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加强医学生职业道德教育问题研究 被引量：3
1
作者 奚红 冯俊淇 赵勇 《中国医学伦理学》 2007年第4期34-35,共2页
提高高等教育质量,加强医学职业道德教育的实效性研究。以专题讲授的形式构建适应各专业特殊技术要求的职业道德的教学内容。并以学生为本,全方位探索新的教学模式。以学生的思想认识水平为切入点,由既定结论向现实问题转变,分析社会多... 提高高等教育质量,加强医学职业道德教育的实效性研究。以专题讲授的形式构建适应各专业特殊技术要求的职业道德的教学内容。并以学生为本,全方位探索新的教学模式。以学生的思想认识水平为切入点,由既定结论向现实问题转变,分析社会多元利益冲突,提高学生在医疗实践中对复杂多变的道德关系的分析能力,以及解决道德冲突的能力,实现职业道德的应用价值,并不断完善教材建设。 展开更多
关键词 教学模式 道德应用能力
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