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借力北森测评,打造生涯教育——东直门中学构建生涯教育体系案例
1
作者 张晓娟 《中小学校长》 2009年第6期72-72,共1页
学校概况： 建校于1935年的东直门中学．是一所历史悠久、治学严谨的完全中学、北京示范高中校。学校多年来一直坚持以人为本的教育方针．把高中生涯规划教育和新课改结合起来进行了多角度的尝试。有了校领导的大力支持．再加上与北森... 学校概况： 建校于1935年的东直门中学．是一所历史悠久、治学严谨的完全中学、北京示范高中校。学校多年来一直坚持以人为本的教育方针．把高中生涯规划教育和新课改结合起来进行了多角度的尝试。有了校领导的大力支持．再加上与北森生涯教育公司的专业指导．学校在开展过程中不断积累着宝贵的经验，但是和多数学校一样，东直门中学在开展生涯教育初期也面临着两个问题： 展开更多
关键词 完全中学 生涯教育 教育体系 学校概况 测评 案例 治学严谨 生涯规划
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国内外中学生涯教育开展现状浅析 被引量：2
2
作者 陈怀瑾 《中小学校长》 2009年第5期72-72,共1页
生涯教育是一种帮助学生在正确认识自我的基础上自主规划人生的教育，作为教育与社会生活的联系．在世界各国备受重视。一些发达国家和地区在近百年的教育发展中．已经构建了完善的生涯教育理论。积累了丰富的生涯教育实践。国内最大的... 生涯教育是一种帮助学生在正确认识自我的基础上自主规划人生的教育，作为教育与社会生活的联系．在世界各国备受重视。一些发达国家和地区在近百年的教育发展中．已经构建了完善的生涯教育理论。积累了丰富的生涯教育实践。国内最大的生涯教育发展机构北森生涯研究院，在推动我国生涯教育的开展和中学新课改的深化过程中，总结出以下四个国家和地区的情况与读者分享： 展开更多
关键词 生涯教育 国内外 中学 现状 教育发展 发达国家 认识自我 社会生活
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高中生涯教育实践模式新探索——一个中心,三个基本点 被引量：1
3
作者 彭勃 《中小学心理健康教育》 2010年第9期30-32,共3页
生涯教育日益受到社会、学校、个人的全面关注，人们普遍寄希望于通过生涯教育激发学生学习动力、提高学生生涯规划能力，让学生从人生发展角度思考当前的学习生活。然而，如何构建生涯教育体系为学校和老师广为关注。“一个中心、三个... 生涯教育日益受到社会、学校、个人的全面关注，人们普遍寄希望于通过生涯教育激发学生学习动力、提高学生生涯规划能力，让学生从人生发展角度思考当前的学习生活。然而，如何构建生涯教育体系为学校和老师广为关注。“一个中心、三个基本点”的生涯教育模式，从生涯启蒙、生涯探索、生涯决策三个角度全方位开展生涯教育，成为符合生涯教育规律的生涯教育新模式。 展开更多
关键词 生涯教育 生涯启蒙 生涯探索 生涯决策
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大学生社会支持与学习倦怠的关系 被引量：4
4
作者 于丹丹 赵海楠 《校园心理》 2018年第6期427-430,共4页
采用大学生学习倦怠量表、自尊量表与社会支持量表对吉林省两所高校573名大学生进行测量及分析,探讨社会支持、自尊与学习倦怠的关系,并建构了结构方程模型。结果表明:学习倦怠与自尊、社会支持各维度之间呈负相关,自尊与社会支持各维... 采用大学生学习倦怠量表、自尊量表与社会支持量表对吉林省两所高校573名大学生进行测量及分析,探讨社会支持、自尊与学习倦怠的关系,并建构了结构方程模型。结果表明:学习倦怠与自尊、社会支持各维度之间呈负相关,自尊与社会支持各维度呈正相关,结构方程模型验证了自尊在社会支持对学习倦怠的影响关系中起着中介变量的作用。 展开更多
关键词 学习倦怠 社会支持 自尊 中介作用
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