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1
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指向深度学习的高中物理学习证据教学研究 |
任虎虎
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《教学与管理》
北大核心
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2026 |
0 |
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2
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“思维进阶链”引领下的高中物理实验教学研究 |
王剑
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《教学与管理》
北大核心
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2026 |
0 |
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3
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指向创新能力培养的高中物理教学设计——以“受迫振动 共振”为例 |
杨盼
蒋炜波
张玉峰
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《中学物理》
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2026 |
0 |
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4
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坚持素养导向 培养时代新人——《普通高中物理课程标准日常修订版(2017年版2025年修订)》解读 |
彭前程
马贤荣
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《中学物理》
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2026 |
0 |
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5
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基于知识整合促进高中物理深度学习 |
任虎虎
汪明
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《物理通报》
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2026 |
0 |
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6
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等效法在高中物理解题中的应用 |
张海军
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《中学生理科应试》
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2026 |
0 |
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7
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问题链教学法在高中物理教学中的应用 |
孙秀平
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《科教导刊》
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2026 |
0 |
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8
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高中物理实验教学现状调查及优化建议 |
吴园园
王奎
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《中学物理教学参考》
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2026 |
0 |
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9
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基于核心素养的高中物理“单摆”课堂教学设计与实践研究 |
陈辉
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《河南教育(基教版)(上)》
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2026 |
0 |
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10
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指向核心素养培育的高中物理作业设计策略 |
沈兰
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《现代教学》
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2026 |
0 |
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11
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非物质文化遗产融入高中物理教材的具体表征与教学启示 |
杜明荣
黄妍妍
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《物理教学探讨》
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2026 |
0 |
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12
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高中物理实验教学中Phyphox软件的应用探讨 |
赵辉
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《数理天地(高中版)》
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2026 |
0 |
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13
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生成式人工智能赋能高中物理试题命制的实践与反思——以人教版物理必修二阶段性测试中压轴题的命制为例 |
刘芳
孙德峰
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《中学物理》
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2026 |
1
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14
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基于真实情境的高中物理单元实践方法探析——以“抛体运动研究”单元教学为例 |
杨志东
张健
金朝娣
冯爽
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《物理通报》
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2026 |
0 |
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15
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信息技术赋能高中物理教学质量的策略 |
马丽
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《学周刊》
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2026 |
2
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16
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高中物理实验教学创新策略研究 |
马富军
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《数理天地(高中版)》
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2026 |
2
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17
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“减负提质”背景下高中物理教学策略研究——以“力学”模块为例 |
查渝涵
冯洁
娄伟
李纲
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《中学理科园地》
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2026 |
0 |
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18
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基于SEC模式的高中物理教材课后习题与课标一致性研究 |
阳露
宋思杰
周甜甜
李新
蒋乐勇
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《物理教学探讨》
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2026 |
0 |
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19
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基于核心素养的高中物理概念教学设计研究 |
代敬
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《学周刊》
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2026 |
0 |
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20
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核心素养导向下高中物理教学问题的设计视角与实践应用——基于学习科学的探索 |
谢敏
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《现代教学》
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2026 |
0 |
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