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我国远程教育发展模式的反思与构建
1
作者
毛剑芳
《中国科教创新导刊》
2007年第22期21-21,共1页
依据我国远程教育的发展状况及其特征,反思了我国远程教育存在的一些问题,并提出了我国远程教育模式构建的对策。
关键词
远程教育
发展模式
反思
构建
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职称材料
简论国际营销思想与营销实践的互动发展
2
作者
包海鸿
《内蒙古财经学院学报(综合版)》
2009年第1期132-135,共4页
营销思想与营销实践作为营销的两个方面,是相辅相成、互相促进的。本文以10年为周期,将营销发展史划分为五个阶段,通过对营销思想史与营销实践史的回顾分析,指出营销具有适应性、开放性、灵活性和国际性的发展规律。
关键词
营销思想
营销实践
互动发展
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职称材料
题名
我国远程教育发展模式的反思与构建
1
作者
毛剑芳
机构
呼和浩特职业学院培训中心
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第22期21-21,共1页
文摘
依据我国远程教育的发展状况及其特征,反思了我国远程教育存在的一些问题,并提出了我国远程教育模式构建的对策。
关键词
远程教育
发展模式
反思
构建
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
简论国际营销思想与营销实践的互动发展
2
作者
包海鸿
机构
呼和浩特职业学院培训中心
出处
《内蒙古财经学院学报(综合版)》
2009年第1期132-135,共4页
文摘
营销思想与营销实践作为营销的两个方面,是相辅相成、互相促进的。本文以10年为周期,将营销发展史划分为五个阶段,通过对营销思想史与营销实践史的回顾分析,指出营销具有适应性、开放性、灵活性和国际性的发展规律。
关键词
营销思想
营销实践
互动发展
Keywords
marketing idea marketing practice interactive development
分类号
F71 [经济管理—产业经济]
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作者
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1
我国远程教育发展模式的反思与构建
毛剑芳
《中国科教创新导刊》
2007
0
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2
简论国际营销思想与营销实践的互动发展
包海鸿
《内蒙古财经学院学报(综合版)》
2009
0
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