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新质生产力视域下高校高质量人才培养的策略选择 被引量:1
1
作者 谢珍珠 沈广旭 《高科技与产业化》 2025年第1期103-105,共3页
高校、企业、科研机构等应协同打造系统化的产学研系统化培养机制,以科学内容优化高质量人才的知识结构,实施多元化的人才评价制度,提升广大学生专业素养和创新创造能力,以高质量人才推动中国新质生产力不断迈上新台阶。
关键词 新质生产力 高质量人才 培养策略
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多元共治生态模式下现代产业学院高质量人才培养保障路径——以广西职业技术学院为例
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作者 周杰 谢晓锟 隆瓅瑶 《西部素质教育》 2025年第5期101-104,共4页
文章以广西职业技术学院为例,首先阐述了高职院校现代产业学院多元共治生态模式构建,然后说明了高职院校现代产业学院高质量人才培养保障机制,最后提出了多元共治生态模式下现代产业学院高质量人才培养保障路径,包括思政融入与育人管理... 文章以广西职业技术学院为例,首先阐述了高职院校现代产业学院多元共治生态模式构建,然后说明了高职院校现代产业学院高质量人才培养保障机制,最后提出了多元共治生态模式下现代产业学院高质量人才培养保障路径,包括思政融入与育人管理体系构建、课程体系与教学管理创新、产教融合与校企合作深化等。 展开更多
关键词 高质量人才培养 现代产业学院 多元共治生态模式
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高校课程体系支撑高质量人才培养的目标依归、内涵逻辑和现实路径 被引量:5
3
作者 王福君 吴双 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2024年第11期22-33,共12页
高校课程体系质量的高低直接影响人才自主培养质量的好坏。高校课程体系支撑高质量人才培养必须解决好课程体系建设的目的观、功能观和实践观三个核心问题。把服务国家战略需求、服务建设教育强国的内在要求、服务经济社会发展转型的现... 高校课程体系质量的高低直接影响人才自主培养质量的好坏。高校课程体系支撑高质量人才培养必须解决好课程体系建设的目的观、功能观和实践观三个核心问题。把服务国家战略需求、服务建设教育强国的内在要求、服务经济社会发展转型的现实要求和服务新时代高等教育矛盾转化要求作为高校课程体系支撑高质量人才培养的目标依归。高校课程体系必须在人才培养目标、培养内容、培养方式、评价体系等方面体现出素质教育的课程教育功能。高校课程体系在支撑高质量人才培养的实践中要树立以学生为中心、注重其核心素养提升及促进其全面发展的课程体系建设目标,强化紧密联系大学生生活的课程体系建设内容,重视课程思政育人的价值属性,关注课程体系管理的个性化和开放性,强调教师教学主体建设和不断完善高质量人才培养的评价机制,以此有力支撑高质量人才培养目标的实现。 展开更多
关键词 校课程体系 高质量人才培养 课程结构 课程属性 评价机制
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数字化教育背景下新工科高质量人才培养路径研究 被引量:2
4
作者 陈利伟 《太原城市职业技术学院学报》 2024年第1期80-82,共3页
数字化时代下,信息技术的快速发展深刻地改变着人们的学习方式、职业发展和生活方式。“新工科”作为一种面对未来需求的高等教育新型模式,其重要性在现代社会中得到广泛认可。然而,随着新工科教育的快速发展,也出现了一些问题。比如,... 数字化时代下,信息技术的快速发展深刻地改变着人们的学习方式、职业发展和生活方式。“新工科”作为一种面对未来需求的高等教育新型模式,其重要性在现代社会中得到广泛认可。然而,随着新工科教育的快速发展,也出现了一些问题。比如,新工科人才培养模式有待改进,课程体系也需更加贴近产业需求,如何培养出符合数字化教育时代要求的新工科高质量人才,成为亟待解决的问题。文章阐述了数字化教育和新工科人才的定义和内涵,指出了数字化教育在新工科人才培养过程中的作用和发展方向,分析了提出适应数字化教育背景下新工科高质量人才培养的路径,为同类问题提供借鉴。 展开更多
关键词 数字化教育 新工科 高质量人才 培养
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以创新创业“项目制”全过程思创融合助力高职高质量人才培育探索——以重庆工商职业学院传媒与设计学院为例 被引量:1
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作者 苏丹 《成才之路》 2024年第35期5-8,共4页
文章首先分析高职院校“思创融合”存在的问题,然后以重庆工商职业学院传媒与设计学院创新创业“项目制”全过程思创融合的研究与实践为例,全面分析如何通过运用“1种模式”夯实“3类课堂”依托“3类平台”试点“3个项目”,打造出一支... 文章首先分析高职院校“思创融合”存在的问题,然后以重庆工商职业学院传媒与设计学院创新创业“项目制”全过程思创融合的研究与实践为例,全面分析如何通过运用“1种模式”夯实“3类课堂”依托“3类平台”试点“3个项目”,打造出一支红色创新创业导师队伍,为创新创业教育注入“红色智慧”,优化创新创业教育生态,提高大学生的创新创业素养,为社会输送更多思想素质过硬、富有创新精神、敢于承担风险、专业能力突出的高质量人才。 展开更多
关键词 创新创业 项目制 思创融合 高质量人才 培养 职院校
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数字化转型时期应用型高校高质量人才培养体系的构建研究
6
作者 刘丽 吴敏 《中国管理信息化》 2024年第16期208-211,共4页
数字化转型时期要求应用型人才必须具备跨学科知识、多元化信息技术运用技能、创新思维、实践操作能力、自主学习和社会适应能力。应用型高校需要从人才培养理念、课程内容与结构、教学模式、教学评价、产教协同5个维度构建高质量人才... 数字化转型时期要求应用型人才必须具备跨学科知识、多元化信息技术运用技能、创新思维、实践操作能力、自主学习和社会适应能力。应用型高校需要从人才培养理念、课程内容与结构、教学模式、教学评价、产教协同5个维度构建高质量人才培养体系,从多个方面探索高质量人才培养体系的构建路径,以满足学生成长和促进地方经济发展的需要。基于此,文章首先介绍数字化转型时期对应用型人才的新要求,然后分析数字化转型时期应用型高校构建高质量人才培养体系的主要维度,最后提出数字化转型时期应用型高校高质量人才培养体系的构建路径,以供参考。 展开更多
关键词 数字化转型 应用型 高质量人才 人才培养
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职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究
7
作者 段凯敏 张国锋 徐茂林 《黄河水利职业技术学院学报》 2024年第4期65-68,共4页
职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究,是教育领域的重要课题。在深入探讨职业教育高质量人才培养体系的核心要素,分析新质生产力的内涵与特征,并阐明两者之间内在联系的基础上,提出构建高质量人才培养体系助力新质生... 职业教育高质量人才培养体系助力新质生产力发展路径研究,是教育领域的重要课题。在深入探讨职业教育高质量人才培养体系的核心要素,分析新质生产力的内涵与特征,并阐明两者之间内在联系的基础上,提出构建高质量人才培养体系助力新质生产力发展的具体路径,以期为我国职业教育人才培养和新质生产力发展提供有益的参考和借鉴。 展开更多
关键词 职业教育 高质量人才培养体系 新质生产力 核心要素 发展路径
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“双高”建设背景下高职院校金融专业高质量人才培养路径研究
8
作者 蒋渊巍 《教育信息化论坛》 2024年第7期75-77,共3页
在“双高”建设背景下,高职院校金融专业面对金融行业新业态、新场景、新技术,如何培养出符合当前区域金融发展需要的金融行业高质量人才,值得深入思考。以“双高”建设为背景,剖析金融专业高质量人才培养新要求,就目前金融专业人才培... 在“双高”建设背景下,高职院校金融专业面对金融行业新业态、新场景、新技术,如何培养出符合当前区域金融发展需要的金融行业高质量人才,值得深入思考。以“双高”建设为背景,剖析金融专业高质量人才培养新要求,就目前金融专业人才培养中存在的问题进行分析,结合行业需求,从对接区域经济发展目标、提升师资综合素质、加强数字化赋能三个方面探索金融专业高质量人才培养创新路径。 展开更多
关键词 “双 职院校 金融专业 高质量人才培养
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以高质量人才培养为目标推进电子信息类专业实习实践的改革与探索
9
作者 吕光军 李自立 +3 位作者 苏检德 蒋品群 王丽霞 王云 《艺术科技》 2024年第12期97-99,共3页
目的:当前,电子信息产业蓬勃发展,急需大量高素质人才。虽然每年毕业生众多,但受到实习实践等培养过程的限制,毕业生质量参差不齐。文章以高质量人才培养为核心目标,对电子信息类专业实习实践环节进行深入探究,并提出一系列措施,旨在推... 目的:当前,电子信息产业蓬勃发展,急需大量高素质人才。虽然每年毕业生众多,但受到实习实践等培养过程的限制,毕业生质量参差不齐。文章以高质量人才培养为核心目标,对电子信息类专业实习实践环节进行深入探究,并提出一系列措施,旨在推进其优化改革。方法:首先梳理当前电子信息类专业实习实践环节存在的问题,然后根据实际情况提出优化策略,包括从内驱力着手提升学生实习实践的内生动力、引入产业师资、制定“3+1”培养方案。结果:实施上述策略后,学生实习实践的积极性显著提高,专业技能和创新能力也大幅提升。学生在各类技能竞赛中屡获佳绩,就业率和就业质量明显提升,普遍受到用人单位的好评。同时,校企合作项目数量增加,产学研合作成果丰硕,进一步推进学院与行业深度融合。结论:以高质量人才培养为目标,推进电子信息类专业实习实践的改革,是提升教育质量、增强学生就业竞争力的重要途径。采取重构课程体系、建设实习基地、创新教学模式、完善评价体系等综合措施,能够有效提升学生的实践能力和创新能力,为电子信息行业输送更多高素质专业人才。未来,应持续关注行业动态,不断优化实习实践教学体系,以适应时代发展的需要。 展开更多
关键词 电子信息类专业 实习实践 高质量人才培养 改革
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中外合作办学背景下土木工程专业高质量人才培养机制研究——以西安科技大学为例
10
作者 段旭 唐丽云 +3 位作者 叶万军 尚长春 郭婷 王逸飞 《大学(研究与管理)》 2024年第9期133-136,共4页
中外合作办学经过30多年的持续发展,已步入高质量提升的历史新阶段,如何全面促进高等院校中外合作办学综合质量的提高、实现高质量人才的培养成为亟待研究解决的问题。文章以西安科技大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作的土木工程专业本... 中外合作办学经过30多年的持续发展,已步入高质量提升的历史新阶段,如何全面促进高等院校中外合作办学综合质量的提高、实现高质量人才的培养成为亟待研究解决的问题。文章以西安科技大学与澳大利亚塔斯马尼亚大学合作的土木工程专业本科教育项目为例,就人才培养现状分析与高质量人才培养模式构建展开分析,为特色专业型高校的国际化人才培养模式提供借鉴和思考。 展开更多
关键词 中外合作办学 土木工程 本科教育 高质量人才培养 国际化
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新时代高质量人才队伍建设实践 被引量:1
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作者 沈敏 《中国煤炭工业》 2024年第3期38-39,共2页
高质量人才队伍是企业高质量发展的重要基石。陕西省煤层气开发利用有限公司是一家集设计科研、工程施工于一体的高新技术服务型企业,业务涵盖煤矿瓦斯开发利用(含油气工程)、矿山地质环境治理恢复与土地复垦、地勘及灾害治理、地热能... 高质量人才队伍是企业高质量发展的重要基石。陕西省煤层气开发利用有限公司是一家集设计科研、工程施工于一体的高新技术服务型企业,业务涵盖煤矿瓦斯开发利用(含油气工程)、矿山地质环境治理恢复与土地复垦、地勘及灾害治理、地热能开发利用四大产业,企业要想更好地创新和高质量发展,就要有大批优秀人才做坚实的技术支撑。 展开更多
关键词 高质量人才 矿山地质环境治理 土地复垦 灾害治理 质量发展 人才队伍建设 煤层气开发利用 工程施工
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数字化背景下高职院校高质量人才培养研究
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作者 唐敏 《湖北开放职业学院学报》 2024年第21期141-143,146,共4页
高职院校高质量人才培养是推动数字经济转型发展的内在需求,是彰显职业教育类型培养的内在标志,是提升职业院校教育质量的内在使命。针对目前存在的数字化教学模式有待提高、数字化课程建设有待优化、数字化产教融合有待提升、数字化师... 高职院校高质量人才培养是推动数字经济转型发展的内在需求,是彰显职业教育类型培养的内在标志,是提升职业院校教育质量的内在使命。针对目前存在的数字化教学模式有待提高、数字化课程建设有待优化、数字化产教融合有待提升、数字化师资力量有待增加、数字化评价体系有待完善的问题,建议以“加强教育理念引领,构建顶层设计;立足区域发展需求,优化专业结构;深化产教融合发展,共建育人平台;引育数字教师人才,积累师资力量;完善质量评价体系,促进人才培养”五个方面为抓手,提升高职院校高质量人才培养的能力和水平。 展开更多
关键词 数字化 职院校 高质量人才
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构建新文科高质量人才培养体系探讨——以地方本科院校学前教育专业为例
13
作者 梁业梅 《武汉职业技术学院学报》 2024年第2期78-83,共6页
新文科高质量人才培养体系的构建是实现中国教育现代化的必要路径。近两年,众多高校特别是全国有影响力的大学开展了新文科建设的创新与实践,掀起新一轮“人才培养质量革命”。以地方院校学前教育专业为例,从人才培养模式的创新、课程... 新文科高质量人才培养体系的构建是实现中国教育现代化的必要路径。近两年,众多高校特别是全国有影响力的大学开展了新文科建设的创新与实践,掀起新一轮“人才培养质量革命”。以地方院校学前教育专业为例,从人才培养模式的创新、课程体系的夯实与交叉融合、数字化教学模式的推进、人才培养质量文化的打造、“一专多能”教师队伍的建设等方面着手,探讨如何构建新文科高质量人才培养体系。 展开更多
关键词 新文科 学前教育 高质量人才 培养体系
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实践育人视角下跨境电商高质量人才培养路径研究——以国际市场调查与预测课程为例
14
作者 梅倩 王书琼 《对外经贸》 2024年第11期124-127,共4页
跨境电商作为外贸新业态,对高质量人才的需求量激增。亟需对跨境电子商务产业对于人才的实际需求进行分析,明确跨境电子商务高质量人才的培养方向,分析教学融入产业相关联的实践育人创新路径,提出实践育人视角下的跨境电子商务产业融入... 跨境电商作为外贸新业态,对高质量人才的需求量激增。亟需对跨境电子商务产业对于人才的实际需求进行分析,明确跨境电子商务高质量人才的培养方向,分析教学融入产业相关联的实践育人创新路径,提出实践育人视角下的跨境电子商务产业融入课程教学的创新性培养模式。 展开更多
关键词 跨境电商 高质量人才 人才培养 创新路径
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高质量人才"硬核"助推乡村振兴
15
作者 邱文清(文/图) 《四川党的建设》 2024年第3期80-81,共2页
成功创建四川省乡村振兴先进市,创建省级乡村振兴先进县3个、成效显著县2个;东坡区入选国家乡村振兴示范县创建名单;丹棱县入选全国乡村振兴典型案例——2021年以来,眉山市乡村振兴亮点纷呈、屡创佳绩.乡村振兴,关键在人、关键在干.
关键词 乡村振兴 高质量人才 丹棱县 东坡区 眉山市 典型案例
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“数字画像”融入财经院校教师高质量人才培育的路径
16
作者 杨世英 《四川劳动保障》 2024年第12期164-165,共2页
随着信息技术的快速发展和数字化时代的到来,教师“数字画像”成为助力高职教师高质量发展的重要手段,亦是教育数字化、教师发展与培养中的具体应用方式。当下,借助人工智能技术助推高职院校教师队伍建设与培育,不仅是提升高职教师教学... 随着信息技术的快速发展和数字化时代的到来,教师“数字画像”成为助力高职教师高质量发展的重要手段,亦是教育数字化、教师发展与培养中的具体应用方式。当下,借助人工智能技术助推高职院校教师队伍建设与培育,不仅是提升高职教师教学能力和专业素养的关键所在,亦是适应现代财经领域数字化变革和社会发展的必然需求。“数字画像”概念及作用“数字画像”是指基于大数据和人工智能技术,对特定对象进行深度刻画与分析,形成一系列精准的数据模型。 展开更多
关键词 教师教学能力 高质量人才 人工智能技术 专业素养 财经院校 信息技术 职教师 大数据
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基于“禾本计划”的中医学“5+3”一体化高质量人才培养探索
17
作者 刘必旺 曹冉 +2 位作者 吕文雁 李培硕 何丽清 《山西中医药大学学报》 2024年第9期1054-1057,共4页
中医学“5+3”本硕一体化人才培养体系是我国高等教育教学改革中的创新措施,是培养中医药高质量人才的积极尝试,也是教育强国理念的有效部署。从中医学“5+3”一体化的发展现状入手,概括了地方院校中医学“5+3”一体化人才培养的困境与... 中医学“5+3”本硕一体化人才培养体系是我国高等教育教学改革中的创新措施,是培养中医药高质量人才的积极尝试,也是教育强国理念的有效部署。从中医学“5+3”一体化的发展现状入手,概括了地方院校中医学“5+3”一体化人才培养的困境与不足,论述“禾本计划”的实施内涵、特色优势、开设课程、实施流程、教学模式、考核方式、学分认定等,展示了山西中医药大学通过“禾本计划”等一系列教育教学改革探索培养中医药高质量人才的实践举措,同时首次提出人才培养应以学校教育为主导的思想,为地方院校主动适应新时代国家和区域经济社会发展需求,进一步贯彻落实教育部“六卓越一拔尖计划2.0”的本硕贯通教学体系改革及其高质量人才培养提供借鉴参考。 展开更多
关键词 禾本计划 中医学“5+3”一体化 高质量人才 本硕贯通 教学体系
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标准化促进企业培养高质量人才发展的路径研究
18
作者 郭洁雅 《大众标准化》 2024年第3期4-6,共3页
作为经济社会发展的技术支撑,标准化工作是助力企业治理体系及治理水平现代化的主要环节。在系统梳理标准化促进企业培养高质量人才发展的生成逻辑基础上,发现企业推进标准化高质量人才培养存在培养定位模糊、企业传统特色优势被弱化,... 作为经济社会发展的技术支撑,标准化工作是助力企业治理体系及治理水平现代化的主要环节。在系统梳理标准化促进企业培养高质量人才发展的生成逻辑基础上,发现企业推进标准化高质量人才培养存在培养定位模糊、企业传统特色优势被弱化,培养定位模糊、企业传统特色优势被弱化的现实矛盾。在此基础上,结合标准化建设目标,提出明确发展定位,坚持特色培养方向;优化培养布局,加速培养生态共生发展;以此加速培养符合社会发展的人才需求,促进企业实现可持续发展。 展开更多
关键词 标准化 高质量人才 企业 路径研究
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信息化视域下高职教育高质量人才培养路径探析
19
作者 刘江峰 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第8期034-037,共4页
在信息化视阈下,新媒体、大数据、AI等新技术涌现,社会经济发展要素、人才市场需求出现新变化,各行业对人才要求不断提高,如何正确认识信息化带来的挑战和契机,大力培养高质量人才,成为高职教育可持续发展的重要问题。本文从信息时代要... 在信息化视阈下,新媒体、大数据、AI等新技术涌现,社会经济发展要素、人才市场需求出现新变化,各行业对人才要求不断提高,如何正确认识信息化带来的挑战和契机,大力培养高质量人才,成为高职教育可持续发展的重要问题。本文从信息时代要求、高职内在要求、行业市场要求入手,把握高职高质量人才培养定位,结合教学理念、教育生态、教育资源,阐明高职教育高质量人才培养的三大维度,简述培养过程中面临的挑战,并围绕培养目标、课程体系、教材内容、教学手段、实践教学、教学评价,探讨高职教育高质量人才培养路径。 展开更多
关键词 信息化 职教育 高质量人才 培养路径
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企业高质量人才可持续供给体系研究
20
作者 李连兴 《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2024年第1期0052-0055,共4页
随着全球经济一体化和全球化进程的加速,各企业间的竞争日益加剧。在这种情况下,企业需要不断提高自身的管理水平和经营能力,才能更好地满足客户需求。在此背景之下,为企业提供高品质的人才已经变成了决定企业持续增长和竞争上风的核心... 随着全球经济一体化和全球化进程的加速,各企业间的竞争日益加剧。在这种情况下,企业需要不断提高自身的管理水平和经营能力,才能更好地满足客户需求。在此背景之下,为企业提供高品质的人才已经变成了决定企业持续增长和竞争上风的核心要素。因此,构建一个科学合理的人力资源体系对于提高企业人力资源管理水平有着重要意义。本研究通过深入探讨企业高质量人才的可持续供应体系,以确保人才供应的可持续性,并进一步增强企业的核心竞争力。 展开更多
关键词 企业 高质量人才 可持续供给
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