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车向忱体育教育思想与实践略述
1
作者 万怀玉 万贝伊 马诺 《沈阳体育学院学报》 2006年第3期55-57,共3页
车向忱同志是我国著名的爱国教育家。他在长达半个世纪的教育实践过程中,给我们留下了丰富的兴教办学实绩和丰厚的理论著述。本文仅就他在不同时期开展的启智强体、救国图存的平民教育,抗日救亡的国难教育和全面落实党的教育方针的兴国... 车向忱同志是我国著名的爱国教育家。他在长达半个世纪的教育实践过程中,给我们留下了丰富的兴教办学实绩和丰厚的理论著述。本文仅就他在不同时期开展的启智强体、救国图存的平民教育,抗日救亡的国难教育和全面落实党的教育方针的兴国教育中体育教育活动实践和有关论述,探讨他体育教育思想的特点和对我们的启示。 展开更多
关键词 车向忱 体育教育 思想 实践
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简论车向忱的教育思想
2
作者 关松林 于国强 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 1999年第3期39-41,共3页
车向忱(1898-1971)是我国近现代史上一位著名的爱国主义战士,热心的教育实践家、改革家和社会活动家。他的教育思想在中国教育史、特别是东北教育史上占有重要的地位,影响很大。因此,认真研究车向忱的教育思想,对于深入... 车向忱(1898-1971)是我国近现代史上一位著名的爱国主义战士,热心的教育实践家、改革家和社会活动家。他的教育思想在中国教育史、特别是东北教育史上占有重要的地位,影响很大。因此,认真研究车向忱的教育思想,对于深入进行教育改革,迎接新世纪对教育的挑... 展开更多
关键词 车向忱 教育思想 爱国主义教育家 健康教育 经济建设 思想品德教育 平民教育 抗日救亡运动 中国教育 思想政治教育
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车向忱的女子教育思想与今日女子教育
3
作者 魏正书 董巍 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 1999年第3期44-45,共2页
著名的人民教育家车向忱十分重视女性教育,他在1923年《〈打破迷信〉一书〈自序〉》中就曾对此作了深刻的论述。研究车向忱的女子教育思想,对当前加强女性教育,提高女性的综合素质,维护女性的合法权益,充分发挥女性在社会主义... 著名的人民教育家车向忱十分重视女性教育,他在1923年《〈打破迷信〉一书〈自序〉》中就曾对此作了深刻的论述。研究车向忱的女子教育思想,对当前加强女性教育,提高女性的综合素质,维护女性的合法权益,充分发挥女性在社会主义现代化建设中的骨干作用,具有重要的... 展开更多
关键词 女子教育思想 车向忱 女性教育 男女平等 女大学生 “普九”工作 女子高等教育 青年知识女性 受教育程度 教育思想及实践
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车向忱全面发展的教育主张及其现实意义
4
作者 周润智 李克振 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第2期99-101,共3页
探讨车向忱“全面发展”教育主张的提出、内容及其现实意义。
关键词 车向忱 全面发展 教育模式
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车向忱师范教育思想探微
5
作者 马永霞 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第2期96-98,共3页
探讨车向忱关于教师地位、素质以及发展师范教育的途径等教育思想。
关键词 车向忱 师范教育 教师
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车向忱与东北竞存学校的抗日救亡活动
6
作者 裴庚辛 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2009年第3期92-95,共4页
东北老教育家车向忱身负国仇家恨,于抗日战争期间在陕西创办私立东北竞存学校,安辑东北流亡难童,立志要为抗战培养革命力量,为将来的建设培养人才。竞存学校的创办和发展离不开中国共产党的关怀和支持。在车向忱的带领下,东北竞存学校... 东北老教育家车向忱身负国仇家恨,于抗日战争期间在陕西创办私立东北竞存学校,安辑东北流亡难童,立志要为抗战培养革命力量,为将来的建设培养人才。竞存学校的创办和发展离不开中国共产党的关怀和支持。在车向忱的带领下,东北竞存学校的学生积极投身到抗日救亡活动中。 展开更多
关键词 车向忱 东北竞存学校 抗日救亡
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学习车向忱教育思想 推进学校健康教育
7
作者 吴星杰 陆振颖 郭晶 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第3期107-109,共3页
关键词 教育思想 中小学健康教育 车向忱 学校健康教育 健康状况 学校环境 环境卫生 健康促进学校 人的全面发展 教学卫生
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试论车向忱高等教育思想
8
作者 马立武 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第3期104-106,共3页
关键词 车向忱 高等师范教育 东北地区 高等教育思想 等学校 正统观念 社会主义 思想改造运动 为人民服务 “九·一八”事变
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农村教育现存问题的解决—研究车向忱教育思想的一点启发
9
作者 蔡国相 王焕之 《辽宁高等教育研究》 北大核心 1999年第B05期30-31,共2页
关键词 车向忱 教育思想 农村教育 素质教育 科教兴国战略
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车向忱与东北解放区教育事业
10
作者 刘国瑞 陶双彬 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 1999年第3期42-43,共2页
1946年初,车向忱按照毛主席和其他中央领导的指示,从延安回到了日思夜想的东北家乡,开始了在东北解放区的教育工作。一、领导教育工作,收拾旧教育的“烂摊子”东北地区教育的发展历程是极为曲折的。东北沦陷后日本侵略者大肆灌... 1946年初,车向忱按照毛主席和其他中央领导的指示,从延安回到了日思夜想的东北家乡,开始了在东北解放区的教育工作。一、领导教育工作,收拾旧教育的“烂摊子”东北地区教育的发展历程是极为曲折的。东北沦陷后日本侵略者大肆灌输奴化教育,光复后国民党反动派推行... 展开更多
关键词 车向忱 东北解放区 旧教育 新教育 教育事 陕甘宁边区 奴化教育 教育思想 新民主主义教育 为人民服务
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车向忱传略 被引量:1
11
作者 施文魁 车树实 《社会科学辑刊》 1983年第4期109-121,161-2,共15页
车向忱同志,是东北抗日救亡运动的组织者与宣传者之一,是一位坚强的爱国主义战士、著名的教育家、社会活动家、优秀的中国共产党员。他战斗的一生,为党为人民立下了不朽的功绩。一车向忱(1898—1971),原名庆和,生于辽宁省法库县东顾房... 车向忱同志,是东北抗日救亡运动的组织者与宣传者之一,是一位坚强的爱国主义战士、著名的教育家、社会活动家、优秀的中国共产党员。他战斗的一生,为党为人民立下了不朽的功绩。一车向忱(1898—1971),原名庆和,生于辽宁省法库县东顾房身村。他的曾祖父从山东逃荒来到东北,到他祖父时,购置了一些田产,生活比较富裕了。 展开更多
关键词 张学良 社会活动家 车向忱 周恩来 小学 平民学校 传略 战士 毛主席 校长
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平民教育家──车向忱
12
作者 王凤玉 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 1999年第2期102-104,共3页
车向优平民教育思想的产生、内涵、教育模式及其现实意义。
关键词 车向忱 平民教育
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谈车向忱教育与民族富强思想
13
作者 佟长山 《鞍山师范学院学报》 1999年第4期43-45,共3页
本文通过车向忱投身社会 ,献身教育与中华民族的革命事业 ,总结分析了他爱国主义教育思想的产生、发展到成熟 ,以及他无产阶级革命教育思想给我们的启迪。
关键词 车向忱 教育思想
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一份珍贵的教育遗产——为《车向忱教育文集》出版而作
14
作者 刘忠德 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 1998年第4期8-10,共3页
《车向忱教育文集》即将出版了,这是一件很有意义的事情,我作为车老谆谆教诲过的学生,心中更感到无比的高兴!车老早在青年时代就于北京参加过轰轰烈烈的“五·四”爱国运动。他立志要“唤起民众”、“改造社会”,从创办中国大... 《车向忱教育文集》即将出版了,这是一件很有意义的事情,我作为车老谆谆教诲过的学生,心中更感到无比的高兴!车老早在青年时代就于北京参加过轰轰烈烈的“五·四”爱国运动。他立志要“唤起民众”、“改造社会”,从创办中国大学的平民学校并撰写了《打破迷信》(19... 展开更多
关键词 车向忱 抗日救国 中国教育 平民学校 教育家 教育经验 爱国主义思想 东北解放区 抗日民族统一战线 东北人民
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车向忱的未来职业选择与劳动就业思想的启示
15
作者 田铁杰 王海荣 《辽宁教育行政学院学报》 1999年第2期67-68,共2页
车向忱是我国伟大的人民教育家,他将毕生的精力都献给了中国的教育事业。他提出了“贫民教育”思想,“大、中、小学校一条龙”的思想,“生产四配合”的思想,并对“升学前未来职业选择”即填报志愿问题以及劳动就业问题进行了深入的... 车向忱是我国伟大的人民教育家,他将毕生的精力都献给了中国的教育事业。他提出了“贫民教育”思想,“大、中、小学校一条龙”的思想,“生产四配合”的思想,并对“升学前未来职业选择”即填报志愿问题以及劳动就业问题进行了深入的探讨。车向忱认为在财力、师资都很缺... 展开更多
关键词 车向忱 劳动就业 未来职业 生产实践 填报志愿 教育事业 启示 中等职业教育 高等职业教育 教师
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车向忱“家庭、社会、学校密切配合”的教育思想及其现实意义
16
作者 朱爱军 高海霞 《辽宁教育行政学院学报》 1999年第2期62-64,共3页
车向忱是中国现代教育史、特别是东北现代教育史上著名的人民教育家,也是一位坚强的爱国主义战士,东北抗日救亡运动的宣传者、组织者之一。他为东北的解放、东北的教育事业贡献了毕生精力,其教育思想及实践经验对我们今天的社会主义... 车向忱是中国现代教育史、特别是东北现代教育史上著名的人民教育家,也是一位坚强的爱国主义战士,东北抗日救亡运动的宣传者、组织者之一。他为东北的解放、东北的教育事业贡献了毕生精力,其教育思想及实践经验对我们今天的社会主义教育事业有着重要的现实意义。本文将... 展开更多
关键词 教育思想 车向忱 学校教育 密切配合 家庭教育 儿童 思想品德教育 人生价值观 身心发展 教育问题
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车向忱升学教育思想述评
17
作者 唐卫民 《辽宁教育行政学院学报》 1999年第2期69-70,共2页
车向忱是我国著名的社会活动家和教育家。他从一名普通的中学教师开始了自己的教育生涯,其中经历了中国革命曲折发展的过程。但无论在怎样恶劣的条件下,他始终没有放弃自己对革命理想、对教育事业的执著追求,以勇于探索、实事求是的... 车向忱是我国著名的社会活动家和教育家。他从一名普通的中学教师开始了自己的教育生涯,其中经历了中国革命曲折发展的过程。但无论在怎样恶劣的条件下,他始终没有放弃自己对革命理想、对教育事业的执著追求,以勇于探索、实事求是的精神积累了大量的教育实践经验和丰富... 展开更多
关键词 车向忱 升学问题 思想述评 片面追求升学率 升学教育 中小学教育 小学毕业生 生产劳动 转变观念 社会主义建设事业
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车向忱教劳结合思想及其现实意义
18
作者 赵晖 马焕灵 《辽宁教育行政学院学报》 1999年第2期65-66,共2页
车向忱原名庆和,1898年5月7日生于辽宁省法库县东顾房身村。1909年进入其父创办的时势小学堂学习。1914年,入法库县中学读书。1918年毕业后,遂去北京大学高等补习班读书。在1919年“五四”运动中,车向忱参加... 车向忱原名庆和,1898年5月7日生于辽宁省法库县东顾房身村。1909年进入其父创办的时势小学堂学习。1914年,入法库县中学读书。1918年毕业后,遂去北京大学高等补习班读书。在1919年“五四”运动中,车向忱参加了火烧赵家楼的壮举。补习班结束后,... 展开更多
关键词 车向忱 教劳结合 职业教育 综合技术教育 教育与生产劳动相结合思想 劳动教育 工农教育 产教结合 人的全面发展 中小学
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车向忱与东北抗日义勇军
19
作者 车树实 《民主》 1995年第10期11-12,共2页
每当唱起《义勇军进行曲》的时候,我就联想起"九·一八"事变后东北各地风起云涌的抗日义勇军,联想到那些奋不顾身,深入敌后,联络并参与组织抗日义勇军的爱国志士。我的父亲车向忱就是其中的一位。1925年暑期,车向忱从北... 每当唱起《义勇军进行曲》的时候,我就联想起"九·一八"事变后东北各地风起云涌的抗日义勇军,联想到那些奋不顾身,深入敌后,联络并参与组织抗日义勇军的爱国志士。我的父亲车向忱就是其中的一位。1925年暑期,车向忱从北平中国大学哲学系毕业,深感帝国主义侵华步步紧逼,民族危机日趋严重。 展开更多
关键词 车向忱 东北抗日义勇军 东北军 义勇军进行曲 张学良 救国 北平 中国大学 联络 组织
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一份珍贵的教育遗产——为《车向忱教育文集》出版而作
20
作者 刘忠德 《民主》 1998年第6期30-31,共2页
《车向忱教育文集》即将出版了,这是一件很有意义的事情,我作为车老谆谆教诲过的学生,心中更感到无比的高兴! 车老早在青年时代就于北京参加过轰轰烈烈的“五四”爱国运动。他立志要“唤起民众”“改造社会”。
关键词 车向忱 教育部 平民学校 东北解放区 出版 文集 艰苦奋斗 唤起民众 教育家 遗产
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