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1
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就业支持项目实践下特殊教育学校职业教育问题思考——以厦门市特殊教育学校为例 |
周翟
施静
赵广赢
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《绥化学院学报》
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2025 |
0 |
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2
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新时代背景下特殊教育学校职业教育模式的探索 |
陈莎茵
朱瑛滢
张碧燕
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《现代特殊教育》
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2024 |
0 |
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3
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听障中学生人际交往能力发展现状研究——以厦门市特殊教育学校为例 |
简仲谦
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《绥化学院学报》
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2018 |
5
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4
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通过融合研学实践活动培育听健学生社会主义核心价值观——以厦门市特殊教育学校“欢乐手语营”研学实践活动为例 |
黄惠卿
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《基础教育论坛》
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2019 |
0 |
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5
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特殊教育学校大课间体育活动现实困境与矫正路径——以厦门市特殊教育学校为例 |
张晓珍
蒋威
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《当代体育》
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2020 |
0 |
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6
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信息技术支持下的特殊教育区域研修实践探索 |
许丽虹
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《基础教育研究》
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2024 |
0 |
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7
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特殊教育学校职业教育发展的现实困境及出路研究 |
周翟
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《绥化学院学报》
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2022 |
3
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8
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以就业为导向的特殊职业教育实践探索——以L特殊教育学校心智障碍青年就业支持模式为例 |
周翟
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《绥化学院学报》
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2023 |
2
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9
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特殊教育学校也要重视科学教育 |
黄鹭达
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《福建基础教育研究》
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2009 |
0 |
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10
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走近特殊教育学校“经营” |
陈军
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《现代特殊教育》
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2002 |
0 |
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11
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浅议特殊教育学校人事干事应具有的基本素养和能力 |
马小燕
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《大众文摘》
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2022 |
0 |
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12
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我国特殊教育师资培养的相关问题探讨 |
郑晓坤
周翟
刘津池
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《吉林省教育学院学报》
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2020 |
1
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13
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高校特殊教育实施适应体育与专业需求研究 |
周丽凤
蔡静雯
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《体育科学研究》
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2021 |
1
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14
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特殊教育中的思维技巧训练 |
Carol McGuinnes
韩梅
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《现代特殊教育》
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2004 |
1
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15
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落实特殊教育提升计划精神，赋能区域特殊教育多元化发展 |
陈莎茵
阮班松
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《现代特殊教育》
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2019 |
1
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16
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韩国特殊教育的现状与发展 |
陈军
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《教学与管理（中学版）》
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2000 |
2
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17
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特殊教育中的“服务学习” |
洛瑞·阿姆斯特朗·林娜斯
吕美玲（编译）
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《现代特殊教育》
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2007 |
0 |
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18
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关注残疾人普遍特性 提高聋校教育质量——普通学校与聋校义务教育课程设置比较研究 |
陈军
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《现代特殊教育》
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2007 |
2
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19
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特殊儿童家庭教育“三位一体”培训模式的探索与实践 |
简仲谦
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《绥化学院学报》
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2022 |
3
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20
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特教学校的职业教育如何应对WTO |
陈军
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《现代特殊教育》
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2002 |
1
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