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英美文学在大学英语教学中的重要性 被引量：9
1
作者 张倩 《英语广场（学术研究）》 2012年第8期69-70,共2页
英美文学是英语专业教学中的必修课程,是必不可少的专业课。但在大学英语教学过程中,其重要性往往被忽视。本文从英语教学实际出发,通过分析英美文学在大学英语教学中的作用,指出在大学开设英美文学课程,可以提高学生的学习兴趣,培养其... 英美文学是英语专业教学中的必修课程,是必不可少的专业课。但在大学英语教学过程中,其重要性往往被忽视。本文从英语教学实际出发,通过分析英美文学在大学英语教学中的作用,指出在大学开设英美文学课程,可以提高学生的学习兴趣,培养其良好的阅读习惯,增加学生的知识面,加深其文学素养和人文精神,从而调动学生学习英语的积极性,提高其英语水平。 展开更多
关键词 英美文学 英语教学 重要性 教学方法
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文化多元化视阈下大学思想政治教育有效性探讨 被引量：3
2
作者 徐厚升 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2011年第7期86-87,共2页
有效性是高校思想政治教育工作的生命力与目标归宿,是高校对大学生进行政治教育、思想教育、心理教育和道德教育的实际效能的体现。高校思想政治教育的有效性直接关系着社会主义道德价值观的传承与发扬,直接关系着中国特色社会主义伟大... 有效性是高校思想政治教育工作的生命力与目标归宿,是高校对大学生进行政治教育、思想教育、心理教育和道德教育的实际效能的体现。高校思想政治教育的有效性直接关系着社会主义道德价值观的传承与发扬,直接关系着中国特色社会主义伟大建设事业的成败。当下高校思想政治教育工作的有效性就是要体现出教育的功能性与目标期望的价值性,具体指高校思想政治教育者运用一定的教育方法、教育手段,对受教育者实施教育,其教育内容对其预设的对大学生思想观念影响的深刻性、持久性目标的实现程度,以及对大学生思想与行为方式所产生的强化作用。 展开更多
关键词 文化多元化 高校 思想政治教育 有效性
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数字化写作平台在大学英语写作教学中的应用研究 被引量：1
3
作者 张倩 《普洱学院学报》 2016年第1期128-130,共3页
大学英语教学中,写作教学是非常重要的组成部分,通过写作教学的开展,不仅可以提升学生的写作能力,还可以帮助学生汇集英语知识,提升英语水平。不过,在大学英语教学中,写作教学并未受到充分的重视,进而导致写作教学中存在一些问题。为此... 大学英语教学中,写作教学是非常重要的组成部分,通过写作教学的开展,不仅可以提升学生的写作能力,还可以帮助学生汇集英语知识,提升英语水平。不过,在大学英语教学中,写作教学并未受到充分的重视,进而导致写作教学中存在一些问题。为此,针对存在问题,介绍了写作教学中应用数字化写作平台的必要性,并分析了具体的应用,以便于真正的提升学生的写作水平。 展开更多
关键词 数字化写作平台 大学英语 写作教学 应用
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大学计算机基础教学改革探究 被引量：1
4
作者 宋宝贵 《科技创新导报》 2011年第26期182-182,共1页
大学计算机基础教学应不断进行改革,计算机教师应该不断更新思想,改变教学模式,才能够适应新的教育目标的要求。本文通过分析大学计算机基础教学现状,进而探讨了大学计算机基础教学改革的具体措施,指出了计算机基础教学的改革对当前教... 大学计算机基础教学应不断进行改革,计算机教师应该不断更新思想,改变教学模式,才能够适应新的教育目标的要求。本文通过分析大学计算机基础教学现状,进而探讨了大学计算机基础教学改革的具体措施,指出了计算机基础教学的改革对当前教育的积极意义。 展开更多
关键词 大学计算机基础教学 教学改革
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刍议基于数字化写作平台的大学英语写作教学 被引量：1
5
作者 张倩 《山东农业工程学院学报》 2016年第2期53-54,共2页
大学英语教学中,写作教学是非常重要的组成部分,通过写作教学的开展,不仅可以提升学生的写作能力,还可以帮助学生汇集英语知识,提升英语水平。不过,在大学英语教学中,写作教学并未受到充分的重视,进而导致写作教学中存在一些问题,本文... 大学英语教学中,写作教学是非常重要的组成部分,通过写作教学的开展,不仅可以提升学生的写作能力,还可以帮助学生汇集英语知识,提升英语水平。不过,在大学英语教学中,写作教学并未受到充分的重视,进而导致写作教学中存在一些问题,本文在阐述问题的基础上,介绍了写作教学中应用数字化写作平台的作用,并分析了具体的应用,以便于真正的提升学生的写作水平。 展开更多
关键词 数字化写作平台 大学英语 写作教学 应用
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浅析大学英语教学改革 被引量：1
6
作者 曹敏 《科技创新导报》 2011年第22期173-173,共1页
我国大学英语教学虽取得了巨大的成绩,但也存在教学理念的偏离、师资力量的薄弱、教学模式的落后等问题。针对这些问题,大学英语教学可以采取更新教学理念、加强师资队伍建设、转变教学模式、开辟第二课堂等改革措施。
关键词 大学英语 英语教学 教学改革
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大学英语教学中的教师角色定位 被引量：1
7
作者 曹敏 《中国教育技术装备》 2011年第21期66-67,共2页
在大学英语教学中,教师必须要改变一些传统观念,客观地认识自身角色,成为学习情境的设计者和构建者、学习动机的激发者和维护者、学习过程的引导者和促进者、学习活动的指导者和协作者、学习资源的收集者和提供者、学习效果的监控者和... 在大学英语教学中,教师必须要改变一些传统观念,客观地认识自身角色,成为学习情境的设计者和构建者、学习动机的激发者和维护者、学习过程的引导者和促进者、学习活动的指导者和协作者、学习资源的收集者和提供者、学习效果的监控者和评价者、终身的学习者和研究者,以推进学生自主性学习的有效展开。 展开更多
关键词 大学英语教学 教师角色 建构主义学习理论 自主学习
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国外大学管理模式、权力结构改革的现状与启示 被引量：1
8
作者 赵月水 《临沂师范学院学报》 2011年第4期79-81,共3页
不同的国家,由于政治经济体制、文化历史背景的差异,导致其大学的管理体制、权力结构也截然不同。目前,世界各国主要有中央集权制、地方分权制、集权与分权混合制三种具有代表性的管理模式。权力结构方面,以德国的学术权力结构模式、美... 不同的国家,由于政治经济体制、文化历史背景的差异,导致其大学的管理体制、权力结构也截然不同。目前,世界各国主要有中央集权制、地方分权制、集权与分权混合制三种具有代表性的管理模式。权力结构方面,以德国的学术权力结构模式、美国的行政权力结构模式和英国的学术权力和行政权力制衡模式三种权力结构模式较有代表性。尽管各国的大学管理体制有所不同,但是有一点是共同的,那就是都注意把集体智慧和发挥主要行政负责人的个人作用相结合,做到既能集中集体智慧,加强集体领导,又能使校长充分行使职权,负责全校的日常工作。 展开更多
关键词 大学管理模式 权力结构 现状 启示
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差异化教学在大学《计算机应用基础》教学中的应用 被引量：1
9
作者 程祥贵 《消费电子》 2013年第4期161-161,共1页
在大学《计算机应用基础》的学习中，每位学生不同的家庭、学校和社会环境、不同的学习态度、学习风格、学习兴趣等方面都会影响学生的在校表现以及他们所获得的学习经验。学生之间存在的广泛差异给在集体教学中实现整齐划一的发展和良... 在大学《计算机应用基础》的学习中，每位学生不同的家庭、学校和社会环境、不同的学习态度、学习风格、学习兴趣等方面都会影响学生的在校表现以及他们所获得的学习经验。学生之间存在的广泛差异给在集体教学中实现整齐划一的发展和良好的教学效果带来很大的困难，教师面对不同个体差异的班集体，面对统一教材和统一的课标，如何满足学生不同的学习需求，适应学生不同的学习风格？因此，如何在现有的教育体制下，设计出基于差异教学思想的教学是值得我们思考和探索的问题。 展开更多
关键词 差异教学 教学设计 计算机应用基础
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师范院校《大学计算机基础》教学的思考 被引量：1
10
作者 刘洋 《计算机光盘软件与应用》 2011年第5期209-209,共1页
目前几乎所有的师范院校都把《大学计算机基础》课程作为了必修课。本文鉴于师范院校的办学特色，从《大学计算机基础》的教学内容与现状谈起，随后就创新教学和提高师资队伍水平提出见解，凸显计算机的基本操作和与时俱进的教学。
关键词 师范院校 大学计算机基础 创新教学
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论大学英语教学中师生情感的培养
11
作者 陈晨 《中国科教创新导刊》 2011年第26期246-246,共1页
本文在分析加强大学英语教学中师生情感培养的必要性的基础上,笔者结合自己的教学实践,总结了一些大学英语教学中师生的情感培养方法。
关键词 大学英语 情感 必要性 方法
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大学英语教学中任务型教学法的探索
12
作者 黄倩 《中国教育技术装备》 2011年第24期29-30,共2页
随着任务型学习概念的提出,任务型教学在高校英语教学届掀起新一轮的研究与实践高潮。通过对任务型教学方法的必要性进行阐述,探讨任务型教学的基本概念、理论基础和实践探索,指出任务型教学在外语教学中培养学生的语言综合应用能力的... 随着任务型学习概念的提出,任务型教学在高校英语教学届掀起新一轮的研究与实践高潮。通过对任务型教学方法的必要性进行阐述,探讨任务型教学的基本概念、理论基础和实践探索,指出任务型教学在外语教学中培养学生的语言综合应用能力的重要意义。 展开更多
关键词 大学英语教学 任务型教学法 概念 理论基础
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浅谈网络文化对大学生的影响及对策
13
作者 程祥贵 《中国电子商务》 2012年第15期140-140,共1页
伴随着信息技术的发展，互联网己深入到现实社会的各个领域。网络及网络文化对大学生的成长和成才既有积极作用，也有一定的负面影响。针对信息时代出现的新情况、新问题，积极地研究和分析，并提出相应的对策，改进工作方法，提高工作... 伴随着信息技术的发展，互联网己深入到现实社会的各个领域。网络及网络文化对大学生的成长和成才既有积极作用，也有一定的负面影响。针对信息时代出现的新情况、新问题，积极地研究和分析，并提出相应的对策，改进工作方法，提高工作实效，是高校教育工作者的共同职责。 展开更多
关键词 网络文化 大学生 影响 对策
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高等数学教学提升大学生素质的途径
14
作者 李宝秋 《数学学习与研究》 2013年第5期5-5,共1页
本文立足高等数学教学实践,重点论述了如何从更新教材内容、改进教学方法、改革考核制度、提高教师素质四个方面来提升大学生素质.
关键词 高等数学教学 大学生素质 途径
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审视大学体育课程改革
15
作者 佟磊 《文体用品与科技》 2014年第16期147-147,共1页
本文主要对大学体育课程改革进行了简单探讨,文中先简要阐述了大学体育课程改革应具有的特点,接着指出了大学体育课程改革中的主要问题,最后,对我国大学体育课程改革的发展方向进行了简单分析。
关键词 大学教育 体育课程 课程改革
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生防菌剂YKT41及B418防治茄子根结线虫病的田间试验 被引量：8
16
作者 李善梅 李纪顺 +2 位作者 徐维生 陈凯 杨合同 《山东科学》 CAS 2011年第5期10-13,共4页
为了验证褐球固氮菌YKT41和越南伯克霍尔德氏菌B418对茄子根结线虫病的防治作用,进行了田间防治效果试验。结果表明,在使用30.0 kg/hm2微生物制剂(活菌数≥20×108 cfu/g)的情况下,YKT41及B418活菌制剂的防治效果分别达到了72.8%和7... 为了验证褐球固氮菌YKT41和越南伯克霍尔德氏菌B418对茄子根结线虫病的防治作用,进行了田间防治效果试验。结果表明,在使用30.0 kg/hm2微生物制剂(活菌数≥20×108 cfu/g)的情况下,YKT41及B418活菌制剂的防治效果分别达到了72.8%和75.6%,增产效果分别达到了14.6%和12.7%,具有良好的推广使用价值。试验还表明,该微生物菌剂主要以活体微生物起作用,灭活后使用效果较差,因此一定要在保质期内使用。 展开更多
关键词 根结线虫病 褐球固氮菌 越南伯克霍尔德氏菌 茄子 生物防治
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中国老年人医疗费用的负担水平及变化趋势 被引量：20
17
作者 闫萍 李传祥 《中国老年学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第16期3935-3939,共5页
目的探讨中国老年人医疗费用负担水平及变动趋势。方法运用"中国城乡老年人口状况一次性调查"2000年和2006年两次调查的数据,选取相关指标,对老年人的医疗费用负担的水平及变化趋势进行描述和比较分析。结果男性老年人医疗费... 目的探讨中国老年人医疗费用负担水平及变动趋势。方法运用"中国城乡老年人口状况一次性调查"2000年和2006年两次调查的数据,选取相关指标,对老年人的医疗费用负担的水平及变化趋势进行描述和比较分析。结果男性老年人医疗费用负担水平高于女性;城市老年人医疗费用负担水平高于农村老年人;受教育程度提高,老年人的医疗费用负担水平增高;收入水平提高,老年人的医疗费用负担水平增高。结论不同人口和社会特征的老年人的医疗费用分布呈现一定的规律性。两次调查间,老年人的医疗费用的上涨速度非常快。 展开更多
关键词 医疗费用 负担水平
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云蒙湖前置库生态效益评价 被引量：2
18
作者 陈志笃 王立志 《安徽农业科学》 CAS 2013年第28期11489-11490,11527,共3页
为了减轻东汶河对云蒙湖水体的污染，在东汶河入湖口处设置前置库系统，对水质进行净化，从而达到拦截杂物，减小湖区淤积和净化水质的目的。前置库系统生态环境效益显著，全年对水体氮磷均具有较好的净化作用，净化率平均为20％-40％... 为了减轻东汶河对云蒙湖水体的污染，在东汶河入湖口处设置前置库系统，对水质进行净化，从而达到拦截杂物，减小湖区淤积和净化水质的目的。前置库系统生态环境效益显著，全年对水体氮磷均具有较好的净化作用，净化率平均为20％-40％。另外，前置库生产的芦苇和香蒲及水产品等，取得了巨大的经济效益。 展开更多
关键词 云蒙湖 前置库 生态效益
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人文素质教育在高校语文教学中的应用分析 被引量：7
19
作者 王治国 《语文建设》 北大核心 2014年第04Z期7-8,共2页
在高校教学中,语文属于一门重要的基础学科,也是学好其他学科的重要前提。人文素质教育在语文教学中的渗透和应用是一个值得思考的问题。本文从人文教育的缺失分析了大学语文教育的必要性;人文素质教育在语文教学中的渗透度不高、人文... 在高校教学中,语文属于一门重要的基础学科,也是学好其他学科的重要前提。人文素质教育在语文教学中的渗透和应用是一个值得思考的问题。本文从人文教育的缺失分析了大学语文教育的必要性;人文素质教育在语文教学中的渗透度不高、人文素质教育在语文教学中的教学评价体系不到位的状况;新时期人文素质教育在高校语文教学中的应用措施几方面来谈。 展开更多
关键词 人文素质 语文教学 应用
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从《爱弥儿》看卢梭生存教育理念 被引量：3
20
作者 高发照 《教学与管理（理论版）》 2011年第10期10-11,共2页
卢梭是法国18世纪著名的作家,同时也是政治家、思想家和教育家。他的小说代表作《爱弥儿》里面就蕴含着丰富的教育思想,比如在教育目的及教育内容上展现出的独到的生存教育理念。卢梭是较早提倡个体德智体美各方面均衡发展的教育大家,
关键词 《爱弥儿》 教育理念 卢梭 18世纪 教育思想 教育内容 教育目的 均衡发展
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