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运用PowerPoint设计和制作基础英语课程教学课件
1
作者 钱贵平 杨玮玮 汪洋 《电脑学习》 2006年第3期31-32,共2页
随着现代教育改革的推进,传统的基础英语课程教学方法已不适应形势需要。文章就此提出了运用多媒体技术改革基础英语教学的思路,详细阐述了运用PowerPoint设计和制作基础英语课程教学课件的过程,并对其在教学中的使用效果做出了评价。
关键词 基础英语课程 powerpoint 计算机辅助教学
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依托内容培养理工科英语双学位学生人文素质 被引量：1
2
作者 兰昌勤 《西南石油大学学报（社会科学版）》 2011年第3期111-114,16,共4页
当前,国内大部分理工科院校普遍存在学生人文素质欠缺的问题。西南石油大学以开办英语专业双学士学位班为契机,融合语言学习的工具性与人文性,试图对学生在人文素质方面进行纠偏。以英语专业基础阶段最为重要的课程之一——"基础英... 当前,国内大部分理工科院校普遍存在学生人文素质欠缺的问题。西南石油大学以开办英语专业双学士学位班为契机,融合语言学习的工具性与人文性,试图对学生在人文素质方面进行纠偏。以英语专业基础阶段最为重要的课程之一——"基础英语"课程为例,在双学位班教学中,采用内容依托式教学模式Content-based Instruction(CBI)来安排教学内容、设计教学环节,有助于提高理工科院校双学位学生的人文素质,从而培养出具有创造能力、思辨能力、充满人文关怀、符合社会发展的综合性人才。 展开更多
关键词 依托式教学 建构主义 人文素质 双学位 基础英语
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基础英语课程多媒体辅助教学的利弊与对策
3
作者 蔡永贵 《潍坊教育学院学报》 2011年第1期106-108,共3页
随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的发展,信息技术越来越广泛地被运用到教学当中。本文通过对多媒体技术在基础英语课程中的实践,客观地分析了多媒体辅助教学的优势和弊端,并指出:只有把多媒体技术和传统基础英语课程教学的优秀方... 随着计算机技术、多媒体技术和网络技术的发展,信息技术越来越广泛地被运用到教学当中。本文通过对多媒体技术在基础英语课程中的实践,客观地分析了多媒体辅助教学的优势和弊端,并指出:只有把多媒体技术和传统基础英语课程教学的优秀方法科学地结合起来,才能更好地提高基础英语课程的教学质量和效率。 展开更多
关键词 多媒体计算机辅助教学 基础英语课程 优势 弊端
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