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高校非主流文化现象和对策
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作者 尹芹 和晶 王砚蒙 《教育教学论坛》 2013年第23期105-106,共2页
在肯定校园文化主流的同时,非主流文化对高校大学生成长的影响也不可忽视。本文阐述了高校非主流文化的表现形式,提出了应对高校非主流文化的对策:加强校园文化建设;更新教育理念;完善各种心理咨询服务。
关键词 高校非主流文化 现象 对策
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基于高校非主流文化的大学生养成教育透视
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作者 张学良 王伟 《西部教育发展研究》 2013年第1期10-13,共4页
高校校园文化是特定地域范围内大学生精神风貌的“晴雨表”,其中非主流文化是高校一种特殊的文化存在,体现的是该类文化与主流文化不同的价值取向和行为方式,反映了大学生文化选择的多元性。面对非主流文化对大学生养成教育的正负效... 高校校园文化是特定地域范围内大学生精神风貌的“晴雨表”,其中非主流文化是高校一种特殊的文化存在,体现的是该类文化与主流文化不同的价值取向和行为方式,反映了大学生文化选择的多元性。面对非主流文化对大学生养成教育的正负效应,高校必须因势利导,更新观念,长善救失,切实加强对大学生进行有关非主流文化的教育和引导。通过研究高校非主流文化对大学生养成教育的影响,为进一步做好引导高校非主流文化建设工作,提高大学生养成教育水平提供一些对策建议。 展开更多
关键词 大学生 高校非主流文化 养成教育
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高校校园非主流文化的现状及成因 被引量:6
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作者 蒋爱林 赵彦军 +1 位作者 王兆云 王红侠 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》 2009年第3期26-28,共3页
当前,高校校园非主流文化呈现出主体意识自我化、价值取向世俗化、文化品位低俗化和文化行为浮躁化的现状,分析其成因,既有社会价值观念、西方社会思潮和科技革命的影响,又有教育本身如高等教育体制的滞后、教育个性化目标的误区以及思... 当前,高校校园非主流文化呈现出主体意识自我化、价值取向世俗化、文化品位低俗化和文化行为浮躁化的现状,分析其成因,既有社会价值观念、西方社会思潮和科技革命的影响,又有教育本身如高等教育体制的滞后、教育个性化目标的误区以及思想政治教育乏力等因素的影响,还有校园文化主体———大学生自身主客观因素的影响。 展开更多
关键词 高校校园主流文化 现状 成因分析
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