年思想政治素质的培养,并采取与其传统文化、国情等相适应的教育方法和形式大力推进。本文通过对几... 培养什么样的人、怎样培养人、用什么样的思想培养人,不仅是中国始终重视的问题,也是世界各国都颇为关注的问题。世界各国普遍重视对青年思想政治素质的培养,并采取与其传统文化、国情等相适应的教育方法和形式大力推进。本文通过对几个有代表性的国家在青少年意识形态教育方面的理念和做法的分析,提出其对我国青少年思想政治教育工作的几方面启示。 展开更多

关键词 外国 青少年 思想政治教育 启示

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文化传承创新与思想政治教育的创新发展 被引量：15

16

作者 陆岩 《思想政治教育研究》 2012年第2期12-16,共5页

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。伴随经济全球化、文化多元化挑战,高等教育要在承担知识传播、科学研究、服务社会功能的基础上,进一步承担起文化传承与创新的使命;在加强和改进思想政治教育的政治教育功能基础上,进一步拓展思想... 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。伴随经济全球化、文化多元化挑战,高等教育要在承担知识传播、科学研究、服务社会功能的基础上,进一步承担起文化传承与创新的使命;在加强和改进思想政治教育的政治教育功能基础上,进一步拓展思想政治教育的文化功能,为培育高素质创新人才、建设社会主义文化强国做出更大贡献。 展开更多

关键词 大学文化 文化传承 文化创新 思想政治教育 文化功能

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社会主义核心价值体系与国防生理想信念培育 被引量：3

17

作者 高军 王刘玉 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期108-110,95,共4页

国防生是大学生中的一个特殊群体,其从军报国信念的坚定与否,直接影响到军队的强大、国防的牢固和国家的安全。如何用社会主义核心价值体系引领国防生理想信念的培育,帮助国防生牢固树立坚定的从军报国信念,具有重大的现实意义。

关键词 社会主义核心价值体系 国防生 理想信念

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高校党校工作创新的思考 被引量：9

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作者 刘双胤 林屹 马丽 《思想政治教育研究》 2008年第6期77-79,共3页

在新的历史条件下,如何充分利用高校党校这一阵地,在办学模式、培训层次、教学内容、教学形式等方面进行创新,突出新方法探索,新途径开辟,新观念转变,新思路调整,不断提高党校教育的针对性和有效性,增强党校工作的活力,为学校的改革与... 在新的历史条件下,如何充分利用高校党校这一阵地,在办学模式、培训层次、教学内容、教学形式等方面进行创新,突出新方法探索,新途径开辟,新观念转变,新思路调整,不断提高党校教育的针对性和有效性,增强党校工作的活力,为学校的改革与发展奠定坚实的基础,是每一所高校党校必须认真思考的新课题。 展开更多

关键词 高校党校 创新 思考

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试论“三个代表”与高校思想政治教育的现代化 被引量：6

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作者 高军 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2001年第10期22-23,共2页

关键词 三个代表 高等学校 思想政治教育 教育现代化

原文传递

延安精神的当代思考 被引量：17

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作者 高军 《思想政治教育研究》 2012年第2期1-4,共4页

延安精神是在我国特定的历史时期,中国共产党人探索社会发展规律的结晶。延安精神主要包括:"四种精神、两条路线",即:追求真理献身真理的精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、艰苦奋斗的精神和实事求是的思想路线、一... 延安精神是在我国特定的历史时期,中国共产党人探索社会发展规律的结晶。延安精神主要包括:"四种精神、两条路线",即:追求真理献身真理的精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、艰苦奋斗的精神和实事求是的思想路线、一切为了人民的群众路线。把延安精神归类于传统文化,极大地丰富了中国传统文化精神的内涵,使中国文化更加显示出生生不息的强大生命力。弘扬延安精神,重点是弘扬它的主体、核心和精髓。延安精神对我国当代高等教育发展的启示在于,面对高等教育激烈竞争的环境,高校要求生存、求发展,必须凝炼特色、培育特色,以特色求生存、求发展。 展开更多

关键词 延安精神 毛泽东思想 精神传承

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