|
1
|
基于PDCA循环原理的高职院校人才培养评价标准体系构建研究与实践 |
张娜
王斌
张健
朱克华
曹磊
|
《科学咨询》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
发展新质生产力背景下高职院校人才培养创新研究 |
陶群
|
《邢台职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
以职业生涯规划提升高职院校人才培养质量 |
王敏
|
《四川劳动保障》
|
2024 |
1
|
|
|
4
|
劳动教育贯穿高职院校人才培养全过程的构建途径 |
高鹏堂
|
《四川劳动保障》
|
2024 |
1
|
|
|
5
|
人工智能视域下高职院校人才培养模式的改革路径 |
李焱洪
|
《四川劳动保障》
|
2024 |
0 |
|
|
6
|
浅谈如何高效做好高职院校人才培养工作状态数据的采集工作 |
刘欢
郭帮
|
《数字技术与应用》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
专业教师兼职班主任在高职院校人才培养中的作用与实践探究 |
戴晓云
田晓
黄云奇
|
《广西教育学院学报》
|
2012 |
9
|
|
|
8
|
基于大数据的高职院校人才培养工作状态数据平台建设研究 |
彭湘华
|
《科技资讯》
|
2020 |
5
|
|
|
9
|
双循环格局下高职院校人才培养质量提升实践探索——以山东商业职业技术学院为例 |
王鑫
|
《教育家》
|
2021 |
1
|
|
|
10
|
把握听“说课”主要环节 科学评估高职院校人才培养工作 |
李学锋
|
《成都航空职业技术学院学报》
|
2011 |
1
|
|
|
11
|
基于高职院校人才培养的产学研战略联盟的构建 |
陈述
|
《科技创业月刊》
|
2010 |
1
|
|
|
12
|
基于新工科背景下高职院校人才培养模式的发展现状分析 |
王莉
杨俊伟
敖冰峰
田浩鹏
|
《经济技术协作信息》
|
2020 |
0 |
|
|
13
|
发展文化产业与高职院校人才培养 |
姚静
|
《四川职业技术学院学报》
|
2015 |
0 |
|
|
14
|
新时代高职院校人才培养模式生态价值观及工匠精神传承与拓新 |
刘贤明
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2018 |
11
|
|
|
15
|
“中国制造2025”对高职院校人才培养的新要求 |
吴真
|
《山东商业职业技术学院学报》
|
2018 |
1
|
|
|
16
|
“1+X”证书制度背景下高职院校人才培养质量评价对策研究 |
周辉奎
李品
|
《快乐阅读》
|
2023 |
1
|
|
|
17
|
多元生源下的高职院校人才培养模式改革困境与对策 |
高燕
徐勇军
阎汉生
|
《广东教育（职教）》
|
2023 |
0 |
|
|
18
|
高职院校人才培养与教学改革现状研究——基于江苏省5所职业院校的调研 |
金维民
|
《大学（研究）》
|
2019 |
1
|
|
|
19
|
高职院校人才培养质量与地方经济发展的相关度分析文献述评 |
刘岩峰
|
《山西财税》
|
2021 |
4
|
|
|
20
|
以就业为导向 创新开展高职院校人才培养——以高职美术教育专业为例 |
陈澜
|
《中国就业》
|
2021 |
2
|
|
