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涉农专业毕业生就业状况分析与研究——以安徽农业大学动物科技学院为例 被引量:5
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作者 陈涛 林煦东 +1 位作者 朱绍友 章孝荣 《安徽农业大学学报(社会科学版)》 2013年第3期119-123,共5页
通过对安徽农业大学动物科技学院涉农专业动物科学、动物医学、水产养殖和应用生物科学近5年毕业生就业状况统计与分析,包括毕业生的就业流向、就业渠道,专业人才培养与社会需求关系以及用人单位对毕业生的评价。提出提升涉农专业大学... 通过对安徽农业大学动物科技学院涉农专业动物科学、动物医学、水产养殖和应用生物科学近5年毕业生就业状况统计与分析,包括毕业生的就业流向、就业渠道,专业人才培养与社会需求关系以及用人单位对毕业生的评价。提出提升涉农专业大学生就业竞争力需通过加大涉农专业招生宣传,提高涉农专业的感召力和影响力;创新涉农专业人才培养模式,提升大学生的创新、创业能力来实现;并将大学生就业指导教育中的"全程化就业指导"模式应用到整个大学生涯过程中。 展开更多
关键词 毕业生 就业状况 涉农专业
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畜牧业生产性服务人才培养模式的探索与实践——以山西农业大学动物科技学院为例 被引量:2
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作者 弓俊红 张丽 +3 位作者 姜俊兵 马海利 刘玲 李宏全 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2014年第5期59-62,共4页
目前,中国畜牧业生产性服务企业发展仍处于起步阶段,存在数量少、规模小、水平低等问题,其主要原因是畜牧业生产性服务人才短缺。山西农业大学动物科技学院通过实施"三层次"加"企业班"人才培养模式,对畜牧业生产性... 目前,中国畜牧业生产性服务企业发展仍处于起步阶段,存在数量少、规模小、水平低等问题,其主要原因是畜牧业生产性服务人才短缺。山西农业大学动物科技学院通过实施"三层次"加"企业班"人才培养模式,对畜牧业生产性服务人才培养模式进行了探索和实践。 展开更多
关键词 畜牧业 生产性服务业 人才培养模式 企业班
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浅谈农林高校动物科学类毕业生就业工作经验——以四川农业大学动物科技学院为例 被引量:3
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作者 许恒勇 李建强 董尧 《宁夏农林科技》 2012年第6期167-168,共2页
通过对当前农林院校动物科学类毕业生就业状况的分析并结合自身工作的实际,探讨了4个方面的就业工作经验,即完善毕业生工作机构,优化学生就业条件;加强毕业生就业指导,多渠道引导就业观念;积极开拓用人市场,多渠道促进学生就业;强化服... 通过对当前农林院校动物科学类毕业生就业状况的分析并结合自身工作的实际,探讨了4个方面的就业工作经验,即完善毕业生工作机构,优化学生就业条件;加强毕业生就业指导,多渠道引导就业观念;积极开拓用人市场,多渠道促进学生就业;强化服务意识,做好毕业生日常管理工作。指出了工作中存在的问题并提出了相应对策。 展开更多
关键词 毕业生 就业 经验
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动物科学类“双创型”人才培养模式的探索——以安徽农业大学动物科技学院为例 被引量:3
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作者 张运海 章孝荣 《中国畜牧兽医文摘》 2011年第4期200-201,共2页
人才培养是高校的根本任务。对农科院校动物科学类各专业来讲,为社会输送什么样的人才,不仅要结合专业特点,还要与时俱进,瞄准社会现实需求,预判未来需要。本文以安徽农业大学动物科技学院为例,介绍了培养具有创新精神、创业能力(双创型... 人才培养是高校的根本任务。对农科院校动物科学类各专业来讲,为社会输送什么样的人才,不仅要结合专业特点,还要与时俱进,瞄准社会现实需求,预判未来需要。本文以安徽农业大学动物科技学院为例,介绍了培养具有创新精神、创业能力(双创型)的动物科学类人才的一些做法,供同行参考。 展开更多
关键词 创新精神 创业能力 动物科学
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新农科背景下畜牧兽医人才培养融入思政元素的实践探究——以山东农业大学动物科技学院动物解剖学课程教学为例 被引量:1
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作者 邱建华 蔡玉梅 +3 位作者 黄丽波 侯衍猛 李宁 马兰婷 《黑龙江动物繁殖》 2022年第4期53-56,共4页
课程思政是高校人才培养和教育教学的重要内容,目标就是要培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。作为高等农业院校动物科学、动物医学等专业的首门主干专业基础课程,动物解剖学与专业其他课程有着密切的联系,是学好其他专业课程必不... 课程思政是高校人才培养和教育教学的重要内容,目标就是要培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。作为高等农业院校动物科学、动物医学等专业的首门主干专业基础课程,动物解剖学与专业其他课程有着密切的联系,是学好其他专业课程必不可少的基础。文章旨在开展思政教育融入动物解剖学课程教学研究,积极发挥教师教书育人的主体责任,牢记“为党育人,为国育才”使命,引导教师捕捉解剖学知识与思政内容的结合点,提升高校教师课程思政意识和能力,促进课程与思政同向同行,厚植学生“兴农报国”情怀,不断提高教学水平和学生的思想道德水平,以适应新农科建设背景下高水平畜牧兽医人才培养的需要。 展开更多
关键词 动物解剖学 教学 思政元素 融合 教书育人 实践探究
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饲料生产学实践课程教学改革初探——以云南农业大学动物科技学院为例 被引量:1
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作者 魏宝祥 陈功 《畜牧与饲料科学》 2019年第3期85-87,共3页
通过对饲料生产学课程实践教学过程中存在问题的分析,阐述了实践教学在饲料生产学课程建设中的重要性及其进行改革的必要性和紧迫性,提出了完善师资队伍结构、充分发挥牧草认知中心的支撑作用、及时更新教学内容等一系列具体的改革措施... 通过对饲料生产学课程实践教学过程中存在问题的分析,阐述了实践教学在饲料生产学课程建设中的重要性及其进行改革的必要性和紧迫性,提出了完善师资队伍结构、充分发挥牧草认知中心的支撑作用、及时更新教学内容等一系列具体的改革措施和方法。 展开更多
关键词 饲料生产学 实践课程 教学改革
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畜牧专业创业孵化基地育人模式研究——以河北农业大学动物科技学院为例 被引量:1
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作者 赵娜 《现代农村科技》 2017年第1期79-80,共2页
随着我国高等院校不断扩招,近些年,大学生涌入社会就业达到了高峰期,就业形势相当严峻。面对高校毕业生源源不断涌入社会寻找工作的现状,党的十八大提出了以“促进就业鼓励创业”、“创业带动就业提高创业能力”、“鼓励青年成长支持青... 随着我国高等院校不断扩招,近些年,大学生涌入社会就业达到了高峰期,就业形势相当严峻。面对高校毕业生源源不断涌入社会寻找工作的现状,党的十八大提出了以“促进就业鼓励创业”、“创业带动就业提高创业能力”、“鼓励青年成长支持青年创业”、“创业中离不开创新”等。在党中央和国家提出提高自主创新能力,建设创新型国家号召引领下,全国各地不断出台制定多项优惠和扶持大学生创业的政策。 展开更多
关键词 创业能力 动物科技学院 河北农业大学 畜牧专业 自主创新能力 就业形势 孵化 创新型国家
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中国农业大学动物科技学院农业推广硕士招生简章
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《草地学报》 CAS CSCD 2007年第3期298-298,共1页
一、招生领域 养殖领域、草业领域及农业科技组织与服务领域。
关键词 中国农业大学动物科技学院 农业推广 招生 硕士 农业科技 养殖 服务 组织
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中国农业大学动物科技学院在职攻读专业学位研究生招生简章
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《中国畜牧杂志》 CAS 北大核心 2009年第23期80-80,共1页
一、招生领域与报考条件 招生领域:养殖领域和草业领域。 报考条件:国民教育系列大学本科毕业,要求有学历证书,应届本科毕业生也可报考。
关键词 中国农业大学动物科技学院 研究生招生 专业学位 本科毕业生 报考条件 大学本科 学历证书 草业
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浅议“基层项目”政策在农林高校毕业生中的实施——以四川农业大学动物科技学院为例
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作者 董尧 李建强 +1 位作者 许恒勇 杨从栏 《新农村(黑龙江)》 2012年第12期20-20,共1页
近年,根据国家的号召,同时面对愈来愈严峻的就业形势,越来越多的毕业生选择到农村或西部地区发展。本文以四川农业大学农业科技毕业生为调查对象,调研了大学生毕业生中到基层就业的现状,并提出了推进大学生到基层就业的具体对策。
关键词 四川农业大学 动物科技学院 毕业生 基层 就业情况
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农业高校研究生学业奖学金评定细则初探——以山东农业大学动物科技学院为例
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作者 熊玉英 刘建柱 吴佳洁 《科教导刊》 2016年第3期23-25,共3页
根据国家、山东省及山东农业大学对于研究生学业奖学金评定的相关规定,本文结合实际工作,采用问卷调查的方式对我院部分导师及研究生进行了问卷调查,对研究生学业奖学金评定细则进行了初步探索。力求能够寻找科学、合理的学业奖学金评... 根据国家、山东省及山东农业大学对于研究生学业奖学金评定的相关规定,本文结合实际工作,采用问卷调查的方式对我院部分导师及研究生进行了问卷调查,对研究生学业奖学金评定细则进行了初步探索。力求能够寻找科学、合理的学业奖学金评定制度和细则,以达到鼓励先进,促进后进的目的,充分激励和调动研究生对学习和科研的积极性和创造性,全面提高研究生培养质量。 展开更多
关键词 研究生 学业奖学金 细则
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动物科学专业大学生中期学业状态调查研究--以河北农业大学动物科技学院为例 被引量:1
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作者 王德贺 陈一凡 +3 位作者 郝二英 周荣艳 赵娜 陈辉 《今日畜牧兽医》 2021年第6期109-110,共2页
为了解畜牧类大学生入学后学业动态发展情况,本研究调查了2018级140名动物科学专业大学生入学两年后课程学习、社会实践、生活作息、社团活动以及就业深造等维度的反馈数据并从学业基础、校园生活和专业思想等三大方面进行总结分析。结... 为了解畜牧类大学生入学后学业动态发展情况,本研究调查了2018级140名动物科学专业大学生入学两年后课程学习、社会实践、生活作息、社团活动以及就业深造等维度的反馈数据并从学业基础、校园生活和专业思想等三大方面进行总结分析。结果显示,课程学习和参加社会实践、创新创业活动对学生的学业基础具有较明显的促进作用;新冠疫情导致学习环境急剧转变,作息规律和社团活动等课余生活因素受到一定冲击;入学后转专业情况以及对未来毕业深造等多方面数据显示学生对学业发展持基本满意态度且专业思想在入学两年后逐渐稳定。本研究调查了大学生入学两年后中期阶段的学业数据,为改善畜牧类专业大学生的教学和培养模式提供有益借鉴。 展开更多
关键词 畜牧学 大学生 中期 学业调查
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农业院校研究生培养路径探析——以河南农业大学动物科技学院为例 被引量:2
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作者 赵姝灿 杨盼盼 韩易桐 《农村农业农民》 2023年第22期46-48,共3页
作为向社会输送“三农”人才的农业院校,有义不容辞的责任和义务培养德智体美劳全面发展的新时代研究生。以河南农业大学动物科技学院为例,客观分析乡村振兴背景下农业院校研究生培养面临的挑战,探究河南农业大学动物科技学院研究生培... 作为向社会输送“三农”人才的农业院校,有义不容辞的责任和义务培养德智体美劳全面发展的新时代研究生。以河南农业大学动物科技学院为例,客观分析乡村振兴背景下农业院校研究生培养面临的挑战,探究河南农业大学动物科技学院研究生培养路径,即筑牢“弘农爱国”之基、弘扬“厚德质朴”之风、树立“求真创新”之志、传播“包容奋进”之声,以期为其他农业院校教学改革提供参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 农业院校 研究生 培养模式
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南京农业大学动物科技学院畜牧兽医函授
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《畜牧与兽医》 北大核心 2006年第3期22-22,共1页
关键词 畜牧兽医 动物科技学院 南京农业大学 函授 招生 畜牧业发展 养殖专业户 兽医人员 培训中心
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南京农业大学动物科技学院畜牧兽医函授 招生简章
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《畜牧与兽医》 北大核心 2005年第3期37-37,共1页
关键词 动物科技学院 南京农业大学 畜牧兽医 招生简章
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专创融合背景下畜牧行业学生创新创业能力培养--以山东农业大学动物科技学院(动物医学院)为例 被引量:1
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作者 王亚南 吴连军 +2 位作者 刘頔一 刘金晓 侯善民 《科技视界》 2021年第26期41-42,共2页
随着中国特色社会主义进入新时代,全国畜牧行业也面临新的机遇和挑战。激发学生创新创业能力,夯实学生专业素养,对于新时代畜牧类学生培养具有重要意义。如今,农业类高校畜牧类学生的创新创业教育模式大多流于单纯的创新概念培养和提升... 随着中国特色社会主义进入新时代,全国畜牧行业也面临新的机遇和挑战。激发学生创新创业能力,夯实学生专业素养,对于新时代畜牧类学生培养具有重要意义。如今,农业类高校畜牧类学生的创新创业教育模式大多流于单纯的创新概念培养和提升,对于专创融合方面探究较少,需要建立以专创融合为背景的新型创新创业能力培养模式,以进一步培养高校畜牧行业学生创新创业精神。 展开更多
关键词 创新创业 专创融合 畜牧行业
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农业院校大学新生专业认知的现状及对策——以山西农业大学动物科技学院为例
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作者 翟家慧 《西部素质教育》 2020年第5期163-165,共3页
为了优化新生专业认知教育的模式,提高新生的专业认同度,文章以山西农业大学动物科技学院为例,首先阐述了农业院校大学新生专业认知的现状,然后提出了农业院校大学新生专业认知的提高策略,包括以实地参观考察主导专业认知教育;任课教师... 为了优化新生专业认知教育的模式,提高新生的专业认同度,文章以山西农业大学动物科技学院为例,首先阐述了农业院校大学新生专业认知的现状,然后提出了农业院校大学新生专业认知的提高策略,包括以实地参观考察主导专业认知教育;任课教师发挥主体作用,与辅导员、班主任协同育人;通过各类竞赛强化专业认同;建立完善的学业预警机制;开展专业预科班和助学计划;实施月考、期中考试制度,合理增负;重视宿舍文化建设。 展开更多
关键词 农业院校 大学新生 专业认知
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五育并举下实现高质量育人体系的价值考量和实践路径探析——以河南农业大学动物科技学院为例
18
作者 黄璞 《区域治理》 2021年第46期50-52,共3页
本文系统论述了“五育”教育在新时期的科学内涵,通过分析现阶段五育融合中存在的制约因素和不足,结合河南农业大学动物科技学院的实践探索,以及我校实际,提出农业高校具体构建一体化高质量育人体系的思考路径。
关键词 五育并举 一体化教育模式 人才培养
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动物科技学院关于中国农业大学百年校庆的通知
19
《中国畜牧杂志》 CAS 北大核心 2005年第6期52-52,共1页
关键词 动物科技学院 中国农业大学 百年校庆
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南京农业大学 动物科技学院畜牧兽医函授招生简章
20
《畜牧与兽医》 北大核心 2004年第3期41-41,共1页
为了适应我国畜牧业发展和提高乡镇畜牧兽医人员、养殖专业户技术水平,本培训中心拟于2004年继续举办畜牧兽医函授班。 畜牧兽医函授班:由南京农业大学成人教育学院与本学院联合举办。若学员集中(30名左右)可单独就地办班。
关键词 南京农业大学 畜牧兽医 动物科技学院 招生简章
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