期刊导航
期刊开放获取
VIP36
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
话语合法性资源的利用与误用
1
作者
聂桂兰
于芳
《修辞学习》
北大核心
2002年第4期12-13,共2页
言语即行为。“任何言语行为都必须具有合法性。”所谓言语行为的合法性,就是必须合乎语言共同体的共同知识和共同行为准则。说话人的言语只有具有合法性,才可能被听话人认同。 “9·11袭击事件”发生后,美国总统布什向世界...
言语即行为。“任何言语行为都必须具有合法性。”所谓言语行为的合法性,就是必须合乎语言共同体的共同知识和共同行为准则。说话人的言语只有具有合法性,才可能被听话人认同。 “9·11袭击事件”发生后,美国总统布什向世界发表了公开讲话。在讲话中,布什最大限度地运用了当时可能运用的一切合法性资源来表达自己的意图,包括事件发生后他所采取的态度、他想说的话、他该做的事以及他将要采取的行动。当然,他对话语合法性资源的不同使用方法(利用或误用),必然会影响他话语的有效性。……
展开更多
关键词
话语合法性资源
言语行为
美国
“9·ll事件”
个人资源
国家资源
国际资源
社会文化资源
宗教资源
在线阅读
下载PDF
职称材料
“我”,“我们政府”,“我们国家”——“9·11事件”后布什电视讲话的角色分析
被引量:
1
2
作者
肖灵
《修辞学习》
北大核心
2002年第4期10-11,共2页
经历“9·11事件”后的当天晚上,美国总统布什立即发表了电视讲话,该讲话同时体现了“我”、“我们政府”、“我们国家”这三个不同的角色,体现了一种在重大话题中不太多见的角色意识,有效地体现了不同寻常的话语力量。 “...
经历“9·11事件”后的当天晚上,美国总统布什立即发表了电视讲话,该讲话同时体现了“我”、“我们政府”、“我们国家”这三个不同的角色,体现了一种在重大话题中不太多见的角色意识,有效地体现了不同寻常的话语力量。 “‘人是一切社会关系的总和’。无论是一个说话人还是一个听话人,他有他的年龄,有他的性别,有他的民族,有他的国家,有他的父亲、母亲……乃至各种亲戚,有他的居住地,有他的信仰、爱好……乃至忌讳,有他的种种身份。任何修辞行为一开始,就包含了一个以什么社会角色说话和对什么样的社会角色说话的问题。……
展开更多
关键词
“9.11事件”
布什
电视讲话
角色分析
“我”
“我们政府”
“我们国家”
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
话语合法性资源的利用与误用
1
作者
聂桂兰
于芳
机构
华东师大对外汉语系硕士生班
出处
《修辞学习》
北大核心
2002年第4期12-13,共2页
文摘
言语即行为。“任何言语行为都必须具有合法性。”所谓言语行为的合法性,就是必须合乎语言共同体的共同知识和共同行为准则。说话人的言语只有具有合法性,才可能被听话人认同。 “9·11袭击事件”发生后,美国总统布什向世界发表了公开讲话。在讲话中,布什最大限度地运用了当时可能运用的一切合法性资源来表达自己的意图,包括事件发生后他所采取的态度、他想说的话、他该做的事以及他将要采取的行动。当然,他对话语合法性资源的不同使用方法(利用或误用),必然会影响他话语的有效性。……
关键词
话语合法性资源
言语行为
美国
“9·ll事件”
个人资源
国家资源
国际资源
社会文化资源
宗教资源
分类号
H05 [语言文字—语言学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“我”,“我们政府”,“我们国家”——“9·11事件”后布什电视讲话的角色分析
被引量:
1
2
作者
肖灵
机构
华东师大对外汉语系硕士生班
出处
《修辞学习》
北大核心
2002年第4期10-11,共2页
文摘
经历“9·11事件”后的当天晚上,美国总统布什立即发表了电视讲话,该讲话同时体现了“我”、“我们政府”、“我们国家”这三个不同的角色,体现了一种在重大话题中不太多见的角色意识,有效地体现了不同寻常的话语力量。 “‘人是一切社会关系的总和’。无论是一个说话人还是一个听话人,他有他的年龄,有他的性别,有他的民族,有他的国家,有他的父亲、母亲……乃至各种亲戚,有他的居住地,有他的信仰、爱好……乃至忌讳,有他的种种身份。任何修辞行为一开始,就包含了一个以什么社会角色说话和对什么样的社会角色说话的问题。……
关键词
“9.11事件”
布什
电视讲话
角色分析
“我”
“我们政府”
“我们国家”
分类号
H05 [语言文字—语言学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
话语合法性资源的利用与误用
聂桂兰
于芳
《修辞学习》
北大核心
2002
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
“我”,“我们政府”,“我们国家”——“9·11事件”后布什电视讲话的角色分析
肖灵
《修辞学习》
北大核心
2002
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部