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化学工程与工艺专业认识实习的探索与实践 被引量:6
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作者 辛志玲 张萍 +1 位作者 郭文瑶 王罗春 《广东化工》 CAS 2017年第3期176-176,178,共2页
认识实习是化学工程与工艺专业教学计划中一个重要的实践性教学环节。结合我校近几年来认识实习的具体情况,介绍了认识实习的重要性和必要性、实习主要内容及要求、实习取得的成果等,对专业认识实习的教学模式进行了探索。
关键词 化工专业 认识实习 实践
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《电化学工程》教学过程中的改革与实践 被引量:2
2
作者 李巧霞 徐群杰 《广州化工》 CAS 2018年第2期139-140,共2页
《电化学工程》是材料化学专业的特色核心课程。为了提高学生的学习积极性和主观能动性,根据《电化学工程》这门课的内容,对《电化学工程》课程的教学模式提出一些改革措施,例如讨论式教学、翻转课堂,撰写科技小论文,充分利用网络课堂,... 《电化学工程》是材料化学专业的特色核心课程。为了提高学生的学习积极性和主观能动性,根据《电化学工程》这门课的内容,对《电化学工程》课程的教学模式提出一些改革措施,例如讨论式教学、翻转课堂,撰写科技小论文,充分利用网络课堂,加强与学生的互动交流等。同时将实践教学和科研创新实验融入到理论教学中,增加学生实践动手能力和对前沿科学的了解,培养学生的科研素养。 展开更多
关键词 电化学工程 教学模式 科研创新
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学分制下二级学院学生预警机制的探索与实践 被引量:9
3
作者 刘昕 郑莆燕 刘莉 《教育与职业》 北大核心 2013年第2期174-175,共2页
文章结合大学的培养目标,分析了学分制下高校二级学院学籍管理的现状,在学籍预警的实践方面做了积极的探索。探索了学籍预警机制的必要性和工作思路,在此基础上,对学籍预警机制中的入学预警、成绩预警、毕业专项预警、日常预警四大类进... 文章结合大学的培养目标,分析了学分制下高校二级学院学籍管理的现状,在学籍预警的实践方面做了积极的探索。探索了学籍预警机制的必要性和工作思路,在此基础上,对学籍预警机制中的入学预警、成绩预警、毕业专项预警、日常预警四大类进行了实践。 展开更多
关键词 学分制 学籍预警 二级学院
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化学反应工程教学改革与实践 被引量:5
4
作者 辛志玲 张萍 +1 位作者 郭文瑶 王罗春 《广东化工》 CAS 2017年第4期147-148,共2页
化学反应工程是化工专业的一门重要的专业基础课程,学生在学习课程理论知识的同时需要与实验研究、工程实践相结合,培养分析、解决工程问题的能力。我院根据学校和学生的实际情况,分析当前教学存在的问题,把理论教学与实践教学相结合,... 化学反应工程是化工专业的一门重要的专业基础课程,学生在学习课程理论知识的同时需要与实验研究、工程实践相结合,培养分析、解决工程问题的能力。我院根据学校和学生的实际情况,分析当前教学存在的问题,把理论教学与实践教学相结合,积极地进行教学探索,并从课堂教学、实验教学、Aspen Plus软件应用及化工实习等方面进行了改革,对化工类创新型人才培养具有重要意义。 展开更多
关键词 化学反应工程 ASPEN PLUS 实验教学 化工实习
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《环境工程微生物学》教学改革与实践 被引量:2
5
作者 郑红艾 张大全 +1 位作者 时鹏辉 周娟 《广东化工》 CAS 2017年第1期166-167,共2页
环境工程微生物学是环境工程专业的专业基础课,通过改革实验课程内容设置突出实验间知识点的联系,加强视频教学应用,突出电力特色推进工程创新人才培养基地建设,加强教师队伍建设,改进教学方法,加强试题库建设等方面课程改革建设及实践... 环境工程微生物学是环境工程专业的专业基础课,通过改革实验课程内容设置突出实验间知识点的联系,加强视频教学应用,突出电力特色推进工程创新人才培养基地建设,加强教师队伍建设,改进教学方法,加强试题库建设等方面课程改革建设及实践,完善网络平台等方面的努力,增强了学生动手能力,激发了学生主动性,并提高学生分析解决问题的能力,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 环境工程微生物学 改革 实践
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化学反应工程教学方法的探讨 被引量:4
6
作者 张萍 辛志玲 《广州化工》 CAS 2016年第4期198-199,共2页
根据本校工业背景和学生的特点,在化学反应工程教学中抓住教材主线,突出教学重点,由浅入深,使学生掌握化学反应工程的基础理论。采用课堂教学与课堂讨论相结合,加强培养学生分析问题、解决问题能力,将学过的知识融会贯通。通过专业技术... 根据本校工业背景和学生的特点,在化学反应工程教学中抓住教材主线,突出教学重点,由浅入深,使学生掌握化学反应工程的基础理论。采用课堂教学与课堂讨论相结合,加强培养学生分析问题、解决问题能力,将学过的知识融会贯通。通过专业技术人员和研究人员的专题讲座,提高学生对化学反应工程课程的学习兴趣。基础理论与工业实际相结合,培养学生工程概念和综合素质。 展开更多
关键词 化学反应工程 物料衡算 工程概念
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上海某水质净化厂氮磷达标改造工程实践
7
作者 谢跃 潘炜 +1 位作者 周吉君 周笑绿 《水处理技术》 CAS CSCD 北大核心 2016年第12期124-126,共3页
针对上海某水质净化厂氮磷达标改造工程的特点和要求,将原传统活性污泥处理工艺改造为多点进水倒置A^2/O工艺,介绍改造方案、工艺流程和主要构筑物设计参数。改造工程实施、运行后,出水水质稳定达GB 18918-2002一级A标准。该工程可为老... 针对上海某水质净化厂氮磷达标改造工程的特点和要求,将原传统活性污泥处理工艺改造为多点进水倒置A^2/O工艺,介绍改造方案、工艺流程和主要构筑物设计参数。改造工程实施、运行后,出水水质稳定达GB 18918-2002一级A标准。该工程可为老厂氮磷达标改造提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 水质净化厂 脱氮除磷 多点进水倒置A2/O工艺 达标改造
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紧密联系生产实际 开发电力特色化学实验
8
作者 蔡毅飞 罗金鸣 +1 位作者 周娟 商洪涛 《黑龙江科学》 2014年第7期153-153,共1页
针对基础化学实验教学中实验内容与生产实际脱节、学生对实验无兴趣的现状,提出了将基础化学实验教学与电力生产实际相结合。以开发出的具有电力特色的实验项目"离子的鉴定"和"氧化还原滴定"为例,介绍了如何在不打... 针对基础化学实验教学中实验内容与生产实际脱节、学生对实验无兴趣的现状,提出了将基础化学实验教学与电力生产实际相结合。以开发出的具有电力特色的实验项目"离子的鉴定"和"氧化还原滴定"为例,介绍了如何在不打破原教学体系的情况下,运用基础化学实验教学解决电力生产中实际问题,激发了学生的学习兴趣,同时培养了学生运用所学知识解决实际问题的能力。 展开更多
关键词 基础化学实验 电力特色 生产实际 水处理
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大气环境下电网设备金属材料的腐蚀及服役寿命预测研究进展 被引量:27
9
作者 陈云翔 倪清钊 +3 位作者 林德源 戴念维 洪毅成 张俊喜 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第21期89-96,108,共9页
电网安全是电力企业生存和发展的根本,随着电网的不断发展,对电网的安全性、可靠性提出了更高的要求。但在电网运行过程中安全形势依然面临严重威胁,其中,由于电网设备金属材料的腐蚀造成的设备安全问题较为普遍,输电网中金属部件的腐... 电网安全是电力企业生存和发展的根本,随着电网的不断发展,对电网的安全性、可靠性提出了更高的要求。但在电网运行过程中安全形势依然面临严重威胁,其中,由于电网设备金属材料的腐蚀造成的设备安全问题较为普遍,输电网中金属部件的腐蚀失效、防护技术,以及服役寿命预测的研究日趋受到各地区电力部门的重视。结合电网设备金属部件的服役环境和腐蚀失效情况,综述了当前电网金属部件大气腐蚀的影响因素及其影响规律,介绍了当前大气环境下电网金属部件材料的服役寿命预测的分析方法,及在预测电网设备金属部件于大气环境中服役寿命的应用。 展开更多
关键词 电网设备 金属部件 大气腐蚀规律 服役寿命 预测方法
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“水污染控制工程”课程设计教学改革 被引量:7
10
作者 周笑绿 郑红艾 胡晨燕 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第7期192-194,262,共4页
为了提高教学效果,教学团队从课程设计任务布置着手,安排1人一题的设计方式,从过程的质量监控管理方法和最终的考核方式等方面,对"水污染控制工程"课程设计进行了一系列的教学改革和实践,为课程设计环节的实践教学积累了重要... 为了提高教学效果,教学团队从课程设计任务布置着手,安排1人一题的设计方式,从过程的质量监控管理方法和最终的考核方式等方面,对"水污染控制工程"课程设计进行了一系列的教学改革和实践,为课程设计环节的实践教学积累了重要的经验。 展开更多
关键词 课程设计 教学改革 教学实践 质量监控
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利用微信辅助基础化学实验教学的探讨 被引量:14
11
作者 蔡毅飞 周娟 +2 位作者 商洪涛 罗金鸣 郑坚 《实验科学与技术》 2016年第5期158-159,201,共3页
为了解决基础化学实验传统教学手段存在的诸多缺陷问题,该文将微信作为手段引入基础化学实验教学,从教学信息的及时发布、实验的预习、实验过程讲解与总结、实验后的答疑解惑、实验室安规教育、实验的回顾与拓展等方面,实现了实验知识... 为了解决基础化学实验传统教学手段存在的诸多缺陷问题,该文将微信作为手段引入基础化学实验教学,从教学信息的及时发布、实验的预习、实验过程讲解与总结、实验后的答疑解惑、实验室安规教育、实验的回顾与拓展等方面,实现了实验知识技能的共享与师生及时互动。通过智能手机终端,将实验教学从课堂衍生到了课前和课后。实践表明,学生更好地了解掌握了基本实验知识和操作技能、激发了学生的学习兴趣和思考讨论问题的热情以及开拓了学生科技视野等,同时延长了实验教学的时效性。 展开更多
关键词 微信 基础化学实验 多媒体 实验知识拓展
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锂离子电池正极材料Li_3V_2(PO_4)_3-MCNTs的合成及电化学性能 被引量:2
12
作者 赖春艳 魏娇娇 王保峰 《电源技术》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期34-36,42,共4页
采用溶胶凝胶一固相法制备LijV2(P04)3-MCNTs复合材料,并研究了多壁碳纳米管(MWCNTs)对其物理性能及电化学性能的影响。采用X射线衍射光谱法(XRD)、扫描电子显微镜法(SEM)和热重分析法(TGA)对其晶型结构、形貌特征等物理性... 采用溶胶凝胶一固相法制备LijV2(P04)3-MCNTs复合材料,并研究了多壁碳纳米管(MWCNTs)对其物理性能及电化学性能的影响。采用X射线衍射光谱法(XRD)、扫描电子显微镜法(SEM)和热重分析法(TGA)对其晶型结构、形貌特征等物理性能进行了表征;采用循环伏安、交流阻抗、恒流充放电测试等方法对其电化学性能进行了测试。研究发现。磷酸钒锂在800oc高温处理后为单斜结构,三维网络结构MWCNT负载磷酸钒锂[Li3V2(P04)3-MCNTs]复合材料具有良好的电化学性能。在充放电倍率为0.1C。电压窗口为3~4.4V时首次放电比容量为130.5mAh/g,库仑效率为99.7%。倍率性能测试显示。在0.5C、1.0C、2C下,Lj3V2(PO4)3/VICNTs仍保持优越的循环稳定性。由此可见,Li3V2(P04)3-MCNTs复合材料对正极材料的容量、倍率性能及循环稳定性都具有明显影响。 展开更多
关键词 Li3V2(PO4)3-MCNTs复合材料 溶胶凝胶法 正极材料 锂离子电池
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深化《水污染控制工程》案例教学 被引量:4
13
作者 胡晨燕 周笑绿 时鹏辉 《广东化工》 CAS 2016年第24期174-175,共2页
大学专业课程的理论教学方法,难以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性。文章对水污染控制工程课程案例式教学方法的创新进行了探索。案例式教学是一种内化教学目标、培养学生学习能力、提高教学效果的好方法。
关键词 理论教学方法 水污染控制工程 案例式教学
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火力发电厂超(超)临界机组化学清洗技术述评 被引量:4
14
作者 朱力华 张大全 《清洗世界》 CAS 2015年第2期19-23,共5页
介绍了国内火力发电厂超临界机组化学清洗技术现状,阐述火力发电厂超临界机组化学清洗药剂种类及特性、化学清洗工艺以及清洗废液处理,指出了火力发电厂超临界机组化学清洗技术存在的问题和发展方向。
关键词 火力发电 发电机 锅炉保养 超临界机组 化学清洗 述评
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Al2O3包覆对富锂锰基正极材料Li1.2Mn0.54Co0.13Ni0.13O2的电化学性能影响 被引量:2
15
作者 徐群杰 甘正旭 +2 位作者 何超 刘新暖 常幸萍 《上海电力学院学报》 CAS 2016年第4期311-315,326,共6页
采用水热法合成富锂三元正极材料,探究了最佳包覆比例下Al_2O_3包覆对材料的电化学性能影响.采用扫描电镜(SEM)和X射线衍射仪(XRD)表征了富锂三元正极材料的表面形貌和结构,通过循环伏安(CV)、交流阻抗(EIS)技术分析了材料电化学性的影... 采用水热法合成富锂三元正极材料,探究了最佳包覆比例下Al_2O_3包覆对材料的电化学性能影响.采用扫描电镜(SEM)和X射线衍射仪(XRD)表征了富锂三元正极材料的表面形貌和结构,通过循环伏安(CV)、交流阻抗(EIS)技术分析了材料电化学性的影响因素.结果表明,通过异丙醇铝水解制得了氧化铝包覆层,提高了材料的比容量,稳定了材料的结构. 展开更多
关键词 锂离子电池 正极材料 Al2O3包覆 水热法
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浅析“固体废弃物处置工程”教学改革 被引量:2
16
作者 胡晨燕 李爱萍 陈涵格 《广东化工》 CAS 2017年第15期292-292,310,共2页
"固体废弃物处置工程"的理论教学方法,存在一定问题,难以激发学生的学习兴趣。本文在案例教学、课程交叉、现场实习、工程师考试等方面进行了一些探讨,期望能培养学生学习能力、提高教学效果。
关键词 固体废弃物处置工程 教学改革 科研成果
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光化学还原三乙烯四胺合钴(Ⅲ)离子的实验研究
17
作者 辛志玲 王升华 +5 位作者 马从华 王屹律 刘国标 马怡然 周志元 吕林 《化学工程》 CAS CSCD 北大核心 2016年第10期5-8,共4页
在光化学反应器中对三乙烯四胺合钴(Ⅲ)离子的还原过程进行了研究,考察了反应温度、溶液初始p H值、反应时间以及加入不同的Cu^(2+)量和I-量对还原过程的影响。实验结果表明:光化学对三乙烯四胺合钴(Ⅲ)离子的还原反应具有一定的影响;... 在光化学反应器中对三乙烯四胺合钴(Ⅲ)离子的还原过程进行了研究,考察了反应温度、溶液初始p H值、反应时间以及加入不同的Cu^(2+)量和I-量对还原过程的影响。实验结果表明:光化学对三乙烯四胺合钴(Ⅲ)离子的还原反应具有一定的影响;反应的最佳温度为70℃;最佳p H值为2.05;最适宜的反应时间为40 min;加入Cu^(2+),I-对三乙烯四胺合钴(Ⅲ)还原反应均有促进作用,其转化率分别随着加入Cu^(2+),I-浓度的增加而升高。 展开更多
关键词 光化学 三乙烯四胺合钴 还原 再生 脱硝
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碳钢在上海土壤中的腐蚀行为研究
18
作者 邵玉佩 张兵 +2 位作者 穆苗苗 金雨 廖强强 《上海电力学院学报》 CAS 2016年第6期565-569,共5页
采用电化学阻抗技术、极化曲线、光学显微镜、能谱仪和X射线衍射等技术,对接地极碳钢材料在上海土壤中的腐蚀电化学行为进行了研究.结果表明:在上海土壤环境中,碳钢的阻抗值随浸泡时间的延长出现先升高再平稳后上升的趋势,腐蚀电流密度... 采用电化学阻抗技术、极化曲线、光学显微镜、能谱仪和X射线衍射等技术,对接地极碳钢材料在上海土壤中的腐蚀电化学行为进行了研究.结果表明:在上海土壤环境中,碳钢的阻抗值随浸泡时间的延长出现先升高再平稳后上升的趋势,腐蚀电流密度降低;碳钢表面形成的腐蚀产物膜,以及阴极氧扩散过程控制的共同作用降低了腐蚀速率;碳钢腐蚀主要以全面腐蚀为主,还伴有微生物腐蚀现象,腐蚀产物膜主要由Fe2O3组成;接地极碳钢材料在上海土壤环境中的耐腐蚀性能为良. 展开更多
关键词 碳钢 上海土壤 接地网 腐蚀行为
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化学实验室水平衡测试与节水对策 被引量:1
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作者 蔡毅飞 《资源节约与环保》 2014年第10期51-51,共1页
高校是城市的用水大户,承担着教学科研和人才培养的重要任务,化学实验室又是学校的用水大户。以往学校节约用水大多体现在政策方面,具体措施很难到位。通过对化学实验室进行水平衡测试及用水结构分析,找出化学实验室用水过程中存在问题... 高校是城市的用水大户,承担着教学科研和人才培养的重要任务,化学实验室又是学校的用水大户。以往学校节约用水大多体现在政策方面,具体措施很难到位。通过对化学实验室进行水平衡测试及用水结构分析,找出化学实验室用水过程中存在问题的环节,节约水资源的同时增强学生节约用水的意识。通过测试分析发现,实验中冷却水的大量排放和学生节约用水意识淡薄是形成化学实验室水资源浪费的重要原因。提出了实验室应该自主研发节水装置、提高学生节约用水的意识和加强校内用水监察等措施。 展开更多
关键词 水平衡 用水结构 节水意识
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生物浸出技术的发展及其电化学研究现状 被引量:8
20
作者 张琛 郑红艾 +3 位作者 周笑绿 王中宏 吴阳 李炳越 《金属矿山》 CAS 北大核心 2014年第12期122-128,共7页
微生物浸出技术具有可处理对象丰富、过程简单、能耗低、环境友好的优点,在未来矿物处理和环境污染治理等方面将扮演重要的角色。介绍了国内外微生物浸矿技术的发展历史和应用现状,总结了浸矿微生物的分类方法及不同种类微生物的特性,... 微生物浸出技术具有可处理对象丰富、过程简单、能耗低、环境友好的优点,在未来矿物处理和环境污染治理等方面将扮演重要的角色。介绍了国内外微生物浸矿技术的发展历史和应用现状,总结了浸矿微生物的分类方法及不同种类微生物的特性,概述了混合菌在浸矿过程中的群落演替,简述了微生物浸矿电化学的研究现状,并对微生物浸出技术发展前景进行了展望。 展开更多
关键词 生物浸出 湿法冶金 微生物群落演替 电化学
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