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题名高考话题作文设计及构思点拨
被引量：1
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作者
黄德灿
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机构
湖北武汉市第六中学 教师
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出处
《写作（中）》
2004年第4期19-19,共1页
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文摘
【文题设计一】“小心玻璃,损坏赔偿!”这是一家商店在玻璃门上写下的告示语。另一家商店却是这样提示顾客的: “小心玻璃,防止碰头。”过去,公共汽车公司告诫乘客不可吸烟,是这样说的:“不要在车厢里吸烟,违者罚款10元!”现在的提示语是:“为了您和他人的健康,请不要在车厢里吸烟,谢谢合作!”
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关键词
高考话题作文
损坏赔偿
提示语
小心玻璃
语言
词语
文体
汽车公司
玻璃门
流行语
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文设计及构思点拨
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作者
曹津源
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机构
江苏如东高级中学 教师
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出处
《写作（中）》
2004年第2期23-23,共1页
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文摘
【文题设计一】高山竹林是国宝熊猫的家,原始森林是珍稀植物的家,滔滔长江是白鳍豚的家,高楼大厦中、山区茅屋里有人类的家。说起家,你总会有难忘的经历和深刻的感悟。请以“家”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于700字。
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关键词
高考话题作文
文体
选材
生活中
珍稀植物
江苏如东
设计
构思
原始森林
白鳍豚
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文临场发挥指要
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作者
唐惠忠
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机构
江苏省太仓高级中学
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出处
《新作文（小学中高年级版）》
2003年第15期56-59,共4页
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文摘
功夫在文外。要想在高考作文中获得理想的成绩,关键在于平时加强积累,夯实基础,不断提高认识水平和表达能力。但是临场发挥的技巧也不容忽视。根据笔者的认识,应试时须注意以下几个方面。
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关键词
心灵选择
危机感
考场作文
高考作文
高考话题作文
文章
修辞手法
考生
文题
标题
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文优化构思四法
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作者
边建松
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机构
浙江省诸暨市天马实验学校高中部
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出处
《新作文（小学中高年级版）》
2003年第33期50-53,共4页
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文摘
所谓构思,即指写作者在积累市才料的基础上,按照写作要求及时有效地展开文章的思维活动。它是整个写作过程中最基础也是最重要的一环,它包括选取提炼材料,酝酿确定主题,考虑人物活动及人物关系,设计情节,安排结构,以及探索最佳的表现形式等。根据笔者高考阅卷经验,高考优秀作文往往具有立意新颖、文体别致、文采斐然、题目鲜亮、文思畅达等特点。
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关键词
高考话题作文
写作要求
写作过程
思维活动
写作者
文体
主题
寓言故事
生活经验
逐层分析
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文答问
- 5
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作者
唐惠忠
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机构
江苏省太仓高级中学
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出处
《小学语文》
2002年第8期14-15,共2页
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文摘
一、话题作文有哪些特点? 1998年高考出了关于中学生心理承受力的话题作文,1999年出了《假如记忆可以移植》,2000年出了《答案是丰富多彩的》,2001年又是一道话题作文——《诚信》。高考话题型作文的特点,首先是内容宽泛。命题者给出的材料也好,话语也好,所规定的只是一个大的范围,而不是一个小的角度;
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关键词
高考话题作文
作文写作
诚信
考生
发展等级
高考作文
心理承受力
个性特征
题材内容
中学生
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文设计及构思点拨
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作者
何宁
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机构
北京师范大学天津附中 教师
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出处
《写作（中）》
2004年第12期19-19,共1页
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文摘
【文题设计一】阅读下面的文字,根据要求作文。在75届奥斯卡金像奖颁奖典礼上,波兰导演罗曼·波兰斯基凭借《钢琴师》获得了最佳导演奖。
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关键词
高考话题作文
奥斯卡金像奖
社会行为
伦理道德
文字
文体
影响范围
导演
道德尺度
价值观念
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文命题的生命化取向及其启示
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作者
李新地
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机构
东阳市巍山高级中学
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出处
《中小学教学研究》
2007年第2期60-62,共3页
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文摘
高考作文命题是高中语文作文教学的指挥棒,也是高中语文作文教学改革的风向标。1999年以来,话题作文作为一种全新的作文命题形式闪亮登场,七年来,话题作文已经逐步成长成熟,成为高考作文考试的主流。尽管各地考生、家长、教师、学者专家乃至社会各界对此褒贬不一,但值得欣慰的是话题作文命题内在潜伏着生命化的取向,这与新课程改革所倡导的教育教学理念一脉相通。笔者粗略梳理了1999以来高考话题作文生命化取向的运动轨迹,即对生命隐喻的解读(生命是什么)、对生命状态的反思(生命怎么样)、对生命厚度的体悟(生命将如何),并简要阐述了生命化取向对于高中语文新课程改革、写作教学及2007年高考作文备考的启示。
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关键词
高考话题作文
潜伏
生命化取向
启示
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文专项热身
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出处
《新作文（小学中高年级版）》
2002年第Z3期40-41,共2页
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关键词
高考话题作文
星级酒店
美国
材料
文明
中国学生
看图作文
同学
中学
教育专家
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文设计及构思点拨
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作者
祝俊生
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机构
安徽巢湖市黄山中学 教师
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出处
《写作（中）》
2004年第6期19-19,共1页
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文摘
[文题设计一]日本的北海道生产一种味道鲜美的鳗鱼,许多渔民都以捕捞此鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱,只要一离开深水区,要不了半天就会死亡。奇怪的是有位老渔民天天出海捕捞,返回岸边后,他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。原来老渔民是在整舱的鳗鱼中,放了几条叫狗鱼的杂鱼。狗鱼非但不是鳗鱼的同类,还是出名的“对头”。几条狗鱼遇到大批的对手,便四处乱窜。
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关键词
高考话题作文
文体
生活中
鳗鱼
日本
网络文化
狗鱼
对手
渔民
青少年学生
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名瞄准靶心,命中10环,高考话题作文要符合题意
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作者
焦文林
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机构
河南省太康第一高中
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出处
《新作文（小学中高年级版）》
2003年第33期54-58,共5页
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文摘
符合题意,就是对作文试题上展示的各个部分仔细审读揣摩,准确、全面地理解其含义,不偏不漏,不折不扣地按要求作文。考生要把握题目的要点,确切理解题目的含义。无论哪种形式的作文题,题目和材料中都隐含着命题者的基本意图,考生要善于从关键词句中提取重要信息,准确把握命题意图。还要仔细阅读分析题目中的每一句话、每一个词。
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关键词
高考话题作文
准确把握
关键词句
题意
阅读分析
写作要求
高考作文
试题
要点
考生
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文失误谈
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作者
陆宗成
龙定瑜
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机构
贵州省天柱二中
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出处
《写作（中）》
2002年第Z2期55-56,共2页
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文摘
新颁布的2002年语文科《考试说明》已明确指出:2002年高考作文题的形式仍然是话题作文。话题作文开放性较大,有利于学生充分发挥能力和表现个性特点。但因其是新题型,考场上仍有部分考生失误。这些失误主要表现为: 一、偏离题意扣题对任何形式的作文都是基本要求。
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关键词
高考话题作文
高考作文
主要表现
考生
失误
基本要求
诚信
个性特点
取向错误
开放性
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文真题集锦
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出处
《新作文（小学中高年级版）》
2002年第Z3期138-140,共3页
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关键词
高考作文
根据要求
高考话题作文
记忆
人体器官移植
世博会
试题
科学家
诗歌
阅读
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名飘然思不群——谈运用发散思维构思高考话题作文
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作者
郁贤良
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机构
浙江省嘉兴市建筑工业学校 教师
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出处
《写作（中）》
2002年第Z2期61-63,共3页
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文摘
最近几年,为顺应教育改革,促进素质教育的深入开展,话题作文成为高考作文命题的主要样式。因为话题作文降低了审题难度,写作内容也相对广泛,再加上“三自”原则,所以学生大多觉得有话可说。但是,高考作文苍白无力、千篇一律的状况仍比比皆是,这在2001年的“诚信”话题作文中尤为突出。在作文材料的引导和习惯思维的作用下,“
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关键词
发散思维
高考话题作文
高考作文
诚信
构思
素质教育
深入开展
教育改革
作文材料
运用
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文设计及构思点拨
- 14
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作者
伍人义
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机构
湖北松滋市实验中学 教师
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出处
《写作（中）》
2004年第8期18-18,共1页
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文摘
[文题设计一] 美国南北战争结束后,有位记者去采访林肯,记者问:“据我所知,上两届政府都曾想过废除黑奴制度,而且起草了《解放奴隶宣言》。
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关键词
高考话题作文
哲学家
美国南北战争
杂草
解放奴隶
石头
中学教师
母亲
心理障碍
黑奴
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文——设计及构思点拨
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作者
微言
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机构
武汉大学《写作》杂志 中学版编辑
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出处
《写作（中）》
2004年第14期23-23,共1页
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文摘
[文题设计一]阅读下面材料,根据要求作文。一位艺人经历千辛万苦,用数栽心血创作了一件稀世的玉雕作品,大功告成之日,他请昔日培育自己的老师前来品评,几位恩师不约而同地给他的杰作打了99分。无论在何种考试或考评中,99分,无疑都是难得的高分了。但是这位学生仍不满足,便请教老师:“请恩师明示,我的一分丢在何处,我一定努力把它找回来。”一位老师说: “如果你这次得了100,你今后就没有努力的方向了。”
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关键词
高考话题作文
实用文体
考试
磨合
武汉大学
提示语
现实生活
议论性
记叙文
供材料
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文设计及构思点拨
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作者
微言
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机构
武汉大学 《写作》中学版编辑
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出处
《写作（中）》
2004年第10期19-19,共1页
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文摘
【文题设计一】有一次有人问苏格拉底:“苏格拉底先生,你可曾经听说——”“且慢,朋友,”这位哲人立即打断了他的话,“你是否确知你要告诉我的话全部是真的?”“那倒不,我只是听人说的。”“原来如此,那你就不必讲给我听了。除非那是件好事。请问你讲的是不是好事呢?”“恰恰相反!”“噢,那么也许我有知道的必要,这样也好防止贻害他人。”“嗯, 那倒也不是——”“那么好啦!”苏格拉底最后说道,“让我们把这件事忘却吧!人生中有那么多有价值的事情,我们没功夫去理会这既不真又不好而且没有必要知道的事情了。”
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关键词
高考话题作文
文体
苏格拉底
和为贵
竞争意识
时空联想
传统美德
旅行者
切入点
题意
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名2006年高考话题作文点睛句荟萃
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作者
田忆林
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出处
《考试（高考文科版）》
2005年第11期27-29,共3页
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文摘
纵观2005年各省市高考试卷中的书面表达题, 我们不难看出,这些短文所涉及的内容与中学生的学 习,生活以及社会活动息息相关,非常符合高中生的 年龄特点和生活背景,使考生在应考时能够调动自己 的生活积累,发挥想象,从容应对。尤其值得考生注 意的是,它们在考查考生解决实际问题的能力上加大 了力度,体现了较强的实用性。同时,它们给考生的 发散思维提供了较大的空间,尤其对于程度较高的考 生。他们丰富的想象,流畅,准确的表达,以及独特的 见解跃然纸上,使阅卷老师眼前一亮。这样,就拉开 了各档次作文的得分。
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关键词
高考话题作文
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高考话题作文拟题技法
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作者
朱威
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机构
浙江温州中学
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出处
《教书育人（高教论坛）》
2003年第3期14-15,共2页
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文摘
为推进中学素质教育,近年来高考作文的命题思路发生了重大的变化,开放性的话题,为考生提供了“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的写作自由,考生的佳作可谓“丰富多彩”。但同时我们也注意到,因为话题作文一般是“题目自拟”,不少高考佳作,在拟题上却缺乏新意,不少考生将材料中提供的话题简单地移用作文章的标题,未免美中不足,多少给人留下一些缺憾。
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关键词
高考话题作文
拟题
高考作文
“诚信”
记忆移植
标题
中学素质教育
修辞手法
《鲁滨逊漂流记》
民间谚语
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名2004年高考话题作文模拟题
- 19
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作者
陈晓龙
焦文林
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机构
广东顺德伦教中学
河南太康一中
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出处
《高中生（高考）》
2004年第1期55-55,共1页
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文摘
近年来,高考话题作文的新鲜样式赢得了人们的普遍赞扬,据有关专家预测,2004年全国高考作文在很大程度上仍可能沿用话题作文形式。为此,我们邀请专家设计话题作文模拟题,希望广大读者能从中受益。有兴趣的同学还可把自己根据以下话题所写的作文寄到编辑部来,我们将邀请专家对大家的作文进行点评。
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关键词
高考话题作文
模拟题
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名对近六年高考话题作文的基本认识
被引量：2
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作者
高本云
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机构
曲靖市第二中学
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出处
《课程教材教学研究（中教研究）》
2004年第2期30-32,共3页
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文摘
一、近六年高考话题作文回顾
1998年,指导语:谈心理承受力问题.题目:<坚韧--我追求的品格>、<战胜脆弱>,要求:两题选做其一,可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种,不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁,不少于600字.……
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关键词
高考话题作文
基本认识
材料作文
命题作文
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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