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一场关于“幼儿园教学应关注儿童”的对话 被引量：4
1
作者 周勤慧 郑卫东 +5 位作者 刘莲 段蓉 罗晓红 肖晓敏 郑三元 皮军功 《学前教育研究》 北大核心 2007年第10期26-29,共4页
皮军功（开场白）：为拉近刊物与广大幼儿教育工作者以及理论与实践的距离，本刊新推出栏目《观点与对话》。每次将由编辑部牵头组织幼教专家、教材编写专家、理论研究人员和幼儿园园长、小学校长、老师、家长以及一些关心幼教的社会人... 皮军功（开场白）：为拉近刊物与广大幼儿教育工作者以及理论与实践的距离，本刊新推出栏目《观点与对话》。每次将由编辑部牵头组织幼教专家、教材编写专家、理论研究人员和幼儿园园长、小学校长、老师、家长以及一些关心幼教的社会人士进行座谈，创造一种自由沟通与探讨的环境，为各方观点上的融合作些努力。 展开更多
关键词 幼儿园园长 对话 幼儿教育工作者 儿童 教学 理论与实践 教材编写 研究人员
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家长资源在幼儿科学素养培养中的实践与探索
2
作者 黎晓 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第9期87-90,共4页
幼儿期是人生早期发展的重要阶段,为培养儿童科学素养的培养奠定了坚实的基础。然而,要在幼儿园阶段培养科学素养,需要创新的方法和途径。家庭作为儿童最早的社会环境,家长资源的利用成为提升幼儿园科学素养培养的重要途径之一。因此,... 幼儿期是人生早期发展的重要阶段,为培养儿童科学素养的培养奠定了坚实的基础。然而,要在幼儿园阶段培养科学素养,需要创新的方法和途径。家庭作为儿童最早的社会环境,家长资源的利用成为提升幼儿园科学素养培养的重要途径之一。因此,文章将探讨高校幼儿园如何巧妙地利用家长资源,以促进幼儿科学素养的培养,为幼儿的综合发展和未来学习打下坚实基础。 展开更多
关键词 幼儿教育 科技教育 家园合力
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