论网络教育专职教师队伍建设 被引量：2

1

作者 周自波 李桂霞 《远程教育杂志》 2005年第4期53-54,12,共3页

目前从事网络教育的教师都是普通高校面授教师兼职,专职教师很少。本文分析了网络教育教师的特点和素质要求,认为有必要建设一支专职的网络教育教师队伍。进而从专业结构、技能结构和数量结构三方面论述了教师队伍建设问题,并提出了充... 目前从事网络教育的教师都是普通高校面授教师兼职,专职教师很少。本文分析了网络教育教师的特点和素质要求,认为有必要建设一支专职的网络教育教师队伍。进而从专业结构、技能结构和数量结构三方面论述了教师队伍建设问题,并提出了充分调动网络教育教师积极性的措施。 展开更多

关键词 网络教育 专职教师队伍建设 技能结构 专业结构

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论我国高校网络教育的现状及其发展对策 被引量：2

2

作者 张静 《高等函授学报（自然科学版）》 2005年第2期11-13,共3页

我国高校网络教育的发展,除了信息技术的应用外,还有更重要的是教育思想、教育理念的革新,它们映射到具体教学中就是教学模式的变革。本文在分析目前我国高校网络教育现状的基础上,论述了高校网络教学模式应从以“教”为中心的教学模式... 我国高校网络教育的发展,除了信息技术的应用外,还有更重要的是教育思想、教育理念的革新,它们映射到具体教学中就是教学模式的变革。本文在分析目前我国高校网络教育现状的基础上,论述了高校网络教学模式应从以“教”为中心的教学模式转变到“主导—主体”的“双主”教学模式,并提出高校网络教育发展的对策,以促进学生创新能力的培养。 展开更多

关键词 中国 高校 网络教育 教学模式 创新能力 教学模式

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基于分布式的新型远程教育网络架构设计

3

作者 骆昌日 侯云凤 《高等函授学报（自然科学版）》 2005年第4期44-47,共4页

网络教育是现代远程教育的一种表现形式。本文针对当前网络教育中学生从网络平台上得到学习资源难的问题,提出了一种改进的网络架构设计,以缓解学习资源在网络平台上下载难的问题。

关键词 网络教育 学习资源 INTERNET

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网络学习者的学习行为调查及分析 被引量：37

4

作者 彭文辉 杨宗凯 +1 位作者 涂山青 李念 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第12期52-56,共5页

网络学习者的学习行为规律,对网络教育平台、资源的开发具有重大意义。本文对网络学习者的学习行为规律进行了调查,并利用SPSS和Excel对数据进行了分析,在此基础上详细分析了网络学习者的学习行为。最后围绕如何改进网络学习平台、网络... 网络学习者的学习行为规律,对网络教育平台、资源的开发具有重大意义。本文对网络学习者的学习行为规律进行了调查,并利用SPSS和Excel对数据进行了分析,在此基础上详细分析了网络学习者的学习行为。最后围绕如何改进网络学习平台、网络学习资源的设计与开发展开了相关讨论,给出了有针对性的建议。 展开更多

关键词 网络学习行为 调查 SPSS 学习资源 学习平台

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城市义务教育阶段课外补习研究——基于湖北武汉市H区的抽样调查 被引量：24

5

作者 彭湃 周自波 《中小学管理》 北大核心 2008年第4期22-25,共4页

课外补习指的是学生在学校教育之外参加的旨在提高学业成绩的各种培优补差活动。课外补习广泛存在于中国、日本、韩国、新加坡等亚洲国家。这些国家有着厚重的儒家文化传统，并且普遍采用竞争性考试来筛选学生，因此学生读书升学的压力... 课外补习指的是学生在学校教育之外参加的旨在提高学业成绩的各种培优补差活动。课外补习广泛存在于中国、日本、韩国、新加坡等亚洲国家。这些国家有着厚重的儒家文化传统，并且普遍采用竞争性考试来筛选学生，因此学生读书升学的压力极大。学业竞争的加剧导致更多的学生在主流学校教育之外参加补习。 展开更多

关键词 义务教育阶段 补习 抽样调查 课外 武汉市 湖北 城市 儒家文化传统

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学习者控制——网络教学的重要特征 被引量：13

6

作者 周自波 陈娟 《远程教育杂志》 2003年第4期29-31,共3页

本文首先介绍了普遍使用的几种学习模式及其基本理论,接着探讨了在网络教学环境中关于学习者控制的理论和应用,强调了学习者控制有利于学习的相关条件,最后指出学习者控制是网络教学环境下有效的学习方式。

关键词 网络教学 特征 学习者控制 学习方式 教学模式 建构主义

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无线传感器网络节点实时流量负载的时隙调度算法 被引量：3

7

作者 刘明 黄小燕 +1 位作者 刘锐 周自波 《计算机应用与软件》 CSCD 2009年第10期50-52,59,共4页

目前无线传感器网络基于TDMA的MAC协议基本考虑节点处于连续工作而忽略事件驱动状态,没有考虑到复杂多变的网络环境,造成节点能量过度的浪费。提出了一种根据节点实时流量负载的时隙调度算法(TART),TART算法基于簇结构,采用分布式与集... 目前无线传感器网络基于TDMA的MAC协议基本考虑节点处于连续工作而忽略事件驱动状态,没有考虑到复杂多变的网络环境,造成节点能量过度的浪费。提出了一种根据节点实时流量负载的时隙调度算法(TART),TART算法基于簇结构,采用分布式与集中式相结合的方式,成员节点实时向簇首发送自己数据流量信息,由簇头动态调节簇内节点时隙更新频率和顺序,降低时隙划分的能量和时间代价,减少节点的空闲侦听时间。仿真表明,算法有效地提高了网络能量有效性,延长了网络生存周期,降低数据包的延时。 展开更多

关键词 MAC协议 时隙 簇

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锚节点稀疏的传感器网络节点自定位算法 被引量：2

8

作者 刘明 王婷婷 周自波 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2009年第22期119-121,共3页

针对Euclidean算法中定位精度及覆盖率受锚节点密度影响较大的问题,提出一种改进的分布式节点自定位算法。该算法将初始定位精度较高的节点升级为锚节点,未知节点根据更新的锚节点位置信息循环求精,并通过估计坐标值的方差来控制循环求... 针对Euclidean算法中定位精度及覆盖率受锚节点密度影响较大的问题,提出一种改进的分布式节点自定位算法。该算法将初始定位精度较高的节点升级为锚节点,未知节点根据更新的锚节点位置信息循环求精,并通过估计坐标值的方差来控制循环求精过程中的循环次数。仿真实验显示,改进定位算法在锚节点密度较低的情况下能有效提高定位精度和覆盖率,明显降低了对锚节点密度的依赖程度。 展开更多

关键词 无线传感器网络 定位 分布式 循环求精

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从高校网络教学过程看教师的角色 被引量：10

9

作者 杨晓丽 《开放教育研究》 CSSCI 2005年第1期94-96,共3页

网络教学的特点决定了网络教学过程的程序化,这就要求网络教师重视网络教学过程的每个环节,并分别担当起引导者、探索者、讲授者、监督者、操练者、检测者和资源建设者的角色。

关键词 网络教学过程 教师 高校 引导者 资源建设 角色 讲授 监督者 程序化 要求

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构建现代远程教育质量保障体系的若干思考 被引量：8

10

作者 董世龙 董俊敏 薛惠 《湖北广播电视大学学报》 2010年第2期8-9,共2页

如何保证和监控教学质量是关乎合格人才的培养、现代远程教育的生存和发展的根本问题;规范教学过程、建设高水平的专兼职教师队伍和优秀的教学资源是保证教学质量的关键。只有科学地实施教学过程,构建质量保障体系,教育质量才能得到保证... 如何保证和监控教学质量是关乎合格人才的培养、现代远程教育的生存和发展的根本问题;规范教学过程、建设高水平的专兼职教师队伍和优秀的教学资源是保证教学质量的关键。只有科学地实施教学过程,构建质量保障体系,教育质量才能得到保证,现代远程教育才会健康有序的发展。 展开更多

关键词 现代远程教育 教育质量 保障体系

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建构需求导向的农村教师教育体系——湖北省751位农村教师调查问卷分析 被引量：5

11

作者 杨晓丽 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2006年第6期48-50,共3页

本文以湖北省为例,首先分析了当前农村教师基本情况和教育需求状况,其次探讨了湖北省农村教师教育的现状及存在的问题,在此基础上提出,必须依据农村的实际和教师的具体情况,建构以需求为导向的农村教师教育体系。

关键词 农村教师 教师教育 湖北省

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基于加权公平性的Ad Hoc网络带宽分配 被引量：1

12

作者 张新华 刘河 +1 位作者 骆昌日 万润泽 《电子测量技术》 2007年第4期26-28,共3页

本文基于已有的带宽管理机制,采用加权公平对竞争的流进行带宽分配。通过该方案,不仅实现了对流的准入控制,以保证每条流的最低信道时间需求,同时,也能动态地调节流所分配的信道时间。另外,该方案也适用于多跳的情况。本文在相同的控制... 本文基于已有的带宽管理机制,采用加权公平对竞争的流进行带宽分配。通过该方案,不仅实现了对流的准入控制,以保证每条流的最低信道时间需求,同时,也能动态地调节流所分配的信道时间。另外,该方案也适用于多跳的情况。本文在相同的控制机制下,对最大最小公平性与加权公平这两种分配方案达到的吞吐量和公平系数进行了比较,通过实例说明,在考虑到用户基本需求的同时,提高了网络的吞吐量,实现了效益与公平性的均衡。 展开更多

关键词 带宽管理 加权公平 信道时间

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一种能量均衡的无线传感器网络分簇算法 被引量：1

13

作者 刘河 骆昌日 万润泽 《电子测量技术》 2007年第4期56-58,共3页

本文基于优化理论求簇首优化解，使整个网络的能量按照分簇达到均衡，极大地提高了节点的能量利用率和网络寿命。仿真结果显示，该算法使网络的寿命提高了10％～25％。

关键词 无线传感器网络 分簇算法 能量均衡 网络寿命 聚类

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关于提高现代远程教育教学质量的若干思考 被引量：4

14

作者 董俊敏 董世龙 《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2009年第8期73-75,共3页

提高教育质量是现代远程教育生存和发展的根本问题。规范教学过程、建设高水平的专兼职教师队伍和优秀的教学资源是进一步推进教学改革、促进现代远程教育健康、可持续发展的重要基础。

关键词 现代远程教育 教育质量 教学过程

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基于簇的无线传感网络流量负载的时隙调度协议

15

作者 刘明 刘锐 +1 位作者 黄小燕 周自波 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2009年第5期1855-1857,共3页

针对大规模的无线传感器网络MAC协议在能量有效、低延时等方面的不足,提出一种基于簇的自适应时隙调度协议(ATSP)。整个网络由一些较小单位的簇组成,在每个簇内构造一棵数据聚集树,根据数据聚集树对节点每轮需要发送的数据流量进行加权... 针对大规模的无线传感器网络MAC协议在能量有效、低延时等方面的不足,提出一种基于簇的自适应时隙调度协议(ATSP)。整个网络由一些较小单位的簇组成,在每个簇内构造一棵数据聚集树,根据数据聚集树对节点每轮需要发送的数据流量进行加权,决定该节点的时隙大小;然后由簇头动态调节簇内节点时隙更新频率和顺序,可以降低时隙划分的能量和时间代价,减少节点的空闲侦听时间,避免串音。仿真表明,该协议有效地提高了网络能量有效性,延长了网络生存周期,降低数据包的延时。 展开更多

关键词 介质访问控制协议 时隙 数据加权 数据聚集树

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现代远程教育教学过程中的协作学习研究 被引量：1

16

作者 胡焱红 董俊敏 《高等函授学报（自然科学版）》 2006年第6期3-5,共3页

协作学习是网络远程教育的重要环节,其效果直接影响到远程教育教学的质量。本文探讨了基于网络的协作学习模式,指出了目前网络协作学习过程中存在的问题,并提出了相应的解决方案。

关键词 现代远程教育 教学过程 协作学习 网络远程教学

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无线Ad Hoc网络中动态的带宽管理

17

作者 张新华 骆昌日 刘河 《微电子学与计算机》 CSCD 北大核心 2006年第z1期10-11,14,共3页

基于已有的带宽管理机制,采用加权公平对竞争的流分配带宽,不仅可以对流实现准入控制,以保证每条流的最低信道时间需求,同时也能动态地调节流所分配的信道时间。另外,我们的方案,也适用于多跳的情况,通过例子说明,在考虑到用户需求的同... 基于已有的带宽管理机制,采用加权公平对竞争的流分配带宽,不仅可以对流实现准入控制,以保证每条流的最低信道时间需求,同时也能动态地调节流所分配的信道时间。另外,我们的方案,也适用于多跳的情况,通过例子说明,在考虑到用户需求的同时,也提高了网络的吞吐量。 展开更多

关键词 带宽管理 加权公平 信道时间

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现代远程教育教学质量保证研究

18

作者 骆世广 骆昌日 张新华 《高等函授学报（自然科学版）》 2007年第5期10-11,18,共3页

随着现代远程教育发展,其教学质量的保证和教学过程的监控受到社会越来越多的关注。本文将就现代远程教育的教学质量和教学过程进行一些积极的探讨。

关键词 现代远程教育 教学质量 教学过程

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基于ZIGBEE技术的设备管理网络监控系统 被引量：4

19

作者 陈星 刘建煌 《计算机与数字工程》 2007年第9期116-118,共3页

基于IEEE802.15.4的无线通信协议——ZigBeeTM技术,有数据安全性,自适应网络性,开发成本低,电池寿命长等方面独特的优势,应用在工业监控管理环境中可以节约成本,缩短开发时间,设备间易于灵活组网。介绍如何将Zig-Bee技术应用在工业设备... 基于IEEE802.15.4的无线通信协议——ZigBeeTM技术,有数据安全性,自适应网络性,开发成本低,电池寿命长等方面独特的优势,应用在工业监控管理环境中可以节约成本,缩短开发时间,设备间易于灵活组网。介绍如何将Zig-Bee技术应用在工业设备监控上。取代原有复杂、难以布线的有线连接方式,提升整个系统的可扩展性,降低维护成本。 展开更多

关键词 ZIGBEE 工业监控 无线网络

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农民就业:市场化、社会化及其后果——以鄂东北山村研究为例 被引量：14

20

作者 刘金海 杨晓丽 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第3期17-23,共7页

随着社会主义市场经济体制的建立及纵深发展,山村农民开始了社会化就业过程。它以行业的非农村化、地点的全国化、分布的经济格局化为主要特征。在这一过程中,山村农民由一个传统的农业生产者向具有理性的市场经济人转变,农民从家庭分... 随着社会主义市场经济体制的建立及纵深发展,山村农民开始了社会化就业过程。它以行业的非农村化、地点的全国化、分布的经济格局化为主要特征。在这一过程中,山村农民由一个传统的农业生产者向具有理性的市场经济人转变,农民从家庭分工走向社会化分工,并直接导致农村内部劳动力的市场化配置。相应地,农民收入多样化,收入结构根本改变。 展开更多

关键词 农民就业 社会化 市场化 农村 农民收入

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