对科学教育(专科)专业培养目标的思考 被引量：3

1

作者 吴有刚 《六盘水师范高等专科学校学报》 2004年第2期54-55,79,共3页

根据新课标对一至九年级科学课程教师的素质要求,结合专科学校的实际,探索科学教育(专科)专业的培养目标,为制定科学的科学教育专业教学计划和实施科学的教育教学方案进行思考。

关键词 科学教育 知识目标 学习能力 反思学习

在线阅读 下载PDF 职称材料

六盘水市初中化学新课程实施调查报告 被引量：1

2

作者 卢香宇 方芳 《六盘水师范高等专科学校学报》 2006年第6期49-51,共3页

围绕初中化学课程标准、新课程培训、教材编写、教学研究、化学实验等方面,通过问卷调查、座谈交流等形式,对六盘水市实施新课程的情况作专题调研。对存在的新课程培训滞后,教研意识不强,教学方法欠缺,实验教学薄弱等问题;提出了强化学... 围绕初中化学课程标准、新课程培训、教材编写、教学研究、化学实验等方面,通过问卷调查、座谈交流等形式,对六盘水市实施新课程的情况作专题调研。对存在的新课程培训滞后,教研意识不强,教学方法欠缺,实验教学薄弱等问题;提出了强化学习培训,树立全新教育理念;认真领会新课标,研读新教材编写意图;加强教学研讨,推动校本教研建设;加强化学实验室建设和管理等措施。 展开更多

关键词 六盘水市 初中化学新课程 调查报告

在线阅读 下载PDF 职称材料

注重化学美的教学 培养学生科学素养 被引量：1

3

作者 卢香宇 《六盘水师范高等专科学校学报》 2008年第3期46-47,共2页

在化学教学中渗透美的教育有利于培养学生的科学知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等科学素养。使学生学会认识和欣赏自然美,发现和创造社会美,理解和欣赏艺术美。

关键词 化学教学 美育 科学素养

在线阅读 下载PDF 职称材料

贵州西部民族地区初中化学新课程实施现状调查与思考 被引量：3

4

作者 卢香宇 方芳 《化学教育》 CAS 2007年第3期49-50,共2页

贵州是一个多民族聚居的省份,为了进一步了解民族地区新课程实施的现状,本文围绕初中化学课程标准、新课程培训、教材编写、教学研究、化学实验等方面,通过问卷调查、座谈交流等形式,对贵州西部六盘水市实施新课程的情况作了专题调研,... 贵州是一个多民族聚居的省份,为了进一步了解民族地区新课程实施的现状,本文围绕初中化学课程标准、新课程培训、教材编写、教学研究、化学实验等方面,通过问卷调查、座谈交流等形式,对贵州西部六盘水市实施新课程的情况作了专题调研,并针对调研情况提出了初中化学新课程改革的建议和对策。 展开更多

关键词 民族地区 初中化学新课程 调研 对策

在线阅读 下载PDF 职称材料

有机化学实验中玻璃仪器的洗涤 被引量：3

5

作者 李金辉 《六盘水师范高等专科学校学报》 2005年第4期11-12,21,共3页

在有机化学实验中,玻璃仪器的洗涤是学生掌握的一项基本操作。不同的实验,会在玻璃仪器上留下不同的污迹,介绍了常见污迹和特殊污迹的洗涤方法。

关键词 有机化学实验 玻璃仪器 洗涤

在线阅读 下载PDF 职称材料

吃透化学新课程标准 理解化学新教材内涵 被引量：1

6

作者 卢香宇 《六盘水师范高等专科学校学报》 2007年第3期79-81,共3页

推动基础化学教育课程改革的关键是吃透化学课程标准,深刻理解化学新教材内涵。为此,教师要做到坚持一个理念(以提高学生科学素养为核心理念);凸现两个转变(教师角色转变和学习学习方式转变);紧扣三维目标(知识与技能、过程与方法,情感... 推动基础化学教育课程改革的关键是吃透化学课程标准,深刻理解化学新教材内涵。为此,教师要做到坚持一个理念(以提高学生科学素养为核心理念);凸现两个转变(教师角色转变和学习学习方式转变);紧扣三维目标(知识与技能、过程与方法,情感态度和价值观);遵循四项原则(实践性、方法性、开放性、发展性原则);把握五个主题(科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展)。 展开更多

关键词 义务教育 化学课程标准 化学教科书 科学素养

在线阅读 下载PDF 职称材料

重视化学美育教学 陶冶学生高尚情操 被引量：1

7

作者 卢香宇 《六盘水师范高等专科学校学报》 2002年第4期41-43,共3页

阐述化学教学中的美育,介绍了化学美育的内容以及美育的作用。

关键词 化学教学 美育 高尚情操

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅议无机化学教学中功的符号规范性及吉布斯自由能的引入问题 被引量：1

8

作者 陈定梅 《六盘水师范高等专科学校学报》 2001年第4期62-63,共2页

通过比较专科《无机化学》教材与本科《无机及分析化学》教材,对功的符号不规范的使用提出了统一规范建议,并对吉布斯自由能概念的引入方式提出了自己的看法,以便学生更容易接受并有利于后续课程的学习,同时对化学热力学这部分内容与中... 通过比较专科《无机化学》教材与本科《无机及分析化学》教材,对功的符号不规范的使用提出了统一规范建议,并对吉布斯自由能概念的引入方式提出了自己的看法,以便学生更容易接受并有利于后续课程的学习,同时对化学热力学这部分内容与中学衔接上出现裂缝的地方进行了一些探讨,提出了强化处理建议。 展开更多

关键词 教材比较 符号规范性 吉布斯自由能

在线阅读 下载PDF 职称材料

无机化学实验中的素质教育 被引量：1

9

作者 张凌峰 《六盘水师范高等专科学校学报》 2001年第1期39-40,共2页

运用黄全愈＊博士研究人的二元性和二重性,略谈无机化学实验中的素质教育。

关键词 无机化学实验 素质教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

农村初中化学教师综合素质调查报告

10

作者 高永现 李铁芬 《贵州教育》 2006年第15期10-12,共3页

关键词 初中化学教师 教师综合素质 六盘水市 农村教师 化学专业 农村学校 课堂教学 继续教育 中学化学 教学技能

原文传递

新课程下农村初中化学实验现状调查及思考

11

作者 高永现 李铁芬 《六盘水师范高等专科学校学报》 2006年第3期86-88,共3页

当前农村初中学校主要存在着教育经费不足、实验室建设不完善、实验教学手段落后、实验开出率不高、教学效果不理想等问题。建议通过加大资金投入、完善实验员管理机制,加强实验教师业务能力的培训工作、推行实验操作考核制度等措施,全... 当前农村初中学校主要存在着教育经费不足、实验室建设不完善、实验教学手段落后、实验开出率不高、教学效果不理想等问题。建议通过加大资金投入、完善实验员管理机制,加强实验教师业务能力的培训工作、推行实验操作考核制度等措施,全面提高农村初中化学教育质量。 展开更多

关键词 农村初中 化学实验 现状 新课程

在线阅读 下载PDF 职称材料

优化化学实验教学 提高学生综合素质

12

作者 卢香宇 《六盘水师范高等专科学校学报》 2001年第4期45-47,共3页

本文结合高师院校实际,在多年教学实践的基础上,提出了在化学实验教学中培养学生的科学素质,创新精神和实践能力的途径和方法。

关键词 化学实验教学 科学素质 创新精神 实践能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于师专分析化学教材部分内容调整的思考

13

作者 陈定梅 《六盘水师范高等专科学校学报》 2001年第1期38-,共1页

本文针对新的教学计划对分析化学课程学时的压缩,将分析化学中属于滴定分析的内容不再按滴定方式分章教学,而是找出其内在规体,按一、分析化学中的化学平衡,二、化学平衡在滴定分析中的应用,三、滴定分析法的应用,进行分章教学,这样不... 本文针对新的教学计划对分析化学课程学时的压缩,将分析化学中属于滴定分析的内容不再按滴定方式分章教学,而是找出其内在规体,按一、分析化学中的化学平衡,二、化学平衡在滴定分析中的应用,三、滴定分析法的应用,进行分章教学,这样不仅有利于压缩学时,也有利于学生掌握这几种方法之间的联系。 展开更多

关键词 师专 分析化学 部分内容 调整

在线阅读 下载PDF 职称材料

小学科学课程教师教学现状调查与思考 被引量：3

14

作者 周庆萍 高永现 张伟 《贵州教育学院学报》 2008年第7期5-9,共5页

义务教育阶段新课程体系全面进入试验阶段,新课程理念对小学科学教与学提出了更高的要求。对六盘水市的157所小学科学课程教师教学现状调查分析发现,该学科的大部分教师教育教学理论知识不够丰富、教学技能运用欠熟练、知识面单一、学... 义务教育阶段新课程体系全面进入试验阶段,新课程理念对小学科学教与学提出了更高的要求。对六盘水市的157所小学科学课程教师教学现状调查分析发现,该学科的大部分教师教育教学理论知识不够丰富、教学技能运用欠熟练、知识面单一、学科教学能力较弱,针对这些问题提出改革建议有助于教师队伍素质的提高。 展开更多

关键词 小学科学课程 教学现状 教师素质

在线阅读 下载PDF 职称材料

模糊综合评价在化学实验考核中的应用 被引量：2

15

作者 李志 《六盘水师范高等专科学校学报》 2005年第3期15-17,共3页

化学实验课的目的是培养学生良好的科学素养、基本实验技能、独立工作能力、操作能力、严谨的科学态度。规范实验教学的管理和考核是提高实验课教学质量的根本保证。因此,如何科学地评价实验成绩是一个值得研究的课题。文章利用模糊综... 化学实验课的目的是培养学生良好的科学素养、基本实验技能、独立工作能力、操作能力、严谨的科学态度。规范实验教学的管理和考核是提高实验课教学质量的根本保证。因此,如何科学地评价实验成绩是一个值得研究的课题。文章利用模糊综合评价对学生实验过程进行了评价。它能使评价结果更确切更客观。 展开更多

关键词 化学实验 成绩考核 模糊综合评价

在线阅读 下载PDF 职称材料

有机化学教学中易混淆的一些概念 被引量：1

16

作者 李志 《铜仁师范高等专科学校学报》 2005年第4期68-70,共3页

通过对有机化学教学和学生学习中容易混淆的一些基本概念之间的联系和区别的探讨,规范有机化学中的一些基本概念,以便学生对概念的理解和掌握。

关键词 有机化学 概念 混淆

在线阅读 下载PDF 职称材料

“绿色化学”——化学工业的明天

17

作者 李煜 《六盘水师范高等专科学校学报》 2004年第6期21-24,共4页

绿色化学以原子经济反应为核心,搞绿色合成、清洁工艺,最终实现化工生产过程废物的“零”排放。从阐明当今化学工业的发展只有寄托于创新的绿色化学,才能实现环境保护和经济增长之间可持续发展。

关键词 绿色化学 原子经济反应 化学工业 "零"排放

在线阅读 下载PDF 职称材料

过氧化氢制取氧气的新方法 被引量：7

18

作者 卢香宇 《化学教学》 CAS 2008年第3期9-10,共2页

探究以水泥为载体，制成粒状MnO2催化剂，能解决过氧化氢催化制取氧气过程中MnO2催化剂的回收问题，实验现象明显，使学生易于观察。

关键词 水泥 粒状MnO2催化剂 过氧化氢 实验研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

土酸溶液中十六烷基三甲基溴化铵对锌的缓蚀作用及吸附热力学研究 被引量：4

19

作者 王毅红 吴有刚 《六盘水师范高等专科学校学报》 2007年第3期22-24,共3页

用失重法研究了土酸溶液中十六烷基三甲基溴化铵对锌的缓蚀作用,发现十六烷基三甲基溴化铵在锌表面上的吸附是产生缓蚀作用的重要原因,且吸附规律服从Langmuir吸附等温式。用Sekine方法处理实验数据,从而获得了吸附过程ΔH0、ΔS0和ΔG... 用失重法研究了土酸溶液中十六烷基三甲基溴化铵对锌的缓蚀作用,发现十六烷基三甲基溴化铵在锌表面上的吸附是产生缓蚀作用的重要原因,且吸附规律服从Langmuir吸附等温式。用Sekine方法处理实验数据,从而获得了吸附过程ΔH0、ΔS0和ΔG0等一系列重要热力学参数。 展开更多

关键词 十六烷基三甲基溴化铵 锌 土酸 缓蚀 吸附

在线阅读 下载PDF 职称材料

不同溶剂法对西南委陵菜根、叶的总黄酮含量测定 被引量：6

20

作者 翁贵英 李金辉 《六盘水师范高等专科学校学报》 2005年第6期8-9,共2页

分别采用95%乙醇、70%乙醇和甲醇溶液三种溶剂为提取液,用分光光度法测定西南委陵菜(Potentillafuigens)根、叶总黄酮含量,比较其提取物的提取率,结果表明70%乙醇溶液是较好的提取液。西南委陵菜根、叶总黄酮含量分别为24.15%、9.62%。

关键词 西南委陵菜 测定 总黄酮

在线阅读 下载PDF 职称材料