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高校教师心理健康问题现状、原因及对策——从人大文学院教授余虹坠楼自杀事件谈起 被引量:9
1
作者 王广新 王艳芝 《世界教育信息》 2008年第2期29-32,共4页
高校教师的心理健康状况对于保证高校教育教学的顺利进行具有重要意义。文章针对高校教师心理健康现状,在探讨高校教师心理健康问题产生原因的基础上,从系统论的角度出发,从个体、微观系统、组织、宏观系统四个层次提出了相应的干预... 高校教师的心理健康状况对于保证高校教育教学的顺利进行具有重要意义。文章针对高校教师心理健康现状,在探讨高校教师心理健康问题产生原因的基础上,从系统论的角度出发,从个体、微观系统、组织、宏观系统四个层次提出了相应的干预对策。 展开更多
关键词 心理健康 高校教师 工作应激 社会支持
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大学生对权威的畏惧感与心理健康的关系 被引量:8
2
作者 訾非 《中国临床心理学杂志》 CSCD 2007年第6期622-623,621,共3页
目的:考察大学生对权威的畏惧感与心理健康的关系。方法:对222名大学生被试进行问卷测量,填写"对权威的畏惧感问卷"和焦虑、抑郁、惧怕否定等自评量表。对数据进行相关分析。结果:对权威的畏惧感与焦虑、抑郁、惧怕否定、完... 目的:考察大学生对权威的畏惧感与心理健康的关系。方法:对222名大学生被试进行问卷测量,填写"对权威的畏惧感问卷"和焦虑、抑郁、惧怕否定等自评量表。对数据进行相关分析。结果:对权威的畏惧感与焦虑、抑郁、惧怕否定、完美主义等心理困扰存在中等强度的正相关,与孤独感和羞怯存在较弱的正相关,与自尊存在较弱的负相关。结论:对权威的畏惧感与一系列心理困扰有关,较高的对权威的畏惧感不利于心理健康。 展开更多
关键词 权威主义 对权威的畏惧感 完美主义 心理健康
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生态心理学视角下的心理健康标准 被引量:10
3
作者 朱琼 吴建平 《中国健康心理学杂志》 2010年第5期630-633,共4页
本文利用文献整合国内外相关研究,对生态心理学及已有心理健康标准进行分析。生态心理学的心理健康标准是一种新提法,对于整合心理健康标准、面对生态危机及其导致的心灵危机都具有重要意义。
关键词 生态心理学 心理健康 文献研究 心理健康标准 综述
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西方现代社区心理学述评 被引量:12
4
作者 王广新 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2008年第3期90-93,共4页
社区心理学的诞生是以1965年斯维姆斯哥特会议为标志的。目前已经发展成为国际性的研究领域。社区心理学从生态学水平上关注个体与社区、社会的关系,通过相互合作研究和采取共同行动,社区心理学家致力于理解和提高个体、社区和社会的生... 社区心理学的诞生是以1965年斯维姆斯哥特会议为标志的。目前已经发展成为国际性的研究领域。社区心理学从生态学水平上关注个体与社区、社会的关系,通过相互合作研究和采取共同行动,社区心理学家致力于理解和提高个体、社区和社会的生活质量。社区心理学在发展历程中发展出来如社区感、社会公正、合作和团体力量、公民参与、尊重人的多样性等多种核心价值。社区心理学中出现了几种趋势:预防以及促进胜任能力;社区建构,公民参与以及授权、理解人和文化的多样性。社区心理学的生态化或者建立生态化的社区正成为西方社区心理学研究的新取向。 展开更多
关键词 社区心理学 生态学转向 核心价值
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自悯的心理学研究进展 被引量:2
5
作者 赵梓晴 雷秀雅 《陕西学前师范学院学报》 2014年第1期25-29,共5页
自悯是一个来自佛教思想的概念,由自我友善、普遍人性感和正念三个部分组成,彼此之间相互影响。研究发现,自悯比自尊更能预测个体的心理健康,能帮助个体更好的克服负性情绪,减少焦虑和抑郁,增强幸福感;同时,自悯对个体的动机和人际交往... 自悯是一个来自佛教思想的概念,由自我友善、普遍人性感和正念三个部分组成,彼此之间相互影响。研究发现,自悯比自尊更能预测个体的心理健康,能帮助个体更好的克服负性情绪,减少焦虑和抑郁,增强幸福感;同时,自悯对个体的动机和人际交往方面也有着重要的影响。 展开更多
关键词 自悯 情绪 动机 人际交往
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生态环境控制的心理学途径 被引量:4
6
作者 吴建平 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第6期78-82,共5页
笔者从心理学研究的视角出发,探讨生态环境控制的心理学途径,生态环境与人类行为的关系,环境问题产生的心理根源。环境问题是由人类行为引起的,它们也能由人类行为得以扭转。笔者提出用行为主义的方法去矫正人的资源浪费行为;通过早期... 笔者从心理学研究的视角出发,探讨生态环境控制的心理学途径,生态环境与人类行为的关系,环境问题产生的心理根源。环境问题是由人类行为引起的,它们也能由人类行为得以扭转。笔者提出用行为主义的方法去矫正人的资源浪费行为;通过早期社会化和环境教育培养儿童的环境意识和环境保护行为;倡导生态心理学,寻找人与自然天生的情感联系,唤醒人的生态潜意识,为人类寻找心灵的家园。 展开更多
关键词 生态环境 行为主义 社会化 环境教育 生态心理学
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心理学研究方法中定量研究和质性研究的发展与整合 被引量:7
7
作者 杨智辉 《中国健康心理学杂志》 2011年第12期1531-1533,共3页
心理学研究所采用的主要的两种方法是定量研究与质性研究。这两种研究方法长期处于对立的研究范式当中。二者在产生背景,哲学基础,基本方法等方面都各有所长。定量研究在过去一直处于一种占绝对的统治地位,随着认识的深入和研究思路的突... 心理学研究所采用的主要的两种方法是定量研究与质性研究。这两种研究方法长期处于对立的研究范式当中。二者在产生背景,哲学基础,基本方法等方面都各有所长。定量研究在过去一直处于一种占绝对的统治地位,随着认识的深入和研究思路的突破,两种研究方法都有所改进和发展,势必走向一条整合之路。 展开更多
关键词 心理学研究方法 定量研究 质性研究 综述
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临床与咨询心理学学生审辨式思维的培养
8
作者 匡晓 訾非 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第9期685-689,共5页
审辨式思维是辨识不合理、不全面的思维的一种能力,是审慎处理信息的能力以及对思维的创造性、开放性和不确定性的理解能力。本文探讨审辨式思维在临床与咨询心理学学生培养中的必要性,并讨论审辨式思维能力在咨询师培训中应有的位置及... 审辨式思维是辨识不合理、不全面的思维的一种能力,是审慎处理信息的能力以及对思维的创造性、开放性和不确定性的理解能力。本文探讨审辨式思维在临床与咨询心理学学生培养中的必要性,并讨论审辨式思维能力在咨询师培训中应有的位置及其培养方法。 展开更多
关键词 审辨式思维 临床与咨询心理学 咨询师培训 来访者福祉 述评
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大学生成就动机与主观幸福感的关系研究 被引量:21
9
作者 宋家龙 张倩 丁新华 《中国健康心理学杂志》 2010年第6期719-721,共3页
目的初步探讨大学生成就动机与主观幸福感之间的关系。方法采取分层随机取样的方式,从北京2所综合性大学中抽取4个年级共353名本科生。采用成就动机量表和主观幸福感量表进行测量。结果 1成就动机各维度与主观幸福感指数呈显著的相关关... 目的初步探讨大学生成就动机与主观幸福感之间的关系。方法采取分层随机取样的方式,从北京2所综合性大学中抽取4个年级共353名本科生。采用成就动机量表和主观幸福感量表进行测量。结果 1成就动机各维度与主观幸福感指数呈显著的相关关系(r=0.386,P<0.05);2低追求成功/低避免失败组主观幸福感的得分显著高于低追求成功/高避免失败组和高追求成功/高避免失败组(P=0.000,P=0.023);高追求成功/低避免失败组主观幸福感的得分显著高于低追求成功/高避免失败组和高追求成功/高避免失败组(P=0.000,P=0.000);3避免失败的动机对主观幸福感有较好的预测作用(B=-0.477,P=0.000)。结论大学生的成就动机与主观幸福感存在显著的相关关系,避免失败的动机对主观幸福感有较好的预测作用。 展开更多
关键词 主观幸福感 成就动机 问卷调查 大学生 避免失败
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大学生性别角色与职业成熟度的关系研究 被引量:12
10
作者 宋家龙 尚龙洋 +2 位作者 陈龙 陆晓旭 杨智辉 《中国健康心理学杂志》 2010年第8期967-970,共4页
目的初步探讨大学生性别角色与职业成熟度之间的关系。方法使用性别角色量表和职业成熟度量表对194名大学生进行问卷调查。结果 1大学生性别角色类型分布双性化占34.54%;未分化占31.44%;女性化占19.07%;男性化占14.95%。4种性别角色类... 目的初步探讨大学生性别角色与职业成熟度之间的关系。方法使用性别角色量表和职业成熟度量表对194名大学生进行问卷调查。结果 1大学生性别角色类型分布双性化占34.54%;未分化占31.44%;女性化占19.07%;男性化占14.95%。4种性别角色类型的分布比例存在显著性差异(χ2=9.058,P<0.05);2大学生男性特质与职业成熟度显著相关(r=0.175,P<0.05),男性特质对职业目标、职业自主、职业成熟度的预测作用显著;3不同性别角色类型大学生在职业成熟度上存在差异。结论大学生的职业成熟度水平一般,男性特质强的人,应该指导他们树立正确的成就观,增强选择职业的自主性,对于女性特质强的人,应该指导他们增强成就动机,勇于追求成功。 展开更多
关键词 性别角色 职业成熟度 大学生
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2008北京奥运会大学生志愿者志愿动机研究 被引量:21
11
作者 高金金 訾非 +1 位作者 宗春山 何明华 《中国健康心理学杂志》 2009年第12期1475-1477,共3页
目的通过对大学生奥运志愿者的志愿动机的研究,为今后大型赛事的志愿者选拔、培训和管理工作提供启示。方法对27位大学生奥运志愿者采取半开放式朋辈访谈的方法获得质化数据,采用编码和类属分析的方式分析文本数据,归纳志愿者志愿动机... 目的通过对大学生奥运志愿者的志愿动机的研究,为今后大型赛事的志愿者选拔、培训和管理工作提供启示。方法对27位大学生奥运志愿者采取半开放式朋辈访谈的方法获得质化数据,采用编码和类属分析的方式分析文本数据,归纳志愿者志愿动机的类型。结果本研究将志愿动机归纳为两大类:"个人动机"和"社会性动机"。其中个人动机又包括"体验与满足好奇心的需要"和"自我提升的需要";社会性动机包括"回报社会"和"荣誉感"两种动机。大学生奥运志愿者的志愿动机以个人动机最为突出,但社会性动机也比较普遍。结论在志愿者管理中,了解每一种志愿工作的志愿者动机特点,将有利于工作的开展。 展开更多
关键词 志愿者 志愿动机 志愿者管理 质的研究
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北京高校心理健康课程中的同性恋内容及效果调查 被引量:10
12
作者 王卫媛 《中国性科学》 2013年第8期86-91,104,共7页
目的:针对大学生心理健康课程中有关同性恋内容进行调查,主要是分析讲课老师有无正确传达同性恋知识,以及大学生对同性恋的态度调查。方法:本文通过质性和量性相结合的方法进行研究。采用方便取样,对北京市10所高校"大学生心理健... 目的:针对大学生心理健康课程中有关同性恋内容进行调查,主要是分析讲课老师有无正确传达同性恋知识,以及大学生对同性恋的态度调查。方法:本文通过质性和量性相结合的方法进行研究。采用方便取样,对北京市10所高校"大学生心理健康课程"进行了关于同性恋内容的调查及老师、大学生对同性恋态度的问卷调查;通过旁听10所高校的"大学生心理健康课程",分析授课老师对同性恋的态度以及学生对同性恋的态度。结果:大学生对同性恋的态度,不仅受到年级、性别、出生地和专业的影响,而且还受到课堂教学以外的其他传播途径的影响;大学生对同性恋的态度存在差异性;接受了专门开设同性恋内容课堂教学的学生,相比没有接受专门的同性恋内容教学的学生,对同性恋的态度更友好;部分教师仍把同性恋视为病态。结论:本文显示了高校心理健康课程应该加强同性恋的内容,教师应该接受新知识的教育。 展开更多
关键词 大学生 同性恋 高校心理健康课程
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中国背景下情绪智力与心理健康关系的元分析 被引量:29
13
作者 罗榛 金灿灿 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2016年第5期623-630,共8页
本研究使用元分析的方法探讨了情绪智力与心理健康的关系(包括心理健康症状学指标、感知到的压力、应对方式、社会适应及主观幸福感),共纳入104篇文献,151个独立样本和75754名被试。结果发现,个体情绪智力与积极应对、社会适应以及主观... 本研究使用元分析的方法探讨了情绪智力与心理健康的关系(包括心理健康症状学指标、感知到的压力、应对方式、社会适应及主观幸福感),共纳入104篇文献,151个独立样本和75754名被试。结果发现,个体情绪智力与积极应对、社会适应以及主观幸福感呈现显著正相关,与心理健康症状学指标、感知到的压力以及消极应对呈现显著负相关。此外,情绪智力与心理健康的关系受到出版年代、被试年龄、情绪智力理论模型和测量工具的调节作用。结论表明,情绪智力与积极心理健康变量的联系强于与消极心理健康变量的联系,且存在较长时期的稳定性。 展开更多
关键词 元分析 情绪智力 心理健康 整体效应 调节效应
原文传递
大学生奥运志愿者志愿工作心理压力研究 被引量:4
14
作者 曲清和 訾非 +1 位作者 何明华 宗春山 《中国健康心理学杂志》 2011年第1期101-103,共3页
目的探究大学生志愿者志愿工作中的心理压力,对志愿管理工作中的不足提出改进意见,为今后大型赛事、会议的志愿者管理工作提供参考。方法采用质的研究方法,用焦点小组访谈的方式收集10位奥运志愿者对志愿工作压力的主观感受,对收集到的... 目的探究大学生志愿者志愿工作中的心理压力,对志愿管理工作中的不足提出改进意见,为今后大型赛事、会议的志愿者管理工作提供参考。方法采用质的研究方法,用焦点小组访谈的方式收集10位奥运志愿者对志愿工作压力的主观感受,对收集到的数据进行质性分析。结果大学生奥运志愿者描述的心理压力可以概括为"心理契约的破坏"、"沟通挫折感"、"工作超负荷"和"工作满意度降低"等4个方面。10位志愿者中,7名提到与心理契约的破坏有关的内容,6名提到了与沟通挫折感有关的内容,6名提到与工作超负荷有关的信息,4名受访者提到与工作满意度降低有关的内容。结论奥运志愿者在志愿工作中存在多种心理压力感受。在将来的志愿工作管理中,组织者应该对志愿工作者的心理压力给予更多的关注。 展开更多
关键词 心理健康 心理压力 质性研究 奥运志愿者 管理工作 心理契约
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大学生自我建构、领悟社会支持与焦虑的关系
15
作者 耿超越 《心理学进展》 2020年第11期1647-1655,共9页
目的:探讨大学生自我建构、领悟社会支持与焦虑的关系。方法:采用自我建构量表、领悟社会支持量表、以及状态焦虑量表测量在校大学生438名。结果:1) 独立自我建构、依存自我建构、领悟社会支持两两之间呈显著正相关(r分别为0.67,0.65,0.... 目的:探讨大学生自我建构、领悟社会支持与焦虑的关系。方法:采用自我建构量表、领悟社会支持量表、以及状态焦虑量表测量在校大学生438名。结果:1) 独立自我建构、依存自我建构、领悟社会支持两两之间呈显著正相关(r分别为0.67,0.65,0.56,P 【0.01),且独立自我建构和依存自我建构以及领悟社会支持三者均和焦虑之间呈显著负相关(r分别为−0.23,−0.28,−0.42,P 【0.01)。2) 通过逐步检验回归系数的方法,研究表明领悟社会支持分别对独立自我建构和焦虑及依存自我建构和焦虑具有完全中介效应。研究结论:自我建构较高的大学生个体会感受到较高的社会支持和较低的焦虑。自我建构和领悟社会支持对焦虑都具有显著负向预测作用。自我建构对领悟社会支持具有显著正向预测作用。领悟社会支持在独立自我建构与依存自我建构对焦虑的影响中起到完全中介作用。 展开更多
关键词 自我建构 领悟社会支持 焦虑
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北京市老年人娱乐方式对其主观幸福感的影响 被引量:20
16
作者 李莫訑 李萌垚 +4 位作者 张梦雅 解妍 卞玉菡 张明宇 杨智辉 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第4期675-677,共3页
目的了解北京市区老年人娱乐方式的现状及其对主观幸福感的影响,为提高老年人主观幸福感提供参考。方法随机抽取北京市区60岁以上老年人61人,对其娱乐方式及主观幸福感进行问卷调查并统计分析。结果被调查老年人从事消遣类娱乐活动的人... 目的了解北京市区老年人娱乐方式的现状及其对主观幸福感的影响,为提高老年人主观幸福感提供参考。方法随机抽取北京市区60岁以上老年人61人,对其娱乐方式及主观幸福感进行问卷调查并统计分析。结果被调查老年人从事消遣类娱乐活动的人数最多(26人);选择较高层次娱乐方式的老年人,其主观幸福感显著高于选择较低层次娱乐方式的老年人(P<0.05);北京市区老年人满足体验与从事娱乐活动的数量呈负相关(r=-0.28,P<0.05)。结论不同娱乐方式对老年人主观幸福感产生影响,从事发展和创造类娱乐活动有助于老年人主观幸福感的提升。 展开更多
关键词 老年人 娱乐方式 主观幸福感
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情绪弹性在家庭社会经济地位与青少年边缘人格水平关系中的中介作用研究 被引量:8
17
作者 陈涛 项锦晶 +3 位作者 邢怡伦 裴欢昌 王鹏翀 罗捷 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第28期3491-3494,3499,共5页
目的探讨情绪弹性在家庭社会经济地位与青少年边缘人格水平关系中的中介作用。方法于2013年9—11月,采用整群随机抽样的方法,在北京地区三所中学以班级为单位抽取中学生683例。在删除人格诊断问卷诈病数据以及信息不完整样本后,确定本... 目的探讨情绪弹性在家庭社会经济地位与青少年边缘人格水平关系中的中介作用。方法于2013年9—11月,采用整群随机抽样的方法,在北京地区三所中学以班级为单位抽取中学生683例。在删除人格诊断问卷诈病数据以及信息不完整样本后,确定本研究的样本量为509例。采用人格诊断问卷中边缘性人格障碍(BPD)分量表测量青少年的边缘人格水平;采用青少年情绪弹性问卷测量青少年的情绪弹性;采用自编人口学调查表测量青少年的家庭社会经济地位:以父母受教育水平作为青少年家庭社会经济地位的衡量指标,将受教育水平在大专及以上者归为高家庭社会经济地位组(n=294),将受教育水平在大专以下者归为低家庭社会经济地位组(n=215)。结果高家庭社会经济地位组青少年边缘人格水平低于低家庭社会经济地位组,积极情绪得分及情绪弹性总分高于低家庭社会经济地位组,差异有统计学意义(P<0.05);而两组情绪恢复得分间差异无统计学意义(P>0.05)。家庭社会经济地位与青少年边缘人格水平呈负相关(rs=-0.10,P<0.05),而与情绪弹性总分呈正相关(rs=0.11,P<0.05)。情绪弹性总分与青少年边缘人格水平呈负相关(rs=-0.47,P<0.01)。青少年情绪弹性在家庭社会经济地位与青少年边缘人格水平的关系之间起完全中介作用,中介效应占总效应的39.7%。结论情绪弹性在家庭社会经济地位与青少年边缘人格水平关系中具有完全中介作用。 展开更多
关键词 青少年 社会阶级 边缘性人格障碍 情绪
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老年癌症患者创伤后应激症状及与人格、社会支持的关系 被引量:7
18
作者 陈慧 杨智辉 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第17期4320-4322,共3页
目的探讨老年癌症患者创伤后应激症状与人格、社会支持的关系。方法对108例老年癌症患者应用事件冲击问卷、艾森克人格问卷简式量表和社会支持评定量表进行调查。结果老年癌症患者存在中等程度的创伤后应激症状;老年癌症患者创伤后应激... 目的探讨老年癌症患者创伤后应激症状与人格、社会支持的关系。方法对108例老年癌症患者应用事件冲击问卷、艾森克人格问卷简式量表和社会支持评定量表进行调查。结果老年癌症患者存在中等程度的创伤后应激症状;老年癌症患者创伤后应激症状在性别上差异显著(P<0.05);主观支持与闯入性再体验症状呈负相关(r=-0.211,P<0.05);神经质对于创伤后应激症状具有显著预测作用,客观支持可以预测老年癌症患者的回避反应(P<0.01)。结论对于老年癌症患者的治疗和护理工作应注意关注其性别和人格特征,同时提高社会支持水平,关注其心理状态。 展开更多
关键词 癌症 创伤后应激障碍 人格 社会支持
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老年癌症患者应对策略特点及其与社会支持的关系 被引量:8
19
作者 陈慧 杨智辉 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2017年第12期3066-3067,共2页
目的探讨老年癌症患者的应对策略特点及其与社会支持的关系。方法采用医用应对问卷和社会支持评定量表对老年癌症患者进行问卷调查,并分析其应对策略特点和与社会支持的关系。结果老年癌症患者的应对策略可以分为消极被动应对型和积极... 目的探讨老年癌症患者的应对策略特点及其与社会支持的关系。方法采用医用应对问卷和社会支持评定量表对老年癌症患者进行问卷调查,并分析其应对策略特点和与社会支持的关系。结果老年癌症患者的应对策略可以分为消极被动应对型和积极主动应对型,其中积极主动应对型的社会支持水平明显高于消极被动应对型(P<0.01)。结论老年癌症患者的应对策略不同,社会支持水平也存在差异。治疗和护理过程中应鼓励老年癌症患者更多采用积极主动的应对策略,并提高社会支持水平。 展开更多
关键词 癌症 应对策略 社会支持
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军校研究生主观幸福感和人格特征的关系研究 被引量:15
20
作者 石满 丁新华 《中国健康心理学杂志》 2005年第3期189-191,共3页
目的探讨军校研究生主观幸福感与人格特征之间的关系。方法采用幸福感指数量表和EPQ问卷对281名军校研究生进行调查。结果1军校研究生的主观幸福感水平在中等程度以上,体验到的正性情感较多,负性情感较少,对生活较为满意。2外向性与正... 目的探讨军校研究生主观幸福感与人格特征之间的关系。方法采用幸福感指数量表和EPQ问卷对281名军校研究生进行调查。结果1军校研究生的主观幸福感水平在中等程度以上,体验到的正性情感较多,负性情感较少,对生活较为满意。2外向性与正性情感、生活满意度显著相关,神经质与幸福感的3个指数都显著相关,精神质则与负性情感、生活满意度相关显著。结论军校研究生主观幸福感各指数与其人格特征关系密切。 展开更多
关键词 军校研究生 主观幸福感 人格特征 幸福感指数量表 生活满意度 正性情感 负性情感 EPQ问卷 外向性 相关 神经质 精神质
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