汉韩语主语省略的类型学分析 被引量：7

1

作者 白水振 金立鑫 白莲花 《邵阳学院学报（社会科学版）》 2014年第3期94-102,共9页

文章简要描写了汉语和韩语对话结构和叙述结构中句子主语的省略现象,发现虽然汉语比英语更少使用主语,但却比韩语更多使用主语,尤其是在对话结构中。叙述结构中汉语相邻句中的动词谓语如果不具并列承接性或不具同类性,主语不能省略。相... 文章简要描写了汉语和韩语对话结构和叙述结构中句子主语的省略现象,发现虽然汉语比英语更少使用主语,但却比韩语更多使用主语,尤其是在对话结构中。叙述结构中汉语相邻句中的动词谓语如果不具并列承接性或不具同类性,主语不能省略。相反韩语更多地省略句子主语,尤其是在对话结构中。文章由此推测,汉语和韩语分别属于"主体"和"客体"为中心的语言,准确地说,"主体中心"和"客体中心"之间存在一个连续性,汉语是偏向"主体中心"的语言。 展开更多

关键词 主语 省略 对话结构 叙述结构 主体中心语 客体中心语

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谈在日语听力教学中学习策略的运用 被引量：18

2

作者 金燕玲 《教育与职业》 北大核心 2010年第26期86-88,共3页

在外语学习“听说读写译”技能中，听可以把握语言的整体特性，能够促进其他几个技能的掌握。但是，听力历来是很难提高的技能。由于语言环境和教学手段和方法的不恰当，日语专业学生的听力水平普遍不高，而且在传统的日语教学模式下，... 在外语学习“听说读写译”技能中，听可以把握语言的整体特性，能够促进其他几个技能的掌握。但是，听力历来是很难提高的技能。由于语言环境和教学手段和方法的不恰当，日语专业学生的听力水平普遍不高，而且在传统的日语教学模式下，语法、词汇、句型方面的研究很多，但是听力研究很少，缺乏理论上的突破。因此，文章主要阐述日语听力教学中，听前、听时、听后活动中的元认知策略运用，提高学生的听力能力。 展开更多

关键词 日语听力教学 元认知策略 听前 听中 听后

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论19世纪英国女性文学中生态女性主义意识 被引量：13

3

作者 沈泓 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第3期161-164,共4页

随着19世纪资本主义生产力的极大发展,逐步具有独立地位的女性开始寻求自己与男性地位的平等。同时,由于对工业化生产所带来的城市喧嚣生活的厌倦,许多女性开始回归自然,并渴望从中找到心灵的慰藉。这种生态女性主义的观点也开始渗透到... 随着19世纪资本主义生产力的极大发展,逐步具有独立地位的女性开始寻求自己与男性地位的平等。同时,由于对工业化生产所带来的城市喧嚣生活的厌倦,许多女性开始回归自然,并渴望从中找到心灵的慰藉。这种生态女性主义的观点也开始渗透到女性小说之中。本文通过对19世纪的三部杰出英国女性小说:《亚当.比德》、《简.爱》和《呼啸山庄》进行分析,试图解读其中所流露出的处于萌芽期的生态女性主义意识,阐释其积极意义和局限性。 展开更多

关键词 生态女性主义 自然 挑战父权 女性独立

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“动态对等理论”关照下的商务英语翻译 被引量：2

4

作者 刘叙一 李璐 《襄阳职业技术学院学报》 2013年第4期62-65,共4页

商务英语作为特殊用途英语,在翻译过程中较传统的翻译方法有很大的局限性。本文以奈达先生的动态对等原则为指导,审视商务英语翻译中因为追求形式上的对等而造成的语义缺失的问题,并结合商务英语翻译实例探讨商务英语翻译,对商务英语的... 商务英语作为特殊用途英语,在翻译过程中较传统的翻译方法有很大的局限性。本文以奈达先生的动态对等原则为指导,审视商务英语翻译中因为追求形式上的对等而造成的语义缺失的问题,并结合商务英语翻译实例探讨商务英语翻译,对商务英语的特点做出系统的分析,提出一些具体的、有一定指导意义的商务英语翻译策略和技巧。 展开更多

关键词 动态对等 文化 信息传递

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从目的论的角度研究广告英语翻译的特性和策略 被引量：1

5

作者 管妮 《教育界（高等教育）》 2011年第8期80-81,共2页

广告英语作为一种应用语言，它有着自己独特的语言风格和特点。英语广告翻译应以目的功能对等为指导性原则，本文通过具体翻译实例来说明各种有效的翻译策略，以此来指导广告英语翻译实践。

关键词 目的论 广告英语翻译 特性 翻译策略

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商务日语阅读与语言经济学 被引量：1

6

作者 吴菲 《佳木斯职业学院学报》 2014年第3期325-,327,共2页

本文引入语言经济学理论,提出了商务日语阅读课程与语言经济学理论结合的改革新思路,探讨了经济原则与效用原则在商务日语学习中的作用,为更好地推动商务日语教学和商务日语学科的建设提出了尝试性建议。

关键词 商务日语 语言经济学 效益

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大学生非理性网络宣泄分析和应对

7

作者 王韦达 《中国成人教育》 北大核心 2015年第19期61-63,共3页

通过采取非结构访谈法、抽样调查法、与部分学生进行交流等研究方法,分析大学生非理性网络宣泄的特征、内容及问题存在的原因。在此基础上提出高校应对大学生非理性网络宣泄的具体措施:可发挥高校已存在组织机构的作用,建立五级管理层... 通过采取非结构访谈法、抽样调查法、与部分学生进行交流等研究方法,分析大学生非理性网络宣泄的特征、内容及问题存在的原因。在此基础上提出高校应对大学生非理性网络宣泄的具体措施:可发挥高校已存在组织机构的作用,建立五级管理层的管理体系;管理体系以教育性、系统性为原则,注重信息收集、加工整理、分析、预警;引导、疏导;网络法律、道德教育等方法的运用。 展开更多

关键词 高校 大学生 非理性网络宣泄 管理体系

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CALL与大学英语口语教学整合探讨——基于任务教学法理论

8

作者 杜姗姗 《上海商学院学报》 2007年第4期94-96,共3页

本文从任务型教学法理论出发,在我国当前大学英语教学改革的大环境下,结合英语教学的新趋势——计算机辅助教学,对我国大学英语口语教学进行分析研究,有机地系统地对两者加以结合,从而探讨出一条更加有利于学生学口语和教师教口语的新... 本文从任务型教学法理论出发,在我国当前大学英语教学改革的大环境下,结合英语教学的新趋势——计算机辅助教学,对我国大学英语口语教学进行分析研究,有机地系统地对两者加以结合,从而探讨出一条更加有利于学生学口语和教师教口语的新途径。 展开更多

关键词 计算机辅助教学(CALL) 大学英语口语教学 任务型教学法 整合

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中国文化元素在大学英语教学中的呈现 被引量：4

9

作者 李映珵 刘叙一 《赣南师范大学学报》 2018年第4期120-123,共4页

跨文化是中外文化的双向交流和文明互鉴,跨文化教育是使大学英语课程具备人文性的重要路径。大学英语教学应该以内容为依托,在导入目的语文化的同时,重视中国文化元素的呈现,通过教材建设、课程设置、课堂渗透、第二课堂等途径,加强学... 跨文化是中外文化的双向交流和文明互鉴,跨文化教育是使大学英语课程具备人文性的重要路径。大学英语教学应该以内容为依托,在导入目的语文化的同时,重视中国文化元素的呈现,通过教材建设、课程设置、课堂渗透、第二课堂等途径,加强学生用英语介绍、解释和传播中国文化的能力,培养具有文化自觉意识的跨文化人才。 展开更多

关键词 跨文化教育 中国文化 大学英语

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美国移民政策史上排华法的废除原因剖析 被引量：1

10

作者 王静植 《湖南医科大学学报（社会科学版）》 2008年第5期44-46,共3页

美国排华法的废除基于多种原因，既有经济上的因素又有政治上的因素。中国劳工因较过去优化了的的工作结构，唐人街不断提升的形象，以及年轻一代华裔的积极融合态度——所有这些都向美国社会呈现出华人的崭新面貌。同时，二战的爆发为... 美国排华法的废除基于多种原因，既有经济上的因素又有政治上的因素。中国劳工因较过去优化了的的工作结构，唐人街不断提升的形象，以及年轻一代华裔的积极融合态度——所有这些都向美国社会呈现出华人的崭新面貌。同时，二战的爆发为在美华人展现自己的潜能提供了一个宽广的平台，它成为直接改变美国华人命运的转折点。此外，中国日渐提升的国际地位，美国媒体对中国人的正面宣传等，所有这些因素汇合成一股强大的力量，将排华法推向终结。 展开更多

关键词 排华法 废除 职业结构 唐人街 同化

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《春琴抄》中男性形象的女性因缘 被引量：1

11

作者 吴菲 《作家》 北大核心 2012年第20期100-101,共2页

谷崎润一郎是日本唯美派的代表作家,其唯美主义的代表作《春琴抄》体现了谷崎文学的女性崇拜主题。本文通过对《春琴抄》的文本解读,指出作品中佐助的男性形象与谷崎本人所经历的女性关系有很大关联,揭示了佐助自残失明这一情节的设置... 谷崎润一郎是日本唯美派的代表作家,其唯美主义的代表作《春琴抄》体现了谷崎文学的女性崇拜主题。本文通过对《春琴抄》的文本解读,指出作品中佐助的男性形象与谷崎本人所经历的女性关系有很大关联,揭示了佐助自残失明这一情节的设置是谷崎从痛苦中获得解脱的最佳方式。 展开更多

关键词 谷崎润一郎 唯美主义 男性形象

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