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1
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学科核心素养视域下中职英语教学改革的问题剖析与因应策略 |
王奕俊
贾敏悦
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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重新审视公共基础课程的基础定位:中职教育发展转型的视角 |
李小娃
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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高校课程思政实施的困惑及教师胜任力问题的思考 |
孙光宇
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《湖北开放职业学院学报》
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2024 |
0 |
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4
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理工科公共基础课课程思政教学探索及实施——以《大学化学》为例 |
张艺
张克营
郝建秀
李发骏
王聪
卓馨
史洪伟
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《合肥师范学院学报》
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2024 |
0 |
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5
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基于社会生活过程的高职公共基础课程体系的构建 |
马斌
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《温州职业技术学院学报》
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2010 |
9
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6
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大学数学公共基础课课程思政群的建设与实践 |
玄祖兴
陆小莉
袁安锋
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《大学数学》
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2022 |
8
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7
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“诊改”视角下高职公共基础课教学改革与实践——以常州工程职业技术学院“高等数学”课程为例 |
吴亚伟
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《包头职业技术学院学报》
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2018 |
7
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8
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新工科背景下计算机公共基础课程改革与探索 |
朱丹红
吴运兵
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《化工高等教育》
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2019 |
5
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9
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公共基础课项目驱动教学模式的问题与对策 |
孟璀
吴培群
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《高教学刊》
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2016 |
2
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10
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高职院校公共基础课课程思政融入路径研究 |
闫新红
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《乌鲁木齐职业大学学报》
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2021 |
5
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11
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大思政背景下高职公共基础课“课程思政”的路径 |
李宏娟
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《湖北开放职业学院学报》
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2021 |
3
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12
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高职教育项目课程体系构建——以高职旅游英语专业为例 |
张燕如
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
10
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13
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美国心脏协会BLS课程对我国社会培训课程开发的启示 |
袁鹏
刘英
秦志华
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《中国高等医学教育》
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2016 |
5
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14
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基于工作过程的公共基础课程开发——以会计专业《Office办公软件应用》课程为例 |
付奎亮
江景
滕静涛
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《职业技术教育》
北大核心
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2011 |
2
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15
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课程思政理念下高职公共基础课程建设的新思考 |
杨利香
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2020 |
7
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16
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《公安学基础理论》课程改革的调查分析 |
杨志秋
马顺成
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《四川警察学院学报》
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2016 |
2
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模糊层次分析法在高职院校公共基础课程评价中的应用 |
张玉香
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《德州学院学报》
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2015 |
2
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18
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基于转型发展的地方本科高校计算机公共课改革探究 |
罗雅过
张岗亭
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《无线互联科技》
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2016 |
1
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19
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基于课程标准的职业院校公共基础课程教学研究 |
段红
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《安徽警官职业学院学报》
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2021 |
1
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20
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公共基础课课程思政教学模式构建——以计算机应用基础课程为例 |
陈明
胡芳
熊亮
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《高教学刊》
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2023 |
4
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