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为图书馆事业培养人才——华东师范大学图书馆学系简介
被引量:
2
1
作者
陈誉
《图书馆杂志》
1982年第2期15-16,共2页
中华人民共和国建国三十二年来,我国图书馆事业和其他文化教育事业一样,有了很大的发展。各类图书馆无论在图书馆、藏书、工作人员数量上都有了明显的增长。广大的图书馆工作者在这个平凡的岗位上辛勤劳动,为宣传马列主义、毛泽东思想,...
中华人民共和国建国三十二年来,我国图书馆事业和其他文化教育事业一样,有了很大的发展。各类图书馆无论在图书馆、藏书、工作人员数量上都有了明显的增长。广大的图书馆工作者在这个平凡的岗位上辛勤劳动,为宣传马列主义、毛泽东思想,为普及文化科学知识,为提高学术技术水平,为培养社会主义建设人才都做出了可贵的贡献。但是。
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关键词
图书馆事业发展
图书馆学专业
图书馆学系
师范大学
高校图书馆管理
图书馆学情报学
文化教育事业
毛泽东思想
图书馆工作者
上海市
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职称材料
1991年图书馆学情报学若干问题研究述略(上)
被引量:
1
2
作者
王世伟
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
1992年第1期3-8,共6页
当我们刚刚跨入九十年代的时候,图书馆学和情报学都发生了一些变化,要在一篇文章中,对所有这些变化和进展予以鸟瞰是困难的,本文仅就一年来的一些热点问题作些综述和动态性的介绍。
关键词
图书馆学
情报学
研究
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职称材料
试论图书馆学情报学本科教育的课程设置
3
作者
陈誉
刁维汉
《图书馆》
1985年第6期18-20,11,共4页
在教学改革中,课程设置是关键问题,它决定学生的知识结构,关系到培养目标的实现。因此课程设置对于图书馆学、情报学系来说是首先要解决的至关重要的问题,也是教学改革的突破口。谈到课程设置首先需明确培养目标,因为课程设置是服从于...
在教学改革中,课程设置是关键问题,它决定学生的知识结构,关系到培养目标的实现。因此课程设置对于图书馆学、情报学系来说是首先要解决的至关重要的问题,也是教学改革的突破口。谈到课程设置首先需明确培养目标,因为课程设置是服从于培养目标的,不同的培养目标就有不同的课程设置。
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关键词
课程设置
培养目标
教学改革
本科教育
专业课程
专业知识结构
发展趋势
突破口
选修课
培养规格
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职称材料
美国图书馆学情报学的硕士论文和博士论文概况
4
作者
吴光伟
《新世纪图书馆》
1984年第2期84-85,共2页
美国的图书馆学兴起于19世纪80年代①,情报学则萌芽于1958年②,全美第一张硕士学位证书于1906年授予詹姆士·怀尔(Jymes Wayer)(他从1908—1926任纽约奥尔伯尼图书馆学院院长)。从1948年起哥伦比亚研究生院(Columbia Univers ity Sc...
美国的图书馆学兴起于19世纪80年代①,情报学则萌芽于1958年②,全美第一张硕士学位证书于1906年授予詹姆士·怀尔(Jymes Wayer)(他从1908—1926任纽约奥尔伯尼图书馆学院院长)。从1948年起哥伦比亚研究生院(Columbia Univers ity School of Library Science)规定本校毕业生可申请博士学位,学位取决于一篇有实质性研究的博士论文。但到1954年只颁发过一张博士学位证书。
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关键词
硕士论文
博士论文
图书馆学情报学
质性研究
图书馆情报学
研究生院
学位证书
博士学位
哥伦比亚
芝加哥
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职称材料
情报学与图书馆学分界点探微
5
作者
沈焱
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
1992年第2期20-21,共2页
情报是一种普遍存在的社会现象,有人类就有情报和情报交流。而情报学则是本世纪三四十年代以来在情报工作大发展的基础上逐步形成的,它是情报工作经验的高度总结和概括,是实践上升为理论的产物。它伴随着情报工作的发展而发展,并接受实...
情报是一种普遍存在的社会现象,有人类就有情报和情报交流。而情报学则是本世纪三四十年代以来在情报工作大发展的基础上逐步形成的,它是情报工作经验的高度总结和概括,是实践上升为理论的产物。它伴随着情报工作的发展而发展,并接受实践的检验,又反过来为情报实践服务。情报学是研究有关情报的搜集、整理、存贮、检索。
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关键词
情报学
图书馆学
比较
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职称材料
图书馆学情报学新观点 新思想 新方法理论研讨会征文通知
6
《图书馆论坛》
1987年第1期2-2,共1页
为了推动我国图书情报事业发展,繁荣图书馆学情报学研究,发现和扶持人才,经全国高校图书馆工作委员会和华东师范大学支持。
关键词
图书馆学情报学研究
新观点
方法理论
新思想
研讨会
高校图书馆工作
师范大学图书馆
事业发展
通知
华东师大
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职称材料
图书馆学理论面临来自决策层的挑战——全国高校图书情报事业发展战略研讨会观感
7
作者
范并思
《大学图书馆通讯》
1987年第2期25-27,共3页
1986年12月,五十多名图书馆理论和实践工作者带着各自的论文,从全国各地聚集山东泰安,参加全国高校图工委组织的“全国高校图书情报事业发展战略研讨会”,进行了为期一周的讨论。
关键词
发展战略研讨会
图书情报事业
图书馆学理论
高校
决策层
观感
图书馆理论
工作者
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职称材料
支援新建的图书馆学系
8
作者
卢中岳
《图书馆工作与研究》
1981年第3期25-25,共1页
编辑同志: 近年来,我国的图书馆教育有了亘古未有的发展,据统计,目前已有二十余所大学兴办了图书馆学系科,这是十分喜人的。这众多的系科的建立,将为我国图书馆事业输送大批受过专业训练的新生力量,可以预期,这将会大大促进我国图书馆...
编辑同志: 近年来,我国的图书馆教育有了亘古未有的发展,据统计,目前已有二十余所大学兴办了图书馆学系科,这是十分喜人的。这众多的系科的建立,将为我国图书馆事业输送大批受过专业训练的新生力量,可以预期,这将会大大促进我国图书馆事业的发展。 这二十余所大学的系科,除北大、武大图书馆学系是历史悠久的老系外,其它新系都是刚诞生不久的婴儿,创立伊始,困难重重,亟需要扶植,迫切需要图书馆界鼎力支援。目前最需要支援的有下述几方面:
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关键词
图书馆学系
新系
系科
国图
大图书馆学
国家图书馆
图书馆教育
图书馆界
图书馆学著作
历史悠久
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职称材料
新时期十年的图书馆学——观念与思潮
被引量:
20
9
作者
范并思
《图书馆》
1987年第1期1-9,共9页
引言对于年轻的、现代意义的中国图书馆学,十年,哪怕最平淡、最缺乏魅力的十年,也是不容理论史家们一笔带过的.1976·10——1986·10——新时期十年的图书馆学,其硕果累累,其艰难曲折,令每一个与这个十年图书馆学共过命运而又...
引言对于年轻的、现代意义的中国图书馆学,十年,哪怕最平淡、最缺乏魅力的十年,也是不容理论史家们一笔带过的.1976·10——1986·10——新时期十年的图书馆学,其硕果累累,其艰难曲折,令每一个与这个十年图书馆学共过命运而又有意或无意回瞥了它的人,止不住叙说的冲动.我反复思考过一个对今天和明天的中国图书馆学仍将发生影响的侧面,试图勾划观念演化的轮廓,并以此为背景,来探讨1986年的理论思潮.十年中许多重大理论事件、重要成果和有影响的人物,可能因此被我忽略;许多曾对学科进步起过极大作用的理论和方法,站到1986年的高度,也难于避免提及其历史局限性,这是需要读者谅解的.
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关键词
西方图书馆学
新时期图书馆
图书馆现代化
发展战略研究
中国图书馆学
图书馆学理论
理论界
理论思潮
图书馆学基础
批判性反思
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职称材料
图书馆学方法论的方法区分问题
被引量:
6
10
作者
文丰
《图书馆》
1988年第2期23-26,19,共5页
问题的提出一九八七年十月在重庆举行的“图书馆学情报学方法论专题研讨会”上,来自上海、武汉、重庆、北京、成都等地的代表以对图书馆学情报学方法论的极大关注,对图书馆学情报学方法论诸多问题进行了讨论。在图书馆学方法论的体系问...
问题的提出一九八七年十月在重庆举行的“图书馆学情报学方法论专题研讨会”上,来自上海、武汉、重庆、北京、成都等地的代表以对图书馆学情报学方法论的极大关注,对图书馆学情报学方法论诸多问题进行了讨论。在图书馆学方法论的体系问题上,人们对传统方法的修正,提出了不同的区分方法的方法。这几种新的方法,不仅表现出对传统方法的辨证否定。
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关键词
图书馆学方法论
图书馆学研究方法
图书馆学情报学方法论
方法论体系
区分方法
分层方法
三层次
观点
研究过程
层次说
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职称材料
对图书馆学研究者的研究
被引量:
7
11
作者
文丰
《图书馆》
1988年第4期8-13,19,共7页
一引论:治表还是治本早在1986年宓浩就使用了“并不年轻的图书馆学至今仍处于亚节奏的发展中,凝固在超稳态的状况中”抽象语言来描述图书馆学的状态。时至今天,这种认识仍然适用:经过十余年振荡的图书馆学还没有轻松地摆脱理论的贫困。...
一引论:治表还是治本早在1986年宓浩就使用了“并不年轻的图书馆学至今仍处于亚节奏的发展中,凝固在超稳态的状况中”抽象语言来描述图书馆学的状态。时至今天,这种认识仍然适用:经过十余年振荡的图书馆学还没有轻松地摆脱理论的贫困。其具体表现为,研究前途模糊,研究课题分散,研究形式孤立,研究效益低下,等等。人们较多注意的是图书馆学研究的态势和方向,却没有注意到研究图书馆学研究者。“图书馆学在呼唤理论大家”。这并非是一人发凡之想,实为大势所趋。图书馆学永恒而不断创新的锁钥掌握在图书馆学研究者手中。英国著名科学学家贝尔纳说:“维持和发展科学的主要责任,必然要归于科学家自身。
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关键词
四川图书馆学报
图书馆学研究方法
图书馆实践
图书馆学情报学
研究者
发展科学
图书馆学发展
图书馆学论文
研究课题
图书馆学理论
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职称材料
良好的开端 更高的期望——评《图书馆学基础》
被引量:
3
12
作者
宓浩
《图书馆学研究》
1983年第1期26-29,144,共5页
建国三十多年来,有关高等学校图书馆学专业的基础教材实在少得可怜,而且就在那屈指可数的几种教材中,内容都已显得陈旧,又多多少少夹杂着在那段时间内通常都免不了的编颇议论。这样的教材当然是难以适应近几年来我国蓬勃发展着的图书馆...
建国三十多年来,有关高等学校图书馆学专业的基础教材实在少得可怜,而且就在那屈指可数的几种教材中,内容都已显得陈旧,又多多少少夹杂着在那段时间内通常都免不了的编颇议论。这样的教材当然是难以适应近几年来我国蓬勃发展着的图书馆学和情报学专业教育的需要。凶此,吸收现代科学发展的新知识、新思想,总结我国和国际上图书馆事业和图书情报工作的新成就、新经验、新动向,编写出一套完整的、适合我国实际的,又具有坚实理论基础的新教材,可说是当务之急。北大、武大两校图书馆学系合编的《图书馆学基础》(以下简称《基础》)的出版就是一个良好的开端。由此,
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关键词
图书情报工作
图书馆学系
图书馆学基础
图书馆事业发展
新知识
新动向
新经验
新教材
图书馆工作
高等学校
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职称材料
当前我国图书馆学教育改革讨论综述
13
作者
章春野
《高校图书馆工作》
1986年第3期44-48,共5页
要发展我国的图书馆事业,就必须发展我国的图书馆学教育,而要发展图书馆学教育,就必须对我国现行的图书馆学教育进行改革。自1980年以来,我国图书馆学界开展了对我国图书馆学教育改革的讨论,发表了一系列文章,提出了不少建设性的意见和...
要发展我国的图书馆事业,就必须发展我国的图书馆学教育,而要发展图书馆学教育,就必须对我国现行的图书馆学教育进行改革。自1980年以来,我国图书馆学界开展了对我国图书馆学教育改革的讨论,发表了一系列文章,提出了不少建设性的意见和方案。归纳起来.主要集中在以下几个方面:
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关键词
图书馆学系
图书馆学教育
教育改革
公共图书馆
图书馆事业发展
图书馆工作
图书馆学专业
图书情报人员
专业图书馆
图书馆学情报学
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职称材料
也谈图书馆学基础理论研究的方向问题
14
作者
宓浩
《图书馆学研究》
1983年第3期19-20,共2页
恩晖同志: 和您也是素昧平生。盖因读了贵刊1982年第五期您和彭修义同志的学术通信,感触甚深,情不自制,故不揣冒昧,命笔撰文,以资响应,并致函求教。拙作《良好的开端,更高的期望——评〈图书馆学基础〉》一文承蒙不弃给予发表,但自感这...
恩晖同志: 和您也是素昧平生。盖因读了贵刊1982年第五期您和彭修义同志的学术通信,感触甚深,情不自制,故不揣冒昧,命笔撰文,以资响应,并致函求教。拙作《良好的开端,更高的期望——评〈图书馆学基础〉》一文承蒙不弃给予发表,但自感这是一篇甚不得体,也未切中时弊的评论,而且评论也不等于“建设”,因为它至多不过是道出了问题——如果确是说准了的话。目前图书馆界对本学科的基础理论研究现状都有着某种不满足之感。事实现象或工作程序的罗列决不能替代理论的抽象与概括,如何以马克思主义的、毛泽东思想的原理、观点、方法指导图书馆学研究——这不仅仅是列宁直接论述图书馆的那部分内容。
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关键词
图书馆学基础理论
图书馆事业
研究现状
图书馆界
理论体系
评论
基础理论研究
图书情报工作
建设
学术
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职称材料
图书馆学方法论断想——十大观念的构建
15
作者
文丰
《河南图书馆学刊》
1988年第4期1-4,共4页
实用篇图书馆学方法论就是关于图书馆学研究方法的学问,是“图书馆学研究过程中科学行为方式和手段的总和。”
关键词
图书馆学
方法论体系
方法科学
专门方法
一般科学方法
哲学方法论
网络分析法
图书分类
学术委员会
层次分析法
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职称材料
澳大利亚儿童图书馆学校图书馆概况
被引量:
3
16
作者
许建业
《图书馆论坛》
1985年第4期69-69,共1页
澳大利亚联邦地处大洋洲、面积七百六十八万多平方公里,整个行政区由六个州与两个区组成,它们是新南威尔士(NSW)州,西澳大利亚州、昆士兰州、南澳大利亚州、维多利亚州和塔斯马尼亚(T-asmanian)州及其北部自治区、首都(堪培拉)直辖区。...
澳大利亚联邦地处大洋洲、面积七百六十八万多平方公里,整个行政区由六个州与两个区组成,它们是新南威尔士(NSW)州,西澳大利亚州、昆士兰州、南澳大利亚州、维多利亚州和塔斯马尼亚(T-asmanian)州及其北部自治区、首都(堪培拉)直辖区。澳大利亚的图书馆历史虽然不很长,但是进步很快,尤其是二次大战以来图书馆事业蓬勃发展,取得了许多有益的成果。
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关键词
儿童图书馆学
图书馆概况
南澳大利亚州
中学图书馆
学校图书馆
图书馆事业
图书馆历史
图书馆发展
蓬勃发展
公共图书馆
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职称材料
传统图书馆学理论的危机与革命
被引量:
2
17
作者
吴德祥
《大学图书馆通讯》
1986年第5期19-23,共5页
美国著名科学哲学家库思(Thomas Kuhn)在本世纪六十年代发表了关于科学革命的学说,在学术界引起了很大的震动,被列为二十世纪科学哲学五大成就之一.他认为,科学的发展是一个常态科学和科学革命两个阶段交替反复的循环过程.在常态科学阶...
美国著名科学哲学家库思(Thomas Kuhn)在本世纪六十年代发表了关于科学革命的学说,在学术界引起了很大的震动,被列为二十世纪科学哲学五大成就之一.他认为,科学的发展是一个常态科学和科学革命两个阶段交替反复的循环过程.在常态科学阶段,科学工作者按照大家共同遵循的范型从事科学研究活动.当这种研究越来越不能解释和解决新发现的现象和问题时,就出现反常.反常进一步发展而不能克服就形成危机.为了摆脱危机,人们开始寻找。
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关键词
图书馆学理论
图书馆学研究
科学革命
图书馆研究
范型
危机
图书馆工作
信息时代
新现象
传统图书馆
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职称材料
历史图书馆学新探
被引量:
3
18
作者
张懿范
《图书馆界》
1987年第3期6-7,共2页
历史图书馆学是图书馆学基础理论研究内容之一,它包括图书馆学史、图书馆史以及图书馆思想史、图书馆事业史等。人们在建立图书馆学的体系结构,图书馆学的历史总结,推测图书馆学的发展方向,制定图书馆事业的发展目标、战略。
关键词
图书馆学
历史总结
发展方向
体系结构
学史
未来图书馆
目录学家
历史事件
历史研究
盲目崇拜
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职称材料
传统的图书馆学教育向现代化转变——八十年代初的澳大利亚图书馆学教育及其给我们的启示
被引量:
1
19
作者
李伟明
《图书馆杂志》
1984年第4期71-75,共5页
澳大利亚的图书馆事业虽然起步较晚,但发展极为迅速。在图书情报工作的各个环节,目前已广泛采用先进的电子计算机技术,逐步实现了自动化、标准化和网络化。澳大利亚图书馆事业发展如此之快,同他们高度重视图书馆学专业教育,注意改进教...
澳大利亚的图书馆事业虽然起步较晚,但发展极为迅速。在图书情报工作的各个环节,目前已广泛采用先进的电子计算机技术,逐步实现了自动化、标准化和网络化。澳大利亚图书馆事业发展如此之快,同他们高度重视图书馆学专业教育,注意改进教学内容以适应新形势需要是分不开的,他们的成功经验已引起世界各国图书馆界的重视。本文试图对八十年代初期澳大利亚图书馆学教育从传统向现代化转变的过程做一个分析、介绍。
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关键词
图书馆学教育
图书馆学系
澳大利亚
八十年代
专业教育
图书情报工作
现代化
图书馆员
图书馆事业发展
教学内容
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职称材料
纪念我国著名的图书馆学家李小缘先生
被引量:
4
20
作者
孙云畴
《新世纪图书馆》
1987年第1期46-50,共5页
李小缘先生是我国二三十年代新图书馆运动的倡导人之一,曾在中华图书馆协会担任重要职务。过去曾任金陵大学图书馆馆长、金陵大学文化研究所所长,逝世前是南京大学图书馆副馆长。他对高校图书具有丰富的行政管理经验。
关键词
图书馆网
图书馆学家
现代图书馆
中国图书馆事业
二三十年代
新图书馆运动
图书馆协会
李小缘
金陵大学
藏书楼
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职称材料
题名
为图书馆事业培养人才——华东师范大学图书馆学系简介
被引量:
2
1
作者
陈誉
机构
华东师范大学
图书馆学
系
出处
《图书馆杂志》
1982年第2期15-16,共2页
文摘
中华人民共和国建国三十二年来,我国图书馆事业和其他文化教育事业一样,有了很大的发展。各类图书馆无论在图书馆、藏书、工作人员数量上都有了明显的增长。广大的图书馆工作者在这个平凡的岗位上辛勤劳动,为宣传马列主义、毛泽东思想,为普及文化科学知识,为提高学术技术水平,为培养社会主义建设人才都做出了可贵的贡献。但是。
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图书馆事业发展
图书馆学专业
图书馆学系
师范大学
高校图书馆管理
图书馆学情报学
文化教育事业
毛泽东思想
图书馆工作者
上海市
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
1991年图书馆学情报学若干问题研究述略(上)
被引量:
1
2
作者
王世伟
机构
华东师范大学
图情
系
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
1992年第1期3-8,共6页
文摘
当我们刚刚跨入九十年代的时候,图书馆学和情报学都发生了一些变化,要在一篇文章中,对所有这些变化和进展予以鸟瞰是困难的,本文仅就一年来的一些热点问题作些综述和动态性的介绍。
关键词
图书馆学
情报学
研究
分类号
G350 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
试论图书馆学情报学本科教育的课程设置
3
作者
陈誉
刁维汉
机构
华东师范大学图书馆学情报学系
出处
《图书馆》
1985年第6期18-20,11,共4页
文摘
在教学改革中,课程设置是关键问题,它决定学生的知识结构,关系到培养目标的实现。因此课程设置对于图书馆学、情报学系来说是首先要解决的至关重要的问题,也是教学改革的突破口。谈到课程设置首先需明确培养目标,因为课程设置是服从于培养目标的,不同的培养目标就有不同的课程设置。
关键词
课程设置
培养目标
教学改革
本科教育
专业课程
专业知识结构
发展趋势
突破口
选修课
培养规格
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
美国图书馆学情报学的硕士论文和博士论文概况
4
作者
吴光伟
机构
华东师范大学
图书馆学
系
出处
《新世纪图书馆》
1984年第2期84-85,共2页
文摘
美国的图书馆学兴起于19世纪80年代①,情报学则萌芽于1958年②,全美第一张硕士学位证书于1906年授予詹姆士·怀尔(Jymes Wayer)(他从1908—1926任纽约奥尔伯尼图书馆学院院长)。从1948年起哥伦比亚研究生院(Columbia Univers ity School of Library Science)规定本校毕业生可申请博士学位,学位取决于一篇有实质性研究的博士论文。但到1954年只颁发过一张博士学位证书。
关键词
硕士论文
博士论文
图书馆学情报学
质性研究
图书馆情报学
研究生院
学位证书
博士学位
哥伦比亚
芝加哥
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
情报学与图书馆学分界点探微
5
作者
沈焱
机构
华东师范大学
图情
系
出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
1992年第2期20-21,共2页
文摘
情报是一种普遍存在的社会现象,有人类就有情报和情报交流。而情报学则是本世纪三四十年代以来在情报工作大发展的基础上逐步形成的,它是情报工作经验的高度总结和概括,是实践上升为理论的产物。它伴随着情报工作的发展而发展,并接受实践的检验,又反过来为情报实践服务。情报学是研究有关情报的搜集、整理、存贮、检索。
关键词
情报学
图书馆学
比较
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
图书馆学情报学新观点 新思想 新方法理论研讨会征文通知
6
机构
华东师范大学图书馆学情报学系
出处
《图书馆论坛》
1987年第1期2-2,共1页
文摘
为了推动我国图书情报事业发展,繁荣图书馆学情报学研究,发现和扶持人才,经全国高校图书馆工作委员会和华东师范大学支持。
关键词
图书馆学情报学研究
新观点
方法理论
新思想
研讨会
高校图书馆工作
师范大学图书馆
事业发展
通知
华东师大
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
图书馆学理论面临来自决策层的挑战——全国高校图书情报事业发展战略研讨会观感
7
作者
范并思
机构
华东
师大
图书馆学
情报学
系
出处
《大学图书馆通讯》
1987年第2期25-27,共3页
文摘
1986年12月,五十多名图书馆理论和实践工作者带着各自的论文,从全国各地聚集山东泰安,参加全国高校图工委组织的“全国高校图书情报事业发展战略研讨会”,进行了为期一周的讨论。
关键词
发展战略研讨会
图书情报事业
图书馆学理论
高校
决策层
观感
图书馆理论
工作者
分类号
G259.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
支援新建的图书馆学系
8
作者
卢中岳
机构
华东师范大学
图书馆学
系
出处
《图书馆工作与研究》
1981年第3期25-25,共1页
文摘
编辑同志: 近年来,我国的图书馆教育有了亘古未有的发展,据统计,目前已有二十余所大学兴办了图书馆学系科,这是十分喜人的。这众多的系科的建立,将为我国图书馆事业输送大批受过专业训练的新生力量,可以预期,这将会大大促进我国图书馆事业的发展。 这二十余所大学的系科,除北大、武大图书馆学系是历史悠久的老系外,其它新系都是刚诞生不久的婴儿,创立伊始,困难重重,亟需要扶植,迫切需要图书馆界鼎力支援。目前最需要支援的有下述几方面:
关键词
图书馆学系
新系
系科
国图
大图书馆学
国家图书馆
图书馆教育
图书馆界
图书馆学著作
历史悠久
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
新时期十年的图书馆学——观念与思潮
被引量:
20
9
作者
范并思
机构
华东
师大
图书馆学
情报学
系
出处
《图书馆》
1987年第1期1-9,共9页
文摘
引言对于年轻的、现代意义的中国图书馆学,十年,哪怕最平淡、最缺乏魅力的十年,也是不容理论史家们一笔带过的.1976·10——1986·10——新时期十年的图书馆学,其硕果累累,其艰难曲折,令每一个与这个十年图书馆学共过命运而又有意或无意回瞥了它的人,止不住叙说的冲动.我反复思考过一个对今天和明天的中国图书馆学仍将发生影响的侧面,试图勾划观念演化的轮廓,并以此为背景,来探讨1986年的理论思潮.十年中许多重大理论事件、重要成果和有影响的人物,可能因此被我忽略;许多曾对学科进步起过极大作用的理论和方法,站到1986年的高度,也难于避免提及其历史局限性,这是需要读者谅解的.
关键词
西方图书馆学
新时期图书馆
图书馆现代化
发展战略研究
中国图书馆学
图书馆学理论
理论界
理论思潮
图书馆学基础
批判性反思
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
图书馆学方法论的方法区分问题
被引量:
6
10
作者
文丰
机构
华东师范大学图书馆学情报学系
出处
《图书馆》
1988年第2期23-26,19,共5页
文摘
问题的提出一九八七年十月在重庆举行的“图书馆学情报学方法论专题研讨会”上,来自上海、武汉、重庆、北京、成都等地的代表以对图书馆学情报学方法论的极大关注,对图书馆学情报学方法论诸多问题进行了讨论。在图书馆学方法论的体系问题上,人们对传统方法的修正,提出了不同的区分方法的方法。这几种新的方法,不仅表现出对传统方法的辨证否定。
关键词
图书馆学方法论
图书馆学研究方法
图书馆学情报学方法论
方法论体系
区分方法
分层方法
三层次
观点
研究过程
层次说
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
对图书馆学研究者的研究
被引量:
7
11
作者
文丰
机构
华东
师大
图书馆学
情报学
系
出处
《图书馆》
1988年第4期8-13,19,共7页
文摘
一引论:治表还是治本早在1986年宓浩就使用了“并不年轻的图书馆学至今仍处于亚节奏的发展中,凝固在超稳态的状况中”抽象语言来描述图书馆学的状态。时至今天,这种认识仍然适用:经过十余年振荡的图书馆学还没有轻松地摆脱理论的贫困。其具体表现为,研究前途模糊,研究课题分散,研究形式孤立,研究效益低下,等等。人们较多注意的是图书馆学研究的态势和方向,却没有注意到研究图书馆学研究者。“图书馆学在呼唤理论大家”。这并非是一人发凡之想,实为大势所趋。图书馆学永恒而不断创新的锁钥掌握在图书馆学研究者手中。英国著名科学学家贝尔纳说:“维持和发展科学的主要责任,必然要归于科学家自身。
关键词
四川图书馆学报
图书馆学研究方法
图书馆实践
图书馆学情报学
研究者
发展科学
图书馆学发展
图书馆学论文
研究课题
图书馆学理论
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
良好的开端 更高的期望——评《图书馆学基础》
被引量:
3
12
作者
宓浩
机构
华东师范大学
图书馆学
系
出处
《图书馆学研究》
1983年第1期26-29,144,共5页
文摘
建国三十多年来,有关高等学校图书馆学专业的基础教材实在少得可怜,而且就在那屈指可数的几种教材中,内容都已显得陈旧,又多多少少夹杂着在那段时间内通常都免不了的编颇议论。这样的教材当然是难以适应近几年来我国蓬勃发展着的图书馆学和情报学专业教育的需要。凶此,吸收现代科学发展的新知识、新思想,总结我国和国际上图书馆事业和图书情报工作的新成就、新经验、新动向,编写出一套完整的、适合我国实际的,又具有坚实理论基础的新教材,可说是当务之急。北大、武大两校图书馆学系合编的《图书馆学基础》(以下简称《基础》)的出版就是一个良好的开端。由此,
关键词
图书情报工作
图书馆学系
图书馆学基础
图书馆事业发展
新知识
新动向
新经验
新教材
图书馆工作
高等学校
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
当前我国图书馆学教育改革讨论综述
13
作者
章春野
机构
华东师范大学
图书馆学
系
出处
《高校图书馆工作》
1986年第3期44-48,共5页
文摘
要发展我国的图书馆事业,就必须发展我国的图书馆学教育,而要发展图书馆学教育,就必须对我国现行的图书馆学教育进行改革。自1980年以来,我国图书馆学界开展了对我国图书馆学教育改革的讨论,发表了一系列文章,提出了不少建设性的意见和方案。归纳起来.主要集中在以下几个方面:
关键词
图书馆学系
图书馆学教育
教育改革
公共图书馆
图书馆事业发展
图书馆工作
图书馆学专业
图书情报人员
专业图书馆
图书馆学情报学
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
也谈图书馆学基础理论研究的方向问题
14
作者
宓浩
机构
华东师范大学
图书馆学
系
出处
《图书馆学研究》
1983年第3期19-20,共2页
文摘
恩晖同志: 和您也是素昧平生。盖因读了贵刊1982年第五期您和彭修义同志的学术通信,感触甚深,情不自制,故不揣冒昧,命笔撰文,以资响应,并致函求教。拙作《良好的开端,更高的期望——评〈图书馆学基础〉》一文承蒙不弃给予发表,但自感这是一篇甚不得体,也未切中时弊的评论,而且评论也不等于“建设”,因为它至多不过是道出了问题——如果确是说准了的话。目前图书馆界对本学科的基础理论研究现状都有着某种不满足之感。事实现象或工作程序的罗列决不能替代理论的抽象与概括,如何以马克思主义的、毛泽东思想的原理、观点、方法指导图书馆学研究——这不仅仅是列宁直接论述图书馆的那部分内容。
关键词
图书馆学基础理论
图书馆事业
研究现状
图书馆界
理论体系
评论
基础理论研究
图书情报工作
建设
学术
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
图书馆学方法论断想——十大观念的构建
15
作者
文丰
机构
华东
师大
图书馆学
情报学
系
出处
《河南图书馆学刊》
1988年第4期1-4,共4页
文摘
实用篇图书馆学方法论就是关于图书馆学研究方法的学问,是“图书馆学研究过程中科学行为方式和手段的总和。”
关键词
图书馆学
方法论体系
方法科学
专门方法
一般科学方法
哲学方法论
网络分析法
图书分类
学术委员会
层次分析法
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
澳大利亚儿童图书馆学校图书馆概况
被引量:
3
16
作者
许建业
机构
华东
师大
图书馆学
情报学
系
出处
《图书馆论坛》
1985年第4期69-69,共1页
文摘
澳大利亚联邦地处大洋洲、面积七百六十八万多平方公里,整个行政区由六个州与两个区组成,它们是新南威尔士(NSW)州,西澳大利亚州、昆士兰州、南澳大利亚州、维多利亚州和塔斯马尼亚(T-asmanian)州及其北部自治区、首都(堪培拉)直辖区。澳大利亚的图书馆历史虽然不很长,但是进步很快,尤其是二次大战以来图书馆事业蓬勃发展,取得了许多有益的成果。
关键词
儿童图书馆学
图书馆概况
南澳大利亚州
中学图书馆
学校图书馆
图书馆事业
图书馆历史
图书馆发展
蓬勃发展
公共图书馆
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
传统图书馆学理论的危机与革命
被引量:
2
17
作者
吴德祥
机构
华东师范大学图书馆学情报学系
出处
《大学图书馆通讯》
1986年第5期19-23,共5页
文摘
美国著名科学哲学家库思(Thomas Kuhn)在本世纪六十年代发表了关于科学革命的学说,在学术界引起了很大的震动,被列为二十世纪科学哲学五大成就之一.他认为,科学的发展是一个常态科学和科学革命两个阶段交替反复的循环过程.在常态科学阶段,科学工作者按照大家共同遵循的范型从事科学研究活动.当这种研究越来越不能解释和解决新发现的现象和问题时,就出现反常.反常进一步发展而不能克服就形成危机.为了摆脱危机,人们开始寻找。
关键词
图书馆学理论
图书馆学研究
科学革命
图书馆研究
范型
危机
图书馆工作
信息时代
新现象
传统图书馆
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
历史图书馆学新探
被引量:
3
18
作者
张懿范
机构
华东师范大学
图书馆学
系
出处
《图书馆界》
1987年第3期6-7,共2页
文摘
历史图书馆学是图书馆学基础理论研究内容之一,它包括图书馆学史、图书馆史以及图书馆思想史、图书馆事业史等。人们在建立图书馆学的体系结构,图书馆学的历史总结,推测图书馆学的发展方向,制定图书馆事业的发展目标、战略。
关键词
图书馆学
历史总结
发展方向
体系结构
学史
未来图书馆
目录学家
历史事件
历史研究
盲目崇拜
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
传统的图书馆学教育向现代化转变——八十年代初的澳大利亚图书馆学教育及其给我们的启示
被引量:
1
19
作者
李伟明
机构
华东师范大学
图书馆学
系
出处
《图书馆杂志》
1984年第4期71-75,共5页
文摘
澳大利亚的图书馆事业虽然起步较晚,但发展极为迅速。在图书情报工作的各个环节,目前已广泛采用先进的电子计算机技术,逐步实现了自动化、标准化和网络化。澳大利亚图书馆事业发展如此之快,同他们高度重视图书馆学专业教育,注意改进教学内容以适应新形势需要是分不开的,他们的成功经验已引起世界各国图书馆界的重视。本文试图对八十年代初期澳大利亚图书馆学教育从传统向现代化转变的过程做一个分析、介绍。
关键词
图书馆学教育
图书馆学系
澳大利亚
八十年代
专业教育
图书情报工作
现代化
图书馆员
图书馆事业发展
教学内容
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
G35 [文化科学—情报学]
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职称材料
题名
纪念我国著名的图书馆学家李小缘先生
被引量:
4
20
作者
孙云畴
机构
华东师范大学
图书
情报学
系
出处
《新世纪图书馆》
1987年第1期46-50,共5页
文摘
李小缘先生是我国二三十年代新图书馆运动的倡导人之一,曾在中华图书馆协会担任重要职务。过去曾任金陵大学图书馆馆长、金陵大学文化研究所所长,逝世前是南京大学图书馆副馆长。他对高校图书具有丰富的行政管理经验。
关键词
图书馆网
图书馆学家
现代图书馆
中国图书馆事业
二三十年代
新图书馆运动
图书馆协会
李小缘
金陵大学
藏书楼
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
为图书馆事业培养人才——华东师范大学图书馆学系简介
陈誉
《图书馆杂志》
1982
2
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职称材料
2
1991年图书馆学情报学若干问题研究述略(上)
王世伟
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
1992
1
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职称材料
3
试论图书馆学情报学本科教育的课程设置
陈誉
刁维汉
《图书馆》
1985
0
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职称材料
4
美国图书馆学情报学的硕士论文和博士论文概况
吴光伟
《新世纪图书馆》
1984
0
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职称材料
5
情报学与图书馆学分界点探微
沈焱
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
1992
0
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职称材料
6
图书馆学情报学新观点 新思想 新方法理论研讨会征文通知
《图书馆论坛》
1987
0
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职称材料
7
图书馆学理论面临来自决策层的挑战——全国高校图书情报事业发展战略研讨会观感
范并思
《大学图书馆通讯》
1987
0
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职称材料
8
支援新建的图书馆学系
卢中岳
《图书馆工作与研究》
1981
0
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职称材料
9
新时期十年的图书馆学——观念与思潮
范并思
《图书馆》
1987
20
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职称材料
10
图书馆学方法论的方法区分问题
文丰
《图书馆》
1988
6
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职称材料
11
对图书馆学研究者的研究
文丰
《图书馆》
1988
7
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职称材料
12
良好的开端 更高的期望——评《图书馆学基础》
宓浩
《图书馆学研究》
1983
3
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职称材料
13
当前我国图书馆学教育改革讨论综述
章春野
《高校图书馆工作》
1986
0
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职称材料
14
也谈图书馆学基础理论研究的方向问题
宓浩
《图书馆学研究》
1983
0
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职称材料
15
图书馆学方法论断想——十大观念的构建
文丰
《河南图书馆学刊》
1988
0
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职称材料
16
澳大利亚儿童图书馆学校图书馆概况
许建业
《图书馆论坛》
1985
3
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职称材料
17
传统图书馆学理论的危机与革命
吴德祥
《大学图书馆通讯》
1986
2
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职称材料
18
历史图书馆学新探
张懿范
《图书馆界》
1987
3
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职称材料
19
传统的图书馆学教育向现代化转变——八十年代初的澳大利亚图书馆学教育及其给我们的启示
李伟明
《图书馆杂志》
1984
1
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职称材料
20
纪念我国著名的图书馆学家李小缘先生
孙云畴
《新世纪图书馆》
1987
4
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